Что хорошего в писательстве как в таковом

В предыдущем блогопосте я получила очень много поддержки, спасибо вам всем, кто откликнулся. Хотелось бы порассуждать немного о том, что писательство вообще может дать человеку. Это время- и трудозатратное занятие, но я хотела бы выделить некоторые факторы, из-за которых я никогда от него не откажусь.

Писательство — это не только про создание текстов. Это способ навести порядок в собственных мыслях, которые иначе так и остались бы беспорядочным роем в голове. Когда садишься писать, то вынужден замедлиться, поймать ускользающую идею за хвост и разложить её по полочкам. Слова заставляют мысль принять конкретную форму — и тогда становится понятно, насколько она была туманной. Анализ и синтез происходят сами собой: чтобы объяснить что-то читателю, сначала нужно понять это самому.

А ещё писательство — это разговор с собой, только более честный. На бумаге (или в документе) сложнее себя обмануть. Мысли, которые в голове казались глубокими и значительными, на письме могут оказаться банальными или противоречивыми. Процесс письма учит думать структурно, выстраивать логические цепочки, находить связи между разрозненными идеями, а также оценивать их.

Андрей Мармонтов точно подметил: "...есть схема усвоения информации. Неосознанная некомпетентность - осознанная некомпетентность - осознанная компетентность - неосознанная компетентность. И творить (извините за это слово) можно только на последнем уровне. Вначале помогает талант - интуитивное ощущение законов. Но он быстро жухнет. Потом работа, много работы. И снова полет..." В писательстве этот путь особенно заметен. Сначала кажется, что писать легко — мысли же есть! Потом понимаешь, как сложно их донести, объяснить не давая прямого объяснения, показать и продемонстрировать, чтобы стало ясно. Но есть нюанс - пока не станет ясно самому, ты не можешь внятно объяснить другим. Затем учишься техникам, структуре, приёмам. И только в конце снова обретаешь лёгкость, но уже осознанную.

Часть процесса писательства — учиться замедляться, проговавривать, переводить внутреннюю речь во внешнюю, находить слова для невыразимого. Писательство в этом смысле — тренажёр для мышления. Чем больше пишешь, тем лучше думаешь. А чем лучше думаешь, тем яснее говоришь. Круг замыкается, и хаос в голове постепенно становится более управляемым.

Также я кинула этим текстом в ии, говорю, напиши мне все полезные навыки, которые упомнянуты в тексте и которые получают писатели. Получилось солидно, прямо на диссертацию :D 

Вот, что мне выдали:

Навыки работы с собственными мыслями:

• Наведение порядка в мыслях
• Замедление и фиксация ускользающих идей
• Разложение идей по полочкам
• Управление хаосом в голове
• Упорядочивание мыслей
• Формирование мыслей (не только их выражение)

Аналитические навыки:

• Анализ и синтез информации
• Структурное мышление
• Выстраивание логических цепочек
• Поиск связей между разрозненными идеями
• Оценка идей

Коммуникативные навыки:

• Умение донести мысль
• Объяснение без прямого объяснения
• Показ и демонстрация вместо прямых объяснений
• Перевод внутренней речи во внешнюю
• Поиск слов для невыразимого
• Улучшение устной речи
• Проговаривание мыслей

Навыки самопознания:

• Честный разговор с собой
• Понимание самого себя
• Выявление банальности или противоречивости собственных мыслей

Профессиональные писательские навыки:

• Изучение техник письма
• Освоение структуры текста
• Овладение литературными приёмами
• Развитие осознанной лёгкости в письме

Общее развитие:

• Улучшение мышления в целом
• Тренировка мозга как тренажёр для мышления

В общем, если кто-то скажет, что вы тратите время зря на какие-то писульки, всегда есть, что ответить. Как минимум бегом от Альцгеймера.