Перфекционизм и абьюз

Я двадцать раз переписывала завершенную сцену. Если у меня не идёт какой-то эпизод, я снова и снова его переписываю, пока не получаю то, что мне нужно. Иногда для этого нужно изменить фокусного персонажа, иногда – что-то опустить, иногда – что-то дописать. Иногда нужно поставить другие границы открываемого. В тексте не все чувства и эмоции открываются сразу, создавая интригу.  Всё вот это называется «перфекционизм».

«Здравствуйте, меня зовут Света, и я – перфекционистка.»

Некоторые думают, что перфекционизм – это хорошо. Особенно среди подчинённых. Но это не так. Перфекционист будет доводить до совершенства одно дело, когда другой за  то же время сделает пять. Он будет бесконечно  страдать от того, что как ни старался, всё равно идеально не получится.

Страдающий человек – эгоист. Он сосредоточен на своих проблемах, и ему нет дела до остальных. 

Особенно страшен перфекционист-родитель. 

- Я хорошо нарисовал? – ребенок протягивает свой ребёночий рисунок, вкладывая в вопрос подтекст: «Ты меня любишь?».

Но родитель-перфекционист сравнивает рисунок с эталоном и видит, как далеки они друг от друга. Поэтому отвечает:

- Конечно, ты хорошо нарисовал. Для своего возраста.

- Лучше всех? – спрашивает ребёнок, показывая на выставку рисунков. «Ты любишь меня больше всех?» - именно это он хочет узнать после неуверенного ответа на предыдущий вопрос.

Родитель-перфекционист впадает в панику. Что же делать? Что делать? Ведь у Маши рисунок лучше!

- Ты очень неплохо нарисовал, - старается родитель быть  объективным. 

Но ребенку не нужна объективность. Ребенку нужна любовь ))