Прогулки на работе

В выходные гуляли с детьми-аутистами в парке и привели их на детскую площадку. Один наш мальчик не хотел кататься с горки, а хотел сыпать на нее камушки и слушать, как они гремят. Маленькая девочка лет пяти спрашивает мою коллегу - а почему мальчик такой странный? Почему он с нами не разговаривает?

Коллега объясняет - это мальчик с особенностями развития, он вообще не разговаривает. Он просто другой. Вот тебе нравится кататься с горки, а ему интересно слушать, как гремят камешки, когда катятся вниз. Это его особенность. Мы всё разные.

Девочка бежит к своему младшему брату лет трёх и начинает его просвещать - ВиктОр, я узнала, почему мальчик такой странный! Он не умеет разговаривать, и он... (размышляет) Он любит звуки. Вот я, например, люблю горку. А он любит звуки. И поэтому бросает камешки. Он не такой, как мы.

Трехлетний ВиктОр, послушав это, убеждённо говорит:

- Мы лучше.

И тут же переключается на другое:

- Смотри, я пират!..

Я бы сказал, что эта пятилетняя девочка эмоционально и интеллектуально превосходит большинство взрослых людей в России, и их уровень - где-то трехлетний брат ВиктОр. Но, увы, нет. ВиктОр, хоть и считал, что они с сестрой лучше, без вопросов уступил мальчику-аутисту горку (пусть себе бросает свои камешки, все равно он не может по-другому развлекаться на детской площадке) и пошел играть в пирата. А в России регулярно кто-то из _родителей_, взрослых людей, пытается прогнать детей с инвалидностью с детских площадок, из кафе и из бассейнов. Чтобы не мозолили глаза их детям своей инвалидностью.

А сегодня мы с двумя слепыми подростками гуляли в парке вокруг озера. Мир наполнился удивительными звуками. Обычно я, как и все остальные люди, не обращаю внимания на разный фоновый шум, а тут мы постоянно обсуждали каждый звук. Шелест шин по гравию - мимо проехал велосипедист. А это вдалеке работает газонокосилка. Где-то просигналил грузовик. И совсем далеко проехал поезд. Закричала чайка. В мире оказалось столько звуков, на которые я никогда не обращал внимания, поскольку для меня прогулка - это, разумеется, пейзаж, погода и цвета вокруг.

Каждый раз, когда поблизости от нас проходил кто-то из других людей, идущий рядом со мной подросток, различив его шаги, вежливо говорил - Bonjour, monsieur ! Люди к такому не привыкли, и поэтому не отзывались. Чтобы парень не расстроился, я говорил - знаешь, мне кажется, он тебя не услышал... Мальчики учатся в нашей спецшколе с интернатом для детей с разными типами инвалидности, поэтому парень задумчиво согласился - да, не все могут слышать!

Когда мы уже сворачивали на парковку, и очередной - уже, наверное, десятый человек не отозвался на "Bonjour, monsieur !", и мой подросток все сильнее удивлялся отсутствию реакции (шаги есть, человек есть, ответа нет!) я не удержался от порции яда и сказал - "Кажется, здесь сегодня сплошь глухие".

Но, по-моему, при их привычке к чужим инвалидностям мои ребята не поняли, что это был сарказм.

Но вообще - в большинстве случаев люди здороваются, да и в целом реагируют очень приветливо. В прошлый раз один наш маленький мальчик (аутист лет примерно четырех) взял за руку какую-то туристку и нипочём не желал ее оставить. Она только хохотала. А потом стала кричать своему мужу, высокому и до неприличия красивому блондину в белом - смотри, у нас в семье пополнение!..