Учитель и гениальность... уф...

      Всем приятного настроения!

      Хочу рассказать короткую историю. Думаю, создать сборник таких рассказулек, благо у меня их валом. И рождаются они на ходу, из сиюминутных моментов жизни.

       Один сударь с прейскурантом постоянно предлагал, исправить в её тексте ошибки. Однажды получил ответ: — «Соглашусь, но если после вас найдутся таковые, будете править мои тексты год — бесплатно?» Сударь молчит поныне.

     PS. За долгую деятельность графоманства госпожа Орфография  меня так и не полюбила. Поначалу пыталась править текст, как бесплатно, так и за деньги. Нанимала от выпускника Педакадемии с красным дипломом, до школьного учителя литературы. И после всех находились ошибки. Нет! Это не у меня жуткий текст. Это орфография вредная:-) 

      Однажды в Интернете прочла, если пишете безграмотно: вам не повезло с учителем русского языка, что в детстве навык грамотности приживается  на подсознательном уровне.

      Я вспомнила первую учительницу в начальной школе, старенькую и плохо слышавшую. Разговаривала она шепеляво, постоянно присасывая зубы. Представьте диктант под её диктовку. Почему держали в школе? Была заслуженным учителем, (мы её так и звали Стахановка). 

      В старших классах история развернулась на сто восемьдесят градусов. Молоденькая спесивая выпускница свою работу невзлюбила: ученики её тоже.  Противостояние закончилось тем, что пришла другая уже мадам среднего возраста. Будто в отместку половину урока новая учительница нас воспитывала, а в остаток торопливо гоняла по правилам.

      Сказать, что школу не люблю… нельзя, понимая учителя просто люди, не стоит от них требовать невозможного.