Слово

Автор: Владимир Шишкалов

Добрый день, дорогие друзья и мои оппоненты!

Слов в нашем языке не выкинешь, и, как известно, не перепишешь. Пишите, дорогие, повести, рассказы, романы, посты и заметки. Но... нравится Вам или не нравится, а дальше без знаний азбуки никуда. 

О чём речь?

В нашем языке используется два типа мышления, граница между которыми проходит по корню слова. Прочту или посмотрю -- сказано именно об этом.

Всё, что мы сегодня знаем о нашем языке связано с нашим ассоциативно-образным мышлением.

Слово создано на основе пространственно-аналитического мышления с использованием других методов и законов. Т.е. для того, что бы понимать суть сказанного самим словом -- необходимо научиться мыслить по-другому. Это и есть главная загадка нашего языка.

Именно в самом слове сохраняется важнейшая для человечества информация и дублируется в различных вариантах единого языка. Поэтому букварь мы читаем, используя буквы алфавита -- пишем, а на основе азбуки -- всё по смыслу разбираем. Речь о железной логике, об азбучных истинах или о информационных технологиях нашего языка. Это что-то наподобие того, что бы вместо длинного и невнятного доклада объяснить суть сказанного одной формулой.

Мы объяснили единый принцип создания слов и как практически использовать этот подход в разборе как ономастических названий, так и всех обычных слов. Это имеет прямое отношение к любой области человеческой деятельности, вне зависимости от варианта языка в котором создано слово. Вне времени и расстояний.

Это изменяет подход в исследованиях ряда дисциплин в гуманитарной области, так как смысловое значение самого слова исключает трактовку событий или названий. Это меняет наше мировоззрение и мировосприятие, так как нам сказано всё на основе слова прямо, точно и однозначно! "МЫ УЙДЁМ, ЯЗЫК ВСЁ СКАЖЕТ!" На всех вариантах нашего единого языка. 

Азбуку мы разместили, но ни как не не разберёмся как перенести изображения.

Но а пока можно читать на яндекс дзен. Название канала "Асиа. Истоки нашей цивилизации.  

+3
280

0 комментариев, по

22 0 5
Наверх Вниз