Грамотность: бить или не бить?

Меня тут похвалили за грамотность. Весьма авансом похвалили, потому как косячу только в путь. Но не в этом дело. Возникла небольшая полемика, в которой прозвучало благородное утверждение, что грамотность либо есть, либо её нет.

Вот, собственно, и предлагаю обсудить.

Моё скромное мнение по этому вопросу таково:

Либо есть осознание необходимости быть грамотным, либо нет. 

У меня никогда не было врождённой грамотности, а любовь к чтению не помогала никак. В школе мне все давалось легко, все, кроме русского языка. Бабушка мучила меня в каникулы диктантами и домучила до натянутой четвёрки. Угу. Это был тот ещё аванс. 

Став взрослым и начав баловаться со словом, я пришёл на СИ и понял, что если не разберусь с грамотность текста, то грош этим текстам цена. Пришлось подучить, крепко подучить. У меня были хорошие терпеливые учителя. Спасибо им. 

Как обычно бывает в жизни, чего не любишь особенно горячо, то и придётся грызть. 

Сначала на мою голову упал немецкий, но судьбе показалось мало и она бросила меня в логово финских студентов. Сказала, давай, парень, или пан или пропал. Пока пан. Но до идеала ещё далеко.

Возвращаясь к грамотности в родном русском языке, добавлю и повторюсь. 

Сейчас есть интернет, в любую секунду можно проверить слово, в котором сомневаешься. Найти текст с похожим примером, прочитать правила.  Если иметь потребность. Все дело в ней. 

Современный мир уже не орёт авторам : "Ребят, да вы ахренели писать "что-то" без дефиса, а нахрен - раздельно." 

Появилось понятие авторской пунктуации. Литература спиратила у художников бренд "Я художник, я так вижу!"

Юные авторы реально не вдупляют, что важно быть грамотным. Потому что это стало неважным для их ЦА, живущей по такому же принципу. 

Надо ли орать им громкое: "Не надо так!" И прививать всеми способами осознание того, что автор должен писать без ошибок?

Или же дать им спокойно жить в своём болоте, приняв за печальный факт существование нишевых явлений в нашей пестрой разномастной действительности?