Будо-мамочка

Сегодняшняя статья с ТГ-канала :-) Для сборников статей для родителей по безопасности - не тот формат, поэтому тут, на АТ, выкладывать в тексты не буду, но штука получилась забористая, поэтому пусть послужит доброму делу в блоге )))
Итак:

Будо-мамочка, [24.11.2025 16:33]
Да, я мама-тролль! Жестокий, страшный и ужасТный!  

На днях я неожиданно даже для себя устроила небольшой троллинг своему сыну-младшекласснику. Спойлер: никто не пострадал, а после разъяснений мы вместе долго смеялись!

Предыстория: У нас дома живет электрический чайник-«старичок». У него появилась особенность: в самом часто используемом положении он не включается, даже если кнопка нажата. Но стоит чуть сдвинуть его на подставке — буквально на миллиметр — и он снова в строю.

А теперь — история. Я была поглощена работой за компьютером и попросила сына проявить самостоятельность. Он решил, что маме нужен чай. Я не против, но есть нюанс: я занята, а чайник пустой...

Сын мужественно берется за дело. Впервые в жизни он делает всё сам: наливает воду из фильтра, переносит чайник через всю кухню, забирается на стул, чтобы поставить его на подставку, и нажимает заветную кнопку.

Он обожает смотреть, как закипает вода — у нас стеклянный чайник, и можно наблюдать за пузырьками и водяным торнадо. Но в этот раз что-то пошло не так.

Ко мне в комнату приходит расстроенный сын и с интонациями Лосяша из «Смешариков» заявляет:
— Поздравляю! У нас чайник сломался!

Поправляю очки и спрашиваю:
— А по каким признакам ты это определил?

Сын задумывается:
— Ну, пузырьки в воде не появляются, и лампочка не горит...
— О! — делаю задумчивый вид. — Наверное, это связанные события, да?
— Ну да, — хмурится сын, переходя в режим Пина. — Лампочка горит — пузырьки поднимаются. Лампочка не горит — пузырьки не поднимаются.

Подхватываю эстафету "мультяшности" и трогательно сообщаю:
— Сын, это всего лишь значит, что в чайнике кончился свет! Поэтому лампочка не горит.
— И что делать?
— Ну, как что? — пожимаю плечами. — Конечно, наполнить её светом, вот и всё!

Сын в недоумении таращится. Но меня уже не остановить. С интонацией непререкаемого авторитета я беру процесс в свои руки:
— Так! Где у нас сейчас ненужный свет? О! В ванной! Пошли туда!

Мы бежим в ванную. Я включаю свет и показываю:
— Смотри, какая яркая лампа! Столько света! Но сейчас мы ванной не пользуемся, значит, свет не нужен. Его так много, что мы можем немного перелить в чайник!

— Как?! — глаза сына становятся круглыми.
— Вот так! — подставляю ладони и делаю вид, что сгребаю в них свет. — Видишь? Для ванной это капля, а для чайника — целое море. Выключай свет и бежим!

Сын, не отрывая взгляда от моих «полных» ладоней, щёлкает выключателем. Мы бежим на кухню, где я с важным видом «выливаю» невидимый свет на чайник, одновременно пошатывая его на подставке... И — о чудо! — лампочка загорается!

— Как?! Что это за магия?! — вопит сын.

Тут меня уже прорывает смех. После объяснений и показа, в чём был фокус и как на самом деле электричество превращается в тепло и свет, сын явно стал увереннее обращаться с бытовыми приборами.

А теперь — серьёзно. Электричество не прощает шуток.

Чтобы выявить пробелы в знаниях  своего ребёнка на тему электробезопасности дома и вовремя их устранить задайте ему всего 23 вопроса.
Потратьте на это вечер и либо вы вздохнёте спокойно, зная, что ваш ребёнок подготовлен к жизни, либо устраните его пробелы точечными объяснениями (но тогда через недельку-другую повторите беседу-впросник)

"ВОПРОСНИК ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ ДОМА"

1. Что делать, если из розетки торчит оголённый провод?

2. Можно ли касаться электроприборов мокрыми руками?

3. Что нужно сделать в первую очередь, если прибор (утюг, плойка) начал дымиться?

4. Почему нельзя засовывать в розетку посторонние предметы?

5. Как правильно вытащить вилку из розетки: за шнур или за саму вилку?

6. Можно ли пользоваться телефоном, когда он заряжается?

7. Почему опасно включать много приборов в один удлинитель?

8. Что делать, если электроприбор упал в воду?

9. Почему нельзя накрывать работающий обогреватель или лампу тканью?

10. Можно ли тянуть за провод, чтобы передвинуть прибор?

11. Что делать, если на улице увидел оборванный провод?

12. Почему нельзя тушить горящий электроприбор водой?

13. Можно ли самому чинить сломанную розетку?

14. Почему опасно использовать электроприборы в ванной?

15. Что означает знак «жёлтый треугольник с молнией»?

16. Как помочь человеку, которого бьёт током?

17. Нужно ли выключать электроприборы, уходя из дома?

18. Покажи, где в нашей квартире электрощиток, который отключает электричество полностью?

19. Что будешь делать, если дома неожиданно погас свет?

20. В какую службу звонить, если от электроприборов идёт дым или запах гари?

21. Кого вызвать, если проблемы с электричеством, но возгорания нет?

22. Ты один дома, из розетки пошёл дым. Назови первые три действия.

23. Где в нашем доме лежит рабочий фонарик?

Ну и родительская памятка по важным правилам, которые должен усвоить каждый ребёнок:

- Золотое правило: «Не лезь сам — позови взрослого».

- Два «НЕ»: НЕ тушить электроприборы водой. НЕ трогать человека под напряжением голыми руками.

- Правило вилки: Вынимать из розетки только за корпус вилки.

- Правило воды: Электричество и вода — опасное соседство.

- Правило «СТОП»: Увидел опасность —  не трогай, отойди, позови взрослых.

Ну и, конечно, если вы сами ещё не озаботились вопросами детской безопасности, то проверьте себя:

- Покажите ребёнку, как отключать электричество в щитке.

- Положите в известное место фонарик и проверяйте его заряд.

- Запишите на видном месте телефоны аварийных служб.

- Проверяйте знания ребёнка регулярно

Всем - ЗДОРОВЬЯ!
:-)