Писательская эрудиция

Одной из нежданных, но приятных побочек сочинения фэнтези для меня стала осознанная необходимость обретения новых знаний. Оказалось, чтобы писать, нужно много читать. Кто бы мог подумать?

Всякому вымыслу для достоверности нужны прочные связи с реальностью. Нельзя просто так взять и сказать «они пошли в Мордор», если не представляешь, как решаются проблемы транспортной логистики на пересечённой местности. Сложно бухтеть о космических кораблях, бороздящих систему зелёного солнца, когда путаешь астрономию с астрологией.

Даже сказка про колобка требует понимать, что такое сусеки.

Писатель не должен знать всё на свете — но он должен знать, о чём пишет. Не стоит впадать в крайность и пытаться стать абсолютным экспертом в затрагиваемой теме: жизни не хватит изучить каждый отдельный вопрос, а «односторонний специалист подобен флюсу», как говаривал классик. Излишнее зацикливание на деталях часто идёт в ущерб произведению.

Но ещё чаще встречается другая крайность. Многие авторы слишком писатели, а не читатели, и поэтому «не знают матчасть и даже ленятся заглянуть в википедию», как выразился ещё один классик. Я решил им не уподобляться, и стал тщательнее проникать в суть вещей, что всегда было интересно, но порой выходило боком.

В первом же абзаце нашей с соавтором книги о Воинах Хаоса я накропал: дорожный фургон остановился, заскрипели рессоры... После чего полчаса провёл в интернете, изучая экипажное дело, чтобы точно определиться с наличием рессор на дорожном фургоне в придуманном мире. Не то, чтобы это было необходимо, но раз взялся описывать подробности, постарайся сделать их убедительными.

Вторая глава потребовала беглого изучения механизмов взвода арбалетов и организации рекрутского набора. Третья — сведений об устройстве засеки, прижигании ран, и, конечно, индуцированном мутагенезе...

Дальше больше!

Книга получилась весьма эклектичная, и в процессе писания потребовалось узнать про ковку клинков из рельсовой стали, холощение тягловых животных, применение фунгицидов и электрическую активность мозга. Почитать про основы рудного дела, крестьянский костюм и уральский сленг XIX века, разобраться в симптомах ОКР и разновидностях дихромазии (спасибо Архи!), свойствах белого пороха и особенностях ремонта крыши из дранки. Мы с соавтором брались за словари немецкого и эрзянского языка, листали шедевры Уильяма Шекспира да Юрия Петухова, открывали для себя азы геологии, демонологии, гомеопатии и, конечно, животноводства.

Вряд ли это сделало нашу писанину лучше! Да и в жизни дало лишь несколько интересных бесед да парочку верных ответов на квизах. Но обогащать себя знаниями — хорошее дело само по себе. Оно, знаете ли, обогащает.

У вас ведь наверняка был подобный опыт внезапного изучения матчасти в процессе писания?