О виртуальных мирах.

Начну с библейской притчи о дарах. От Матфея святое благовествование 25:14-38

«Царство Небесное подобно человеку, который, перед тем как отправиться в путешествие, позвал слуг и поставил их присматривать за своим имуществом. Одному из них он дал пять талантов, другому дал два таланта, а третьему дал один талант. Каждому он дал долю по способностям и после этого отправился в путешествие. Тот, кто получил пять талантов, сразу же пустил деньги в оборот и заработал на них ещё пять талантов.  Тот, у кого было два таланта, тоже заработал ещё два таланта. Тот же, который получил один талант, пошёл, выкопал яму в земле и спрятал там деньги господина...

.... Да, каждый, кто имеет, получит ещё и будет иметь больше, чем ему нужно; у того же, у кого ничего нет, будет отнято и то, что имеет. Бросьте этого нерадивого слугу во тьму бесконечную, туда, где рыдают и скрежещут зубами от нестерпимой боли”».

Трактовка простая. Дары Бога надо развивать. А кто этими дарами пренебрегает - грешат, как нерадивые балбесы.

Определённы образом эта трактовка нашла своё отражение в идеях Сталина:

"…было бы неправильно думать, что можно добиться такого серьезного культурного роста членов общества без серьезных изменений в нынешнем положении труда. Для этого нужно прежде всего сократить рабочий день по крайней мере до 6, а потом и до 5 часов. Это необходимо для того, чтобы члены общества получили достаточно свободного времени, необходимого для получения всестороннего образования. Для этого нужно, далее, ввести общеобязательное политехническое обучение, необходимое для того, чтобы члены общества имели возможность свободно выбирать профессию и не быть прикованными на всю жизнь к одной какой-либо профессии…"
Иосиф Сталин, "Экономические проблемы социализма в СССР", 28 сентября 1952 год

Сам Сталин компилировал эту библейскую притчу, которую он, безусловно знал, с идеей Маркса, о том что "единственное пространство человека - время, а единственное настоящее богатство человека - свободное время, досуг, в котором он реализует себя в качестве человека."

Преамбула закончена. 

Каждый человек - творец. Творец собственного мира. Писатели, художники, музыканты, актеры и режиссеры, прочие люди творческих профессий творят такие миры, в которые они дают заглянуть другим и позволяют им обогатить пространства уже свои собственные. 

Виртуальная реальность постепенно становится самым любимым объектом потребления людей, любая свобода выбора которого (и в котором) оборачивается зависимостью, причем внутренней. Она основана на отчуждении свободного времени, и, таким образом, похищает у человека самого человека, его главное богатство, его время и пространство одновременно. И в то же время резко усиливает социальный контроль.

Киберпространство, виртуальная реальность выполняют в совокупности, в их неразрывности целый комплекс функций. Это развлечение, и с ним не нужны никакие гладиаторские бои - можешь стать гладиатором, а то и просто убийцей, и чемпионом мира по шахматам, динозавром, бедуином, вообще кем угодно; на то и виртальность! С ней не нужна пропаганда - все в одном: видеошлем, подключенный к компьютеру. И реклама не требуется - киберпространство может представить ее в сгущенном, супердоходчивом виде. В этом смысле киберпространство - настоящий триумф техники и технологии потребления. Потребление и досуг сливаются, у человека отчуждается не рабочее время, а свободное, да и сама грань между ними стирается - как при коммунизме. Вот как сбываются мечты Маркса, на могиле которого следовало бы водрузить видеошлем.

Защитники компьютерных игр говорят об их пользе в плане развития интеллекта и когнитивных способностей. Вот что я на это скажу. Когда человек-творец творит собственную реальность, когда он на полную катушку использует своё воображение - вот тут интеллект работает с полной выкладкой. А вот тело не используется. Совершенно иная картина, когда человек живет в мире, навязанном игрушкой. Интеллект не работает. Зато включается тело. 

Я когда-то был молод и, по пятницам мы оставались на ночь на работе и гоняли в Старкрафт и Каунтер Страйк. Это продолжалось недолго. Пока наш шеф, дюже умный человек, не продемонстрировал простой фокус. Когда мы стали ему доказывать, что это польза для интеллекта, тот ухмыльнулся и, в субботу утром явился на работу и дал нам решить достаточно сложную задачу. Мы, радостно с ней справились - быстро и с энтузиазмом. А в понедельник вечером, после работы, он нас попросил остаться и дал решить задачу, подобную субботней. И вот тут наступил облом. Шеф пояснил эффект. В конце напряженного рабочего дня интеллектуальные силы мозга на исходе, им нужен отдых. А вот после ночи игры интеллект был в полном порядке - он отдыхал, а не работал. Поэтому все тезисы о пользе игр для интеллекта здорового человека я считаю полным бредом. Предложенный эксперимент может провести любой человек и убедиться в моей правоте. 

Когнитивные способности? Моей бабушке - 94. И вот у нее наступили когнитивные нарушения. И вот ей врачи посоветовали играть в игры. Потому что воображение отказывать стало. Понимаете? Это один в один ситуация со стероидами. Для больных людей они - лекарство, а вот для здоровых - это верный путь в один конец. 

Следующий тезис - о положительной роли компьютерных игр в сфере коммуникаций - общения. 

Шта?? Живое общение заменить суррогатом и назвать это пользой? 

Есть ещё одна проблема. Понятная.

Спасибо за внимание. Играйте, нафиг, в игрушки.