Кто я?

Помните фильм такой, с Джеки Чаном?

Нет, я не повторяю его историю, просто вспомнился когда я планировал эту заметку.

Планировал, планировал, да так до конца и не спланировал. Так что что выйдет то и будет.

Зовут меня Дмитрий, сын Владимира по фамилии Назаров. Женат второй раз, на данный момент счастлив в браке (по моему мнению). Первый брак закончился по обоюдному согласию из-за убытия первой жены вместе со всеми родственниками на историческую родину. Ну да и скатертью им дорога (в хорошем смысле этой фразы).

Вся моя жизнь по-моему это какой то сплошной эксперимент (поймать бы того экспериментатора и выяснить - какого, собственно, овоща все это происходит). 

Ну про садик и досадиковскую жизнь рассказывать нечего - все как в всех в конце 70-х прошлого века. Единственное что рано начал читать, интересны мне были эти бумажные блоки порой с красивыми обложками под названием "книги". Какие порой волшебные миры в них открывались когда их мне читали. Вот и захотелось мне самому их для себя открывать. Интересно же!

Учился конечно по букварю но вот первой книги не помню... Но в школу пришел уже умеющим читать. Но вот про "писАть"... Как мне моя первая учительница Валентина Ивановна говорила что пишу я как курица лапой, так собственно меня эта фраза и сопровождала на протяжении всей жизни. Особенно когда задумаюсь и хочется быстро выложить свои мысли на бумаге то порой ТАК напишу что сам потом с трудом понимаю что написал. Так что когда сейчас пишу заявление на отпуск то приходится себя сдерживать, а прочитают "за свой счет" вместо "в счет отпуска" чего доброго... Так что клавиатура это мое спасение. Слепого метода печати так и не освоил поэтому приходится набирать текст вдумчиво, корректируя ошибки по мере их появления.

Так вот, про эксперимент. Школа у меня была не простая, а с углубленным изучение английского языка. Т.е. английский со 2 класса, с 5 класса уже 3 предмета на английском и с 8 - 5 предметов на английском. И хотя в то время я был еще молодым и глупым но к технике тянулся и видел что много нового технического приходит "оттуда" и в какой-то момент придется читать документацию на языке "вероятного противника" так что одним из уважаемых мной предметом был "технической перевод". Да, признаю, в итоговом аттестате по инязу у меня было 3. Но честно говоря не очень мне нравилась английская литература, уж больно она напыщена да и вообще с поэзией в меня было туго.

Эксперимент! Время было перестроечное... Как раз тогда появились первые обмены учениками. Наши ездили "туда", оттуда приезжали к нам по обмену. Общаться со сверстниками было интересно. Никогда не завидовал джинсам, жвачкам и т.д., не цепляло меня это. Поиграли как то в баскетбол с ними - ну размазали мы их по шведским стенкам в нашем зале, не привыкли они к стесненным условиям. По поднятию гири я у них выиграл. Потом об моих отношения к спорту.

В общем дети как дети просто с другим менталитетом и ценностями.

Выписывала наша семья журналы. ЮТ с приложениями для  меня и "Наука и жизнь" для общего развития. Очень я в ЮТе следил за созданием и развитием ЮТ-86 - персональным ПК на базе советского процессора КР580ВМ80А (слизанного с импортного Z80, в свою очередь улучшенного Intel 8080). Ну так мне все это логическое было интересно.

И тут в нашу школу приобретается компьютерный класс УКНЦ! С сетью, с возможностью загружаться с дискет, с несколькими языками программирования и с играми!!! Я конечно сразу в это вписался, типо кое-что знаю и умею. Поднимали нам этот класс специалисты вычислительного центра нашего Тракторного завода (мир праху его). Ну и я был там бессменным админом. Потом конечно подрабатывал на каникулах (на том же заводе) и купил себе свой первый персональный ПК Вектор-06Ц. Но это уже другая история...

Так вот, про эксперимент. Мне конечно этот класс много дал. Учился я на нем программированию, изучал различные языки, улучшал и модернизировал программы, писал новые и программы и игры. Так что тоже считаю это экспериментом - что будет если дать мне а руки такой инструмент...

Но вот только стало меня параллельно интересовать и роботостроительство. Тем более компьютеры и роботы неразрывно между собой связаны. И после окончания школы поступил я в наш Политехнический институт. Еще по старой советской программе, по которой готовились инженеры а не бакалавры с магистрами. И надо было же такому случиться что на следующий года институт стал университетом и следующий набор уже готовился по программе бакалавриата. Ну и собственно наш набор и этот новый стали экспериментальными, типа какая программа лучше. Ох как нас гоняли все эти пять лет...

Продолжение следует, устал...