Мой алгоритм написания плана книги

Привет. Захотелось поделиться тем, как я работаю над книгой. Про основы драматургии и трехактную структуру написано очень много статей. Экспозиция, завязка, развитие, кульминация, развязка. Это всё понятно и правильно. Но дает нам лишь общий каркас произведения на этапе планирования. Лично мне на начальных этапах удается продумать лишь завязку в общих чертах, наметить совсем неустойчивые и невнятные мазки развития и финал тоже в общих чертах. А что делать с серединой? Как быть с очень важными деталями? Роман — это огромное полотно текста, в которое надо как-то логично и красиво вплести все обрывочные придумки, которые порой очень слабо друг с другом соединяются.

И для меня всегда был самый большой вопрос: а есть ли какой-то алгоритм, как планировать не целый текст крупными мазками, а те самые детали, что спрятаны в одну главу?

Итак. У меня есть завязка, в которой намечается мотивация героя, конфликт и его цель. В голове у меня есть общий план злодея, придумки о второстепенных персонажах, общая концепция того, что я хочу видеть, финал. Даже парочка поворотов в финале. Но застопорилась ближе ко второму акту. Что делать?

Важно понимать, какая цель у героя? Например, в «Леди на боевом факультете» в первом акте (экспозиция и завязка) у Аделии цель: поступить на боевой факультет. Нужно придумать задачи, которые привели бы к достижению этой цели. А также препятствия, которые мешают достичь цели. Крупные и поменьше. В одной главе будет примерно одна задача. И так, первая задача — обзавестись союзником. Надо добиться помощи брата. Препятствия: он против ее идеи. Ей приходится его убеждать. Следующая задача — достать артефакт личины, чтобы изменить облик на мужской. Препятствие: сейф с магической охранкой в кабинете отца, которого просто так оттуда не выгонишь. И т. д. Когда герой через большие и не очень усилия достигает одной цели, у него должна появиться новая. Либо ему должно что-то помешать в достижении цели до такой степени, что он найдет для себя новую. Это в том случае, если за все произведение у героя получается несколько целей. Цель может быть и одна. Тогда он должен менять задачи. Запланировал одну задачу, но этим путем не удалось приблизиться к цели, так как появились новые переменные. Находим другую задачу. И достигаем цели путем большого количества преград. Без них будет неинтересно. Однако этого недостаточно для создания книги. Важно продумать цели других героев, антагонистов, способы их достижения, мотивацию и характеры. 

Как выглядит план первого акта «Леди на боевом факультете»? Мой реальный план со спойлерами:

1 акт. Цель: поступить в академию.

2 акт. Цель: попасть в особую группу.

3 акт. Цель: найти и поймать темного мага.

1 акт. 

  1.   Спор с братом. Цель: найти союзника, доказать важность своей цели. Препятствия: он против, но любит сестру и знает ее характер, так что идет навстречу.

  2.   Артефакт личины. Цель: достать средство, с помощью которого можно добиться цели. Препятствия: в кабинете отец, на сейфе охранное плетение. Другое препятствие: отец узнает о шалости. Велит ехать к графине Вантирлецкой. А это риск не поступить, так как не потренируешься, и можно не успеть на вступительные.

  3.   Гости. Здесь мы узнаем других персонажей. Их цели и намеки на мотивы.

  4.   В особняке графини. Новая проблема: приставания Григория, предсказание графини. 

  5.   Все еще в особняке. Цель: отделаться от Григория. Препятствия; он пристаёт.

  6.   Побег. Проблема: он слишком активно пристает. Цель: избежать насилия. Перестаралась. Цель: оказаться в безопасном месте и избежать немедленного наказания за ошибку. Проблема: ее застукивает Ксана. Но она встаёт на ее сторону. Цель: добраться до дома, но нападают разбойники.

  7.   Дмитрий. Здесь видим нового персонажа и проблему: есть неизвестный темный маг, который проводит запрещенные ритуалы, но местные службы правопорядка бездействуют. Встречает мальчика в беде и помогает ему. Узнает новые улики.

  8.   Милый дом. Тут катарсис. Она плачет, освобождается. Новая проблема: она рассказала о своей цели. Отец против, чтобы она поступала в академию даже на артефакторику. Новая цель: добиться возможности поступить, даже пойдя наперекор отцу.

  9.   Доклад, сомнение и расследование. Новое препятствие: ее опрашивают о случившемся в особняке. Риск получить наказание за содеянное. Но здесь же подворачивается возможность добиться согласия отца.

  10.   Самокопание и письма. Новые проблемы: ее ожидает позор, Григорий угрожает, требуя засесть в глуши, брат уехал на практику. Цель: как-то справиться с эмоциями и все еще раз переосмыслить.

  11.   Голубые гортензии. Цель: показать мотивы героини и правильность выбранного пути.

  12.   Поступление. Цель: поступить. Проблема: ее подозревает подруга, она слабее других физически. Узнает о пропаже Оливии. У нее появляется мотивация найти ее. Узнать что-то о том, что с ней случилось... 

И так далее. Когда она поступит, должна появиться новая цель. В моём случае, ей нужно попасть в особую группу. И это нужно обосновать, обозначить цель и снова по той же схеме спланировать следующий акт.

Волшебным образом получилось так, что акты у меня разделяются ровно по главным целям героини. Для меня самой это стало открытием. 

Еще важно не забывать, что чем ближе к кульминации, тем динамика должна становиться выше. Напряжение должно усиливаться, препятствия становиться менее решаемыми. Выбор у героев сложнее. 

Надеюсь, вам будут полезны мои небольшие находки. Понятно, что роман — штука более сложная и многослойная. Помимо этого плана нужно продумывать еще большую кучу всего. Однако такая структурированность должна немного помочь генератору идей работать, а не стоять на месте. Например, у меня не шла глава «Поступление», но благодаря тому, что я села продумывать план по этой схеме, родилась следующая глава. И можно двигаться вперед, а ту главу, что застопорилась, дописать позже, когда появится решение. 

Если есть любовная линия, ее тоже нужно продумать. Но несколько по иной схеме. 

Какой тип любовных отношений вы хотите показать? От ненависти до любви? Постепенное развитие отношений? Фиктивный брак? От дружбы до любви? Это надо понимать про героев. Развитие отношений должно быть логично связано с характерами персонажей, их целью и т.д. 

Важно, что и в любовной линии должен быть конфликт. Либо между героями, либо внешние силы должны им мешать. И прописываем схематично качели. Например, от ненависти до любви. Может быть такой вариант:

1. Ненависть.

2. Ситуации, которые заставляют проникнуться уважением к партнеру, но он убийца подруги.

3. Ситуации, которые вызывают симпатию к герою, но он все ещё убийца подруги.

4. Прозрение у героини. Оказывается, это не главный герой убил подругу девушки, а его двойник. И т.п.

Мы это прописываем, а потом пробуем решить, где в вашем сюжетном плане будет находиться какой из этапов развития отношений. 

На весь этот костяк нанизываются события, диалоги, которые решают заданную вами задачу. 

Если у вас есть свои лайфхаки по этой теме, делитесь в комментариях.