Начпису, обдумывающему житьё

Дисклеймер:

Это не для молодых талантливых авторов, их уже не исправишь, и на любую критику они отвечают змеиным шипением и попытками укусить. Это для тех начинающих писателей, которые хотят научиться хорошо писать.

Будущие коллеги!

Лучше всего учит писательству чтение хороших книг. Причем читать эти книги надо как минимум дважды: в первый раз вас увлечет сюжет, и вы можете не обратить внимание даже на то, как именно он построен, тем более, не задумаетесь, почему. Это нормально: если сюжет не увлекает, то книга недостаточно хороша (или просто не для вас, но тут уж что поделаешь).

А вот во второй раз читать надо медленно, вдумчиво и держа рядом блокнот с карандашом, чтобы отмечать для памяти те приемы, которые использовал автор: как построены диалоги, как даны речевые характеристики персонажей, как устроен и развивается сюжет (полезно написать синопсис, это помогает разобраться; как минимум, попробуйте продумать синопсис в голове). Опишите характеристики персонажей -- и постарайтесь разобраться, какими средствами автор дал эти характеристики читателю. Обратите внимание на мотивации, на то, какими причинами обусловлено то или иное действие или событие (беда большинства МТА в том, что мотивации событий у них в большинстве своем на уровне "и тут внезапно открылся разрыв пространства, и из него полезли чудовища").

При таком чтении вам хватит нескольких книг, чтобы многому научиться. Альтернатива -- прочесть таких книг хотя бы пару сотен, тогда приемы письма отложатся в голове сами.

И нет, не берите для такого чтения никакие книги с Автор.Тудэй -- их вы будете читать потом, много позже, чтобы разобраться, как НЕ НАДО писать. Ну, и чисто поржать над авторами.

(Здесь есть хорошие книги, но это жемчужные зерна в куче сами знаете чего, и чтобы их найти, недостаточно кучу перерыть -- надо еще и уметь отличать жемчуг от непереваренных семечек. А этого вы пока не умеете, судя по тому, как пишете сейчас.)

А что же читать?

Хм. Русскую классику многие из вас ненавидят априори, потому что ее надо было учить в школе. Да и жанры ее далеки от тех, в которых большинство из вас хотело бы работать, чтобы получать денежки.

А вот порекомендую я для начала три книжки -- тем, кому близка так называемая "боярка". Книжки эти помогут вам лучше разобраться в том, как устроено сословное общество, как ведут себя и как разговаривают люди из разных его слоев -- да и сами сюжеты их куда более занимательны, чем шаблонное тупое приключалово, характерное для 85% здешней "боярки".

Итак, первая книга -- "Приключения Тома Джонса, найденыша". Автор -- Генри Филдинг, английский писатель XVIII века. Сюжет, собственно, почти классическая "боярка": юноша, подброшенный в младенчестве, развивается, путешествует и стремится повысить свое положение в обществе. Персонажи весьма разнообразны и по месту в социальной иерархии, и по образованию, и по личным свойствам, что прекрасно передано речевыми характеристиками. Взаимоотношения между ними, их поведение и речь аутентичны, так как описаны современником.

Вторая книга -- "Лисы в винограднике". Автор -- Лион Фейхтвангер, немецкий писатель ХХ века. Это занимательный многофигурный роман о приключениях Пьера Бомарше (надеюсь, вы знаете, кто это такой) в период перед французской революцией (надеюсь, вы знаете, что это такое). Великолепно прописанные характеры, сложные переплетения интересов и отношений французского двора, со множеством исторически достоверных деталей.

И третья: "Приключения Жиль Бласа из Сантильяны". Автор -- Ален Рене Лесаж, французский писатель XVIII века. Плутовской роман, образец того, как надо писать приключалово, чтобы оно не было тупым и скучным. Опять же, аутентичные характеры, их отношения и мотивации приключений (которых ГГ вовсе не жаждет, но в которые постоянно ввязывается). 

Имеются отличные русские переводы. Где брать -- ну, кто ищет, тот найдет.