Экзамены

В комментариях ко вчерашнему моему посту было очень много рассказов о преподавателях, принимавших экзамены. Прочитав их, мне дико захотелось поделиться парочкой и своих историй, пока мы не далеко ушли от темы института.

Начать хочу с преподавательницы дифференциальных уравнений. Мировая женщина. Шпаргалки не переносила на дух и выгоняла с экзамена без права пересдачи у нее. Шпаргалки видела насквозь. В моей группе, например, случился такой эпизод. Одна девушка взяла билет, дошла до парты, стала садиться, но преподавательница остановила её и сказала, что сдавать она не будет из-за шпаргалок. Как она разглядела их - вопрос открытый, но шпаргалки действительно были. И студентка их явила. Правда, у этой преподавательницы на экзаменах был один бонус (что перекрывало желание применять шпаргалки), В любой момент можно было воспользоваться помощью своих лекций. То есть ты законно подходишь к первой парте, куда заранее положил свои конспекты, и 10 минут изучаешь все, что хочешь. Не сдать на отлично если ты учил, было трудно.

Второй случай будет большим и напрямую коснётся моего красного диплома. Как вы помните, мне нужно было пересдать 3 экзамена. Две дисциплины я сдал легко. Это был маркетинг и философия :))) Последним нужно было выбрать какую-то точную науку, ведь проходных дисциплин не осталось. Мой взгляд прежде всего пал на математический анализ. На четвёртом семестре у меня был отличный препод, который видел, что я всё схватываю. Я всегда решал все задачи сходу и радовал его своими ответами. Однако сессия была летняя, а летом я не особо напрягался до 4 курса. Получил одну пятёрку и ладно. Все остальные можно и четвёрки получать, чтобы полуповышенная стипендия была. В ту сессию к моменту сдачи матана я уже получил пятёрку. А так как я уже работал вожатым в детском лагере, то учить математический анализ мне было, ну, совсем лень. Я вытянул билет, решил задачи, но в теории плавал. Преподаватель и так, и сяк тянул меня. Я уже говорю ему: "Давайте четыре". А он мне: "Нет, ты знаешь на пять". Так как тройку ставить мне не за что было, а на пятёрку я не доработал, то препод с большим неудовольствием поставил в конечном итоге четыре.

И вот я решил пересдать экзамен ему. Пришёл, объявил своё желание, но преподаватель ничего не забыл. Он мне напомнил тот экзамен и сказал, что мне придётся выучить абсолютно все и сдавать без каких-либо поблажек. Я напрягся от такой принципиальности и дал заднюю, передумав пересдавать матан.

Оставался последний вариант. Линейная алгебра. Она была в самом первом семестре. Преподавательница - большой знаток своего предмета и всегда вставала на сторону студентов. Я это понял по другому предмету, который она у нас вела - в зачетке до сих пор стоит предмет под названием "Ан.Ал" - аналитическая алгебра. Там она гоняла меня до той поры, пока я не разобрался со всеми задачами. Я не любил геометрию со школы, а в аналитической алгебре процентов 90 было геометрии. Все контрольные я сдал на тройбаны кое-как. Но она увидела во мне потенциал, ведь параллельный предмет (ту самую линейную алгебру) я знал лучше всех в группе. И вот пока я не сдал все контрольные на хорошо, она от меня не отстала. Однако пересдавать именно этот предмет я не хотел. С алгеброй у меня было лучше. Но почему же по ней пошла четвёрка в зачетку? Сейчас расскажу.

Преподавательница всегда считала, что теория фигня, а вот задачи уметь решать надо. И за них она ставила большую часть оценок. Я не знал хорошо теорию, но всегда ей говорил на промежуточных зачётах, что могу решить любую задачу. И ведь решал. И получал свои пятёрки. Таким сапом я докатился до финального экзамена. Перед ним она сказала, что теорию, как и прежде, знать не обязательно, кроме последней главы, которую она нам не успела рассказать. Её она спросит. Однако я халатно отнёсся к этому факту и пришёл на экзамен, плавая в теории. вытащив билет, я кое-как написал определения, и заявил ей, что, как и всегда, могу решить любую задачу. Она ответила, что знает об этом, но ей нужно спросить теорию, о которой она говорила. И я не ответил. Она улыбнулась и сказала, что может поставить только четыре. Я не очень расстроился.

Теперь вернёмся к пересдаче. К преподавательнице я шел без особой надежды. Думал, что она тоже принципиальная и заставит меня всё выучить по новой. НО!!! Она, как и преподаватель матана, все помнила и сказала, что я должен буду всего лишь выучить те самые пять страничек теории, которые я ей не ответил. Больше ничего не надо, ведь задачи я решать умею ) Странички я выучил едва ли не наизусть и так получил третью и последнюю пятёрку для красного диплома вместо четвёрки.

И закончу необычным случаем. В моём институте очень часто в дни рождения ставили пятёрки по экзаменам или четверки, но не ниже. При этом сдавать не нужно было. Нужно было просто родиться в тот день, когда у тебя выпал экзамен. Мой день рождения - 23 января, что повышало мои шансы на такое совпадение многократно. И вот на третьем курсе так и произошло. Теория вероятностей выпала на мой др. Я хоть и выучил, но пришёл с полной надеждой на то, что получу свою пятёрку без стараний. Ко мне подошёл препод (был он без настроения) и услышал от меня заготовленную фразу о дне рождения.

- Мне по фиг, сегодня будет кровь и рубка, - ответил он и стал жёстко гонять меня )))

Можно было бы ещё что-нибудь вспомнить, но я вас, наверное, утомил ) За сим спешу откланяться и сказать о том, что несмотря на все эти истории, институт я считаю лучшим временем в своей жизни. И вернулся бы именно туда, а не в школу, как многие хотят )