Марафон 7x7 "Крейстонские туманы" Л. Дударева

Первый мой обзор с картинками. 

Ощущения при чтении этого текста. Едешь, едешь по идеально-гладкой дороге, а потом бац  и пять лежащих полицейских подряд. И так нескольк раз. Прочла семь глав и начало восьмой, а бросила я на самом интересном месте. Как так спросите вы?  

Начнем пожалуй с анотации.

Кто не любит английский детектив? А если к детективной линии предложить в качестве бонуса мистическую составляющую?

Я люблю! Вот только английского здесь очень мало. Происходи дело в России – текст изменился бы только по части названий. Какая-нибудь дворянская усадьба, дореволюционные тайны, наследник нуворишей, отслуживших в секретных войсках ГРУ, чьи родители прикупили бы эту усадьбу. 

Английской атмосферы здесь нет. 

А если еще и симпатичную и очень находчивую героиню, которая волею судеб оказывается в центре всех событий?

Очешуительную героиню, которая напрочь отбивает желание читать текст дальше. В предках у героини точно Мери Сью была, да не одна. 

Мой обзор в начале был длиннее, но потом вышел обзор Софьи Баюн и свой я была вынуждена значительно сократить, чтобы не повторяться. 

Итак, есть героиня Черри Ливси. Ее отдают в public schools. Девочке тринадцать лет. Узнав, что в школе есть конюшня, она туда мчится. Где общается конюхом, который ей сообщает, что если она хочет кататься на лошадке, ей придется за ней убирать. Показываем, что наша героиня хорошая и не белоручка, на фоне другой ученцы, котора устроила истерику. 

Безошибочно, с первого раза, девчонка взнуздала и оседлала лошадь, а та как видно, забыв про свой норов, только тянулась к Черри и всем своим видом выражала любовь с первого взгляда.

(…)

Еще раз одарив «конюха» радостной улыбкой и засияв ямочками на щеках, Черри выехала из денника, переведя Резеду в легкую рысь.

Вот так, тринадцатилетния девочка без обучения начинает кататься на лошади. 

Катание на лошади это рискованная штука. И даже опытные люди с них, бывает, наворачиваются. И тем более странно поведение конюха, который это позволяет. Навернется девочка, сломает себе что-нибудь, и плакали денюшки школы. У нас тут тренер на ветеринара дальше бросается, чтобы спасти собачку от усыпления, а конюх дает новенькой ученице просто взять и покататься на лошади. 

Нет ли тут мизогинии?

Далее мы узнаем, что конюх у нас баронет. Не барон, а именно барнет. 

— Надеюсь, я не стану орудием вашей мести милорду Грею, — сказала Черри, кивая на полустертый герб на зубце стены. 

Какая-то девица сварливо кричала и размахивала руками прямо перед носом невозмутимого лорда Грея, конюха, как полагала возмущенная чем-то юная особа.

Если Черри так хорошо разбирается в геральдике, то почему она не знает, что баронетам обращаются Сэр Имя_Фамилия, а не милорд/лорд?

Открываем «Собаку Баскервилей»

- Сэр Генри Баскервиль, - представил его нам доктор Мортимер.

     - Да, он самый, - сказал баронет.

Далее у нас пойдут куски текста про лорда Крейстона. Который, как оказывается, у нас герцог.

— Ой, вы подумайте! Уж ты-то благородная как нельзя! Прямо будущая герцогиня Крейстон ни дать ни взять! — вскипела Аделаида, развернулась на сто восемьдесят градусов, взрыхлив каблуками песок аллеи.

Вот просто на будущее, лорд Крейстон у нас герцог. Но по тексту это дальше никак не упоминается. Но везде по тексту он просто лорд. Лорд используют в отношении маркизов, графов, виконтов и баронов. Герцоги тоже лорды, но называют их герцог <титул>. Потому что они выше по статусу. 

Принца Уильяма называют герцогом Кембриджским, а не лордом Кембриджским.

Но я бы не писалаэто все, если бы Аделаида метила не в герцогини, а например, в графини или маркизы. 

Кусок про быт лорд-герцога и странное поведение тренера, спасающего чумного песика, говорить не буду, это чеховское ружжо. Я совершила преступление против литературы и немножко залезла в конец.  Хотя этот момент выглядит крайне нелогичным.

 Далее проходит пять лет и Черри выпускается из школы. 

И как было заведено, выпускницы школы в канун этого странноватого праздника получали конверты с приглашениями от будущих работодателей. Шестой год обучения выпускницы стажировались в выбранных специальностях. Школа входила в пятерку лучших частных школ Великобритании, а спортивные показатели ее выпускниц вообще прочно занимали верхние строчки рейтингов.

Оh, really? Хотя не. Das ist fantastisch. Видно тех, кого не разобрали после этой школы, идут получать высшее образование в Оксфорд и Кэмбридж. 

Просто не верится, что работодателям понадобятся вчерашние выпусники школы. Ибо нафига тогда народ ломится в британские вузы.

Если бы Черри заканчивала университет, это было худо бедно понятно. Но ей надо выбирать между экономикой и археологией. 

Прошлой весной Черри неожиданно для себя выиграла конкурс на тему «Экономика поместья Крейстон-хилл». Лорд Крейстон, проведший последние пять лет в безуспешных попытках выкроить хоть какой-то доход на своих неудобьях, наконец, нашел выход и разослал вводные по всем школам и университетам страны. Оптимальный вариант предложила пятикурсница из школы мисс Льюис Черри Ливси.

И тут я как заржу. На пять минут я оказалась Падсталом. Реально, я так давно не ржала. Срочно, срочно занюхать фикбуком.

Ага, гипотетически в мире должно существовать куча профессиональных экономистов-управравленцев, а вдруг лучше всех оказывается девочка-школьница. И это не какое-нибудь японское анимэ. Ау, кто-то в это реально может поверить? 

Два фейспалмящийх капитана Пикарда в студию, пожалуйста. 

Стать координатором в самом старинном поместье графства, приносить реальную пользу — ей такая перспектива нравилась гораздо больше, чем туристическая поездка длинною в жизнь. 

Ее еще работать зовут, вчерашнюю школьницу, которая жизнь видела только на бумаге. 

И проблема не в том, что талантливая школьница выйграла какой-то там конкурс. А в том, что герцог-лорд вообще решил обращатся в школьникам. Он, взрослых чувак, окончивший Итон и еще что-то, служивший в армии НАТО, обращается за решением трудной проблемы к школьникам. К школьникам, карл!

— Ливси, ты точно не от мира сего! Ведь если ты наведешь порядок в таком поместье, репутация супер экономки тебе обеспечена. За тебя же аристократия будет рубиться как за как кубок Тройной короны!

Ага, как будто аристократическим семьям нужны экономки-малолетки. А выпусники одной из лучшие школ мечтают пойти, грубо говоря, в обслугу. 

Далее сюжет совершает еще кульбит.

Наш герцог, обиженный, что его кинула малолетка, приезжает в школу, чтобы лично узнать, почему его кинули.

Целый герцог-лорд носится за школьницей, пусть и талантливой. Герцог-лорд окончил целый Итон, а в Британии нет экономистов, которые решили бы задачу с управлением поместьем. Открою страшных секрет, обедневших семей хватает и решение есть весьма тривиальное. Сдавать в аренду для свадеб новым русским. 

Но надо же показать, какая героиня очешуительная. Проблема, что героиня не вписывается в сюжет по возрасту. Для крутой экономистки она слишком мала. Автор прикладывает усилия, чтобы свести персонажей из разных социальных слоев, и на это уходит куча ненужного текста.  Вторая проблема, что героиня слишком хорошая, причем ее хорошесть подчеркиваться за счет нехорошести других - прием, требующий очень осторожного обращения. Единственный выбор, который героиня делает - экономика и археология, и то ломается под давлением брата. 

Лорд Крейстон тоже получился не айс. Не тот персонаж, которому получается сопереживать. Ну любит он животных, ну и что? На фоне службы в армии это не смотрится. Ибо при службе в армии и людей убивают, если случается попасть на военные действия. То есть образ был бы ок для любовного романа, но для детектива он получился не очень. И первые три авторских листа тянут на завязку ЛыРа, а не на детектив. 

Что главное в детективе? Правильно - расследование преступления. И преступление как можно скорее должно явится перед очи читателей, желательно в начале тексте, а не в конце шестой главы (три авторских листа текста спустя). И кого спрашивается, убивают? Хорошо знакомого нам персонажа для пущего драматизма? Нет. Абсолютно левого персонажа, про которого мы узнаем в седьмой главе. Там же начинаются медленные поползновения на то, чтобы обвинить лорда-герцога в преступлении. И в начале восьмой тоже. С тем же успехом книгу можно было начать читать с конца шестой главы, чтобы начать сочувствовать лорду-герцогу, не обязательно знать его предысторию и предысторию какой-то умной девчонке . Если бы она появилась в дальнейшем, такая умная-разумная, то это бы в глаза не так бросалось. 

А я заканчиваю с чтением, ибо 

*перед мысленным взором пролетает синенький диплом юриста*. 

мне страшно браться за юрическую часть, после сэров и милордов. 

Теперь оценки.

1. Логичность изложения, 5 из 10. И то авансом.

2. Сюжет — 5 из 10.
3. Тема, 5 из 10

4. Диалоги — 4 из 10. Нормальные, но с учетом закоса под Англию получилось не очень.
5. Герои — 4 из 10
6. Стиль и язык — 10 из 10. Написано хорошо.
7. Впечатление 2 из 10. Английского мало, детектива мала. На заре юности может быть прочла, но сейчас нет.