Рабочее

Вчера работал в спецшколе для слепых и слабовидящих детей. Я до сих пор под впечатлением.

Ещё несколько лет назад моя коллега Нора говорила мне в курилке - что ты в этом "буйном" делаешь, тебе с твоим характером нужно с детьми работать. А я ей отвечал, что я их - то есть детей - боюсь.

Они маленькие, и от этого выглядят такими хрупкими - и физически, и эмоционально - что боишься им случайно навредить. Это во-первых. Во-вторых, они почувствуют, что ты к ним относишься, как к хрустальной вазе, и будут из тебя веревки вить..

Но тут подвернулся случай взять несколько смен в спецшколе, и я думаю - была не была, ведь интересно же!

И я поехал. Повезло - эта школа-интернат находилась недалеко от моего бывшего института, не пришлось искать дорогу. Зато на месте оказалось, что там целый парк - жилые и учебные строения, лужайки, деревья, рядом с велосипедной парковкой стоит с незапамятных времён мраморный Иисус, а корпуса при этом новые, веселые и яркие.

Начал я утро в интернате - там коридор с жилыми комнатами, в каждой душ и туалет, а в конце коридора большой зал - одновременно и салон, и столовая, и кухня. В смысле, там и стойка с плитой, кофеваркой и посудомоечной машиной, и столы, и диваны с телевизором. Ну и, конечно, игрушки и поделки повсюду, это же дети.

Жители этого интерната как раз просыпались и выходили завтракать. Я познакомился с двумя очаровательными девочками-близняшками лет восьми. Одна из них сломала свою игрушечную волшебную палочку диснеевской принцессы и хотела, чтобы мы её починили, а другая вместе со своей подругой (у которой тоже была палочка) превращали друг друга в жаб и змей и очень веселились.

Я ожидал, что дети, в лучшем случае, будут просто сторониться чужого человека, но ничего подобного! Совсем даже наоборот. Узнав, что после девяти я должен быть на другом этаже, взрослая девочка Камилла сразу предложила проводить меня туда, все показать и все объяснить, и, действительно, ввела меня в курс дела лучше, чем мои коллеги. Близняшки тут же начали болтать со мной обо всем, что их занимало, а одна из них села на стул попросила ее причесать. В общем, полное ощущение, что тебя здесь хорошо знают.

Остальную часть дня я был со старшими подростками. Они не такие непосредственные, как дети, но тоже очень симпатичные и приветливые. Мне удалось узнать их получше к концу дня, потому что у них были занятия по механике, и я - благодаря любезности и общительности их куратора - так и провел с ними весь день в мастерской. У них был железный конструктор Meccano с винтами, гайками и металлическими плашками (кому интересно - погуглите, из этого конструктора собирают совершенно удивительные вещи). Они собрали механическую карусель, на которую можно было сажать пластиковых человечков, чтобы они на ней катались, потому что карусель автоматическая, с мотором. А вчера мы собирали колесо обозрения и заодно делали барабан для викторины из велосипедного обода, картона, пластикового замедлителя и тд. В школе скоро будет праздник, и этот барабан нужен для разыгрывания призов. А до начала курса механики они плели корзины и делали керамическую посуду. И я напоминаю, что они либо слепые, либо очень плохо видят. Тем не менее, я бы так, как они, не смог.

Ну и пока мы сидели в этом ателье, мы успели немного поболтать. Они, эти подростки, совершенно замечательные. Мне было приятно с ними познакомиться. Я свое мнение о подростках составил по российским школам и по летним лагерям. Но эти молодые люди, как мне показалось, и умнее, и спокойнее, и доброжелательнее друг к другу, чем те, кого я помнил. Все охотно друг другу помогают, старшие общаются с младшими и не упускают случая между делом сказать им что-нибудь приятное - чудо, да и только! Я так думаю, свою роль играет благотворная обстановка - небольшая школа с интернатом, маленькие группы, многочисленный персонал, все ученики друг друга знают и все ощущают некоторую солидарность друг с другом в связи с инвалидностью. Но даже при этих разумных соображениях о атмосфера в этой школе все равно впечатляет!

За обедом я познакомился с младшими учениками из других групп, и они мне так понравились, что я прямо с обеденного перерыва писал Соне, чтобы поделиться с ней своими впечатлениями.

... Вынужден закончить, потому что мне только что позвонили и просили приехать туда же сегодня к десяти