Воспитаем всех детей в детских садах однотипно

Мне удалось по случаю услышать про целесообразность идеологической обработки малолетних детей, начиная с трёх лет. На мой взгляд, идея вполне разумная. Что поделаешь, если родители детей не имеют возможности воспитывать их дома и перекладывают эту задачу на детский сады.

Однако, Давайте посмотрим на этот вопрос в историческом плане на небольшом отрезке времени протяженностью менее 100 лет.

Мне 87 лет я хорошо помню свои детские годы в Москве, когда я начал учиться в школе номер 218 и меня приняли в пионеры. Меня в раннем возрасте научили читать и скорее всего, к 10 годам я я прочитал много правильно ориентированных художественных произведений. Других-то практически не было, в редких семьях сохранились старые библиотеки с Гербертом Уэлсом, Фенимором Купером или журналом Всемирный следопыт и другими.

В Старших классах я учился в другой школе, которая находилась в посёлке на Кольском полуострове, а рядом с посёлком находился артиллерийский полк, в котором служил мой отчим. В жутком бараке на 40 комнат, две из которых занимала наша семья, проживали семьи раскулаченных, учитель математики из нашей школы, цыганская семья и другие люди, статус которых я не запомнил. И тем не менее, я хорошо помню свой интерес газетным статьям, которые мне попадались на глаза, поскольку отчим получал две обязательные к подписке газеты. Особенно интересно были сообщения нашего правительства об очередном снижении цен, я с мамой обсуждал, что произойдёт, когда цена на соль и на спички станет практически равна нулю. А может это и будет первым этапом перехода коммунизму?

В 1955-м году я снова вернулся в Москву, чтобы закончить 10-й класс и продолжить учёбу в одном из московских вузов. 1960-м году я уже был членом комсомольского бюро большого факультета, успевал нормально учиться и заниматься общественно полезной работой. В 1961-м году меня позвали в партийные бюро и в присутствии члена райкома партии вручили текст письма Никита Сергеевича Хрущева к съезду партии, в котором рассказывалось о культе личности Сталина. Это письмо я должен был прочитать нескольким группам студентов, собранных в аудитории человек на 200. А потом наступила хрущевской оттепель, и всем жителям советского Союза стали доступны многочисленные литературные журналы, включая новый мир.

В 1964-м году у меня родился сын. Вполне понятно, что при воспитание детей, родившихся в эти годы, у родителей и в детских садах были совершенно иные политические ориентиры, чем в Сороковых и пятидесятых годах. Родители помнили о хрущевской оттепели, читали периодику и радовались нашим успехам в космических исследования х. Не нужно забывать что хрущевское оттепель сменилось временем Брежнева, а затем пришёл Горбачев. И опять произошла смена вех. Политические и идеологический ориентиры во времена Горбачёва существенно отличались от установок коммунистической эпохи Хрущева и Брежнева.

Надеюсь пламенные пропагандисты и агитаторы хорошо помнят, что дети продолжали рождаться и после 1985 г. во многих семьях главной задачей было выживание семьи и только затем попытка дать детям образование и помочь найти свое место в потерявшей ориентиры России или за её рубежами. И только в начале двухтысячных годов происходит очередная смена вех и формируются политические ориентиры на первенство собственных интересов России. Вот теперь 20 лет спустя наше образование собирается ставить задачу правильного политического воспитания детей, начиная с трёх лет. Правда при этом нужно бы вспомнить, что далеко не все родители этих детей имеют настрой, созвучный новым идеям воспитания их детей. Их детских садов дети ежедневно будут возвращаться домой в реальную среду обитания.

Кроме того, стоит себе напомнить, что в человеческом обществе дети рождаются ежегодно, одних воспитывает семья, а других школа напополам с улицей. В реальности это и есть армия родителей, детей которых планирует воспитывать наше министерство образования.

Именно в такие семьи, где есть члены семейства воспитанные по-разному, будут ежедневно возвращаться из детских садов дети, которых начнут воспитывать по новым правилам. Мне очень не хочется напоминать всем известную фигуру Павлика Морозова.

Глядя на не очень продолжительный отрезок истории длительностью в 100 лет, лично мне очень трудно представить, когда произойдёт очередная смена вех и какие возникнут разночтения при оценке текущих событий между детьми, их родителями и более старшими поколениями