Топ ошибок начинающих авторов
Автор: Вистерия
ТОП ОШИБОК НАЧИНАЮЩИХ АВТОРОВ
То, что удешевляет текст и делает его менее читабельным и привлекательным:
1. МНОГОТОЧИЯ
Если... мы... постоянно будем использовать многоточия, якобы, создавая интригу... Кроме стресса и желания закрыть книгу и более никогда не открывать, это ничего не даст...
2. ПОВЕСТВОВАНИЕ ОТ НЕСКОЛЬКИХ ЛИЦ ОДНОВРЕМЕННО
Находится в головах нескольких лиц одновременно очень сложно. Человек не всегда может только одного выдержать, что тогда говорить о сразу двух и более. Если мы выбираем вести повествование от третьего лица (со стороны рассказчика-главного-героя), то мы и должны всё показывать только через призму его восприятия. Но никак не через мнение других.
3. ИНФОДЕМПИНГ
Перегруз в данный момент лишней информации ничем не будет отличаться от параметров в учебнике по химии. Если на данный момент нам не важно, как зовут учителя начальных классов главного героя, зачем нам это сейчас писать.
4. БЕСКОНЕЧНОЕ ОПИСАНИЕ
Дуб и вправду может быть красивым настолько, что захочется расписать его на несколько страниц. Но ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО РУКОПИСИ: действие - описание - действие - описание. А промежутках между описанием местности или внешности релевантнее вставлять действия главного героя. Например, что он прошел вглубь кабинета и сел на диванчик. И только потом заметил, какой красивый потолок цвета белой стены
5. "МЁРТВЫЕ" ДИАЛОГИ
Диалоги без действий и мыслей ничем не отличаются от черновика. Сравните:
ВАРИАНТ 1
- Привет, мам. Как дела?
- Привет, сынок. Только собиралась готовить ужин. Как прошел день в школе?
- Да так... Ничего нового. Учеба, самостоятельные.
- На обед то с друзьями ходили?
- Ха... Да, ходили, мам.
ВАРИАНТ 2
- Привет, мам, - Витя закрыл за собой дверь на замок. Всего на один раз, когда в доме кто-то был. - Как дела?
- Привет, сынок, - мама стояла на кухне, помешивая овощи на сковороде. Весь зал залился ароматом пряных специй. - Только собиралась готовить ужин. Как прошел день в школе?
Витя хихикнул. Он медленно снял шарф, придумывая наиболее подходящее слово. Не скажешь же, что стабильно для жертвы буллинга и издевательств.
- Да так... Ничего нового. - Ляпнул он наиболее безопасное на первый взгляд. - Учеба, самостоятельные.
- На обед то с друзьями ходили?
Скальпелем по сердцу. Можно ли назвать пролитый на голову суп обедом? Если да, то Витя уже давным-давно отобедал досыта.
- Ха... - скорчил он болезненную ухмылку. - Да, ходили, мам.
6. ЗАМЕНИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЙ
Девушка, парень, юноша, мужчина, женщина, девочка, ребёнок. Нет необходимости писать "Девушка пошла вдоль дороги", когда можно сказать просто "Она пошла вдоль дороги/ Варя пошла вдоль дороги", если это именной персонаж.
7. ЛОГИЧЕСКИЕ И ФАКТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
Если мы пишем в реальном мире, придется соответствовать законам природы этого мира. Всё-таки прыгнуть выше головы обычный человек навряд ли сможет.
БОЛЬШЕ ПОЛЕЗНОГО В
А вы бы что добавили?