Безмозглый скворец
Автор: Александр ГлушковПопросил я тут нарисовать мне для рассказа на обложку вороненную птицу, похожую на вороного коня. Или кобылу? А, неважно. Думал, прочитает художник рассказ, впечатлится его, ох, каким глубинным смыслом, и под впечатлением, на кураже и удивлении, наваяет то, что нужно. Ан, нет.
Во-первых, смысл рассказа ускользнул от художника. Ну, ниче, бывает. Все мы немного художники и такие же писатели. Ладно.
Если смысла для вдохновения не хватает, стоит поискать образ, правильно?
Правильно. А орфография не качественная? А тромбонист сорокалетний? Во-от. Уже ближе.
что там рисовать? Скворца открывающего рот человеку? Ну, а что еще-то? Пра-ль-на.
скажите что нарисовать.
Осень. Маленький дворик в крупнокалиберном штрихе. В будке на железной, клепанной цепи сидит грустный плодоящер. Плодоящер выполнен в народной (якобы) манере. На его груди крупным, сочным пятном выделяются зеленые яблоки с неизменным листочком на черенке. На заднем плане слабо прорисован забор, который из-за легкости штриха скорее угадывается, чем реально существует. Такая жизнь.
Хочу птицу, похожую на коня и коня похожего на птицу.
Рисуют орла с копытами, заднюю часть в разрезе и хвост. Все это в полете, но как бы на последней судороге. Когда стрела уже вонзилась, а подыхать еще рано.
Рассказ про птицу, на рисунке вижу лошадь с клювом. И ее - жалко. так ее изогнуло, что жалко и все.
Говорю - нафиг крылья, копыта и орла.
скажите что нарисовать.
Крылья и копыта не нужны. Рисуем птицу- коня.
Мне обещают нарисовать забор. Я, в принципе, не против. Забор - это тоже хорошо. Тем более, что понимаю проблему художника, образа из рассказа для него нет, есть туча с пегасами и скворцами-зомби. А художник же? Вот. А рисовать что? Уже и хочется порисовать, а нечего.
вот я вам нарисовала. Но вам не понравилось. Суть и смысл это фигня. ВЫ мне опишите вы писатель или где?
Тут я задумываюсь...
Думаю.
Нафиг мне обложка? Рассказ же я написал? Или что? Расстраиваюсь, что не могу описать то, что хочу видеть на обложке. Не вообще, а так, чтобы меня художник понял. А художник подливает:
конь лапчатый без копыт. птица без крыльев. Что там должно быть ОТ КОНЯ? что от птицы? какая голова куда повернута. тело какое ноги чьи?
Ексель. Формирование образа в голове художественно одареных очень интересная задача. Не тривиальная. Несколько неожиданная, но, да, очень интересная.
Просят картинки из сети. Для примера. Судорожно ищу примеры, примеряю костыли, на глазок прикидываю что и как я бы нарисовал. если бы был художником. Что-то и как-то в голове поворачивается.
И тут:
картинка по абрису вписывается в какую геометрическую фигуру?
мэ. - блею я, но это оказывается важно, потому что это компоновка и композиция. Нельзя, оказывается картинку просто так рисовать, ее нужно вписывать в геометрию.
мэ. - упорствую я, но детали нужно склеивать и уравновешивать.
Ладно. В ромб уложимся?
Да мне пофиг, говорит мне художник, но в ромбе придется что-то куда-то перемещать. выше, ниже. И я понимаю, что ромб для меня слишком сложно. Это художнику пофиг, а мне - сложно. Мне ему не объяснить что и куда выше. Я и сам себе это не объясню, потому что этот ромб мне в голову пришел из геометрии, а не из необходимости. Откуда к нам, не умеющим рисовать, приходит вся и все. Круги, квадраты, треугольники, все объемные и четырехразмерные фигуры.
Мы с художником неинтересно переругиваемся, после чего мне говорят, что пофиг что рисовать, тем более, что ничего кроме сердца из валентинки в качестве абриса для моей картинки не подходит. Не, ладно, а зачем я ромб из своей головы делал? Или это не я его делал? И я говорю, в сердцах и в абрисе, говорю:
Так чего вы мне голову тогда морочите? рисуйте сердце. Тем более, что это, как бы, круто.
и... (та-дам!)
меня, естественно просят нарисовать то, что мне нужно. Можно черточками. можно звездочками.
И я, естественно, соглашаюсь. Блин, как же интересно жить.