Ученики-прогрессоры

В предыдущей статье о том, какие бывают ученики лит.семинаров и мастер-классов (https://author.today/post/49130), меня упрекнули, что я рассказала в основном о негативных типажах, и очень мало – об учениках-трудягах.

Оговорюсь сразу: лично я НЕ СЧИТАЮ, что какие-то типажи были прямо уж негативными – они были такими, как есть. И в любом случае, это ни для кого не приговор, а лишь отдельно взятое мнение отдельно взятого наблюдателя. 

Но – заказывали статью о подвидах «учеников-прогрессоров», получайте!

Чтобы написать её, мне пришлось опросить ряд таких учеников, поскольку здесь уже мало одних только наблюдений на Семинарах, здесь нужно знать и понимать, как люди работают дома, уже самостоятельно.

Итак:

1. Прогрессор-Спринтер

Вернувшись с лит.семинара Прогрессор-Спринтер немедленно хватается за работу над разобранным текстом – скорее, пока всё ещё свежо в памяти, пока не перегорело, пока ещё герои и любимый мир стоят перед глазами, как живые, зовут, не дают прохода... Он, по возможности, отложит другие дела и навалится на текст всеми четырьмя лапами и хвостом!  Более того, он уже на семинаре может начать набрасывать идеи и писать целые куски текста. Как правило, если Прогрессора-Спринтера ничего не отвлечёт, он и закончит работу довольно быстро – в максимально ранние сроки. 

И потом будет ждать такой скорости публикации текста, но это уже отдельный разговор. Издательский процесс, увы, бывает очень уж долгим и неповоротливым. 

Что можно посоветовать Прогрессору-Спринтеру?

Всё же не спешить, едва поставив точку, мчаться с переработанным детищем по всем издательствам и рассылать его на одобрение всем друзьям. Пусть роман немного отлежится, потом его стоит ещё раз вычитать, наверняка найдётся ещё немало «блох», которые неплохо бы переловить, прежде чем запускать творение в большое плавание.

2. Прогрессор-Марафонец

Полная противоположность предыдущим товарищам. Вернувшись с семинара, Прогрессор-Марафонец отложит текст на два-три месяца, а то и на полгода. Однако всё это время он будет о нём думать – переваривать полученную на занятиях информацию, собирать нужный материал, писать планы и рисовать схемы, перетасовывать в голове разные сцены так и эдак. И потом только сядет за работу над романом. И, в принципе, тоже может закончить её довольно быстро – с уже полностью-то сложившейся картинкой в голове.

Но этот товарищ как раз может потом ещё долго вычитывать-перечитывать текст, пока – как ему кажется – не вылижет его до последней запятой.

Что посоветовать Прогрессору-Марафонцу?

Уметь вовремя остановиться. Как с предварительным продумыванием текста, так и с последующим его вылизыванием до дыр. В первом случае есть опасность прорисовать у себя в голове настолько чёткую картинку, что уже вроде бы и нет смысла переносить её на бумагу. Во втором, есть вероятность реально протереть дыру в собственном произведении.

3. Прогрессор-Переключатель

Как и Прогрессор-Спринтер, Переключатель, вернувшись домой, немедленно садится за работу, но… над другим текстом! Это может быть совершенно новое произведение, или что-то из старого, требующее переработки, но всплывшее – выстрелившее – в памяти сейчас, после семинара или даже во время. Вдруг возникают свежие идеи, видятся неожиданные, но такие логичные ходы, незамеченные раньше. И вот именно к этому внезапно возникшему перед глазами творению и применяются все свежеполученные на семинаре знания и техники.

Это вовсе не значит, что семинарский текст уйдёт в корзину. Прогрессор-Переключатель непременно к нему вернётся. Когда закончит вещь, к которой его потянуло сейчас.

Что посоветовать Прогрессору-Переключателю?

Переключаясь, не забрасывать. Хватаясь сразу за несколько вещей, есть вероятность ни одно не закончить. Это во-первых. Во-вторых, не откладывать семинарский текст слишком уж надолго. Иначе, есть вероятность, что вообще всё забудешь – и что сам хотел сказать, и что тебе говорили на семинаре. Хотя… Всегда можно поехать на следующий семинар – с другим текстом:)) 

4. Прогрессор-Меланхолик

Если на семинаре его тексту очень уж досталось, Прогрессор-Меланхолик расстроится и будет потом ещё долго хандрить, ненавидеть свой текст, ненавидеть себя и своего мастера, поклянётся никогда больше не писать, ну или во всяком случае – не притрагиваться к вот этому недоразумению, которое чёрт его дёрнул послать на семинар.

Однако, в отличие от Страдающего Меланхолика из предыдущей статьи, наш Прогрессор рано или поздно возьмёт себя в руки, соберёт в кучку все замечания, полученные на семинаре, взглянет более спокойно на выстраданное и обруганное детище… И – усядется за работу! И с большой вероятностью сделает её очень даже хорошо.

И, как правило, такие ученики готовы потом ждать своей публикации столько, сколько нужно. Не то, чтобы публикация им была не нужна… Просто ощущение «да, я сумел!» оказывается важнее.

Что можно посоветовать Прогрессору-Меланхолику?

Постараться не углубляться в самобичевание. Оно присуще всем нам, местами даже необходимо, но в больших количествах вредит здоровью и писательской карьере – есть вероятность скатиться в Меланхолика-Страдающего. Поэтому – концентрируйтесь больше на хороших моментах, а замечания воспринимайте, как руководство к действию, а не намёк на собственное ничтожество:)

Итого…

Как мы видим, здесь пунктов насчиталось меньше, а общего между ними больше. И главное – это упрямство, в хорошем смысле этого слова, желание работать, несмотря на обстоятельства, и способность поднять хвост пистолетом, невзирая на обиды!

ПС.

А кто вдруг пропустил - выкладывала недавно рассказ "Чёрный Бок Япета" - по мотивам произведений Джека Лондона, тоже об очень упорных людях и собаках: https://author.today/work/42987