Ваш персонаж — Мэри Сью?!

Автор: Александр Вотяков

Мэри Сью — герой, у которого всё получается вмиг. За какое дело он бы не взялся, так всё произойдёт так, как ему нужно. Понятное дело, подобный расклад событий читателя явно не устроит. Ведь кому интересно наблюдать за приключениями всемогущего героя? 

Потому в литературе Мэри Сью — болезнь, от которой необходимо срочно лечить персонажей. Чтобы делать это эффективно, необходимо ответить на ряд вопросов, дабы понимать степень болезненности героя. Короче говоря, держите универсальный определитель Мэри Сью:

1. Уникальность и совершенство:

  • Персонаж чрезмерно талантлив во всем, за что берется, без особых усилий?

  • Имеет ли он необоснованно много способностей, умений и знаний в разных областях?

  • Обладает ли он сразу всеми положительными качествами без явных недостатков?

  • Он самый красивый, умный, сильный, добрый и т.д. в своем окружении?

  • Его происхождение или прошлое чрезвычайно уникальное и выделяет его из общей массы?


2. Травмы и недостатки:

  • Если у персонажа есть "недостатки", насколько они серьезны? Влияют ли они на его жизнь и решения?

  • Не являются ли его "недостатки" на самом деле очаровательными чертами, которые делают его еще более привлекательным?

  • Проходит ли персонаж через реальные испытания и трудности, которые оказывают на него значительное влияние?

  • Имеют ли его прошлые травмы последствия для его поведения и взаимоотношений?


3. Взаимоотношения с другими персонажами:

  • Все ли персонажи в восторге от него, мгновенно и безоговорочно его любят и уважают?

  • Не подражают ли другие персонажи его, не смотря на свои убеждения, тем самым принижая свою индивидуальность?

  • Он — центр всех событий, вокруг которого крутится мир?

  • Принимают ли другие персонажи его слишком легко даже в сложных ситуациях, где их реакция должна быть иной?

  • Другие персонажи — фон для великолепия героя, теряя при этом собственную индивидуальность и мотивацию?

  • Его отношения с другими персонажами не развиваются со временем, оставаясь на одном уровне?


Поведение и мотивация:


4. Реализм и логика:

  • Действия персонажа нелогичны и не соответствуют его характеру или ситуации?

  • Не противоречат ли его способности и достижения законам мира, в котором он существует?

  • Не ведут ли его решения к необоснованному успеху в любых начинаниях?

  • Не разрешаются ли все его проблемы слишком легко и быстро, без видимых усилий?


5. Мотивация:

  • Ясна ли цель персонажа?

  • Имеют ли его действия внутреннюю мотивацию (происходящую от его личных целей, убеждений и ценностей), или только внешнюю (желание спасти мир, получить награду и т.д.)?

  • Его мотивация не слишком абстрактна или банальна?


Влияние на историю:


6. Конфликты:

  • Создает ли персонаж конфликты в истории или только их разрешает?

  • Насколько сложны и продолжительны эти конфликты?

  • Он — спаситель из любой ситуации?

  • Не являются ли его победы в конфликтах слишком лёгкими и неправдоподобными?


7. Рост персонажа:

  • Развивается ли персонаж со временем, или остается неизменным на протяжении всей истории?

  • Учится ли он на своих ошибках и меняется ли его мировоззрение?

  • Испытывает ли он внутренние конфликты и сомнения?

  • Принимает ли он последствия своих действий?


Личное восприятие:


8. Симпатия читателя:

  • Создан ли персонаж, чтобы понравиться всем читателям без исключения?

  • Он — проекция самого автора, его идеализированное представление о самом себе?

  • Вызывает ли он недоверие или раздражение из-за своей идеальности?

  • Чувствуете ли вы, что он слишком хорош, чтобы быть правдой?


ВНИМАНИЕ!!! Если вы не согласны с вышеперечисленными пунктами, то можете ими не пользоваться.

Подробнее о писательстве: https://t.me/knigialexvotykov

+53
307

0 комментариев, по

2 015 1 856
Наверх Вниз