Движемся в ясли
Автор: Анатолий "Seniortук" ХохряковЛюбители просмотра программ про животных (это я не про Дом-2, фауна просто оскорбится, если их сравнят с этими существами) часто могли наблюдать сцены воспитательного характера при общении родителей и их зверёнышами.
Там есть любовь и забота, но ещё больше там строгости и направления развития в нужную сторону. Причём зачастую буквально - подзатыльником, потрепать за загривок или боднуть.
Подобные вещи отлично работают для понимания что не нужно делать, а так же установления иерархии. Когда детёнышу нет необходимости анализировать указание старших - просто он априори принимает их за истину.
В человеческом же обществе установилась странная картина. Мало того, что большинство взрослых вдруг резко стали стремиться интеллектом и ответственностью в детский сад, так ещё и детям навязывают этот взгляд.
Пропадает критическая оценка. Я не имею виду "Почему касса так медленно работает?", "Они должны предусмотреть, что я захочу в японском ресторане борща!" и прочие вещи подобного толка. Этого как раз полно.
Вопли матерей, что на скейт-площадке катающиеся мешают спать ребёнку шурша своими досками.
Крики мужчин, что они не пользуются успехом у женщин, хотя сам не прилагает никаких усилий для развития собственной личности. Ни физических, ни моральных, ни интеллектуальных.
Общая тенденция - принимайте меня таким, какой я есть. Их принимают, оценивают и предпочитают не общаться. Ведь наш настоящий внутренний мир всегда хотел плевать на всех остальных, не очень любит трудится и всегда договорится о дополнительной минутке отдыха.
А так уж сложилось в обществе, что за красивые глаза любят редко. И только отдельных счастливчиков - остальные вынуждены развиваться. Иначе рискуют так и остаться ненужным балластом для общества, а значит без внимания.
Не всегда приятного. Ведь обращают внимание на три вещи: польза, красота и уродства.
Описывать для чего думаю не стоит?
А желание уйти в детство, стать проще (читаем между строк - отъе....сь, я ничего не умею) и не решать ничего в жизни становится распостранённым.
Если раньше это касалось работы, то всё чаще такое вообще распространяется на всю жизнь. Кто-то должен решить все проблемы, потому что я личность. А личность нужно принимать полностью и любить, а не критиковать.
А к детям это относится априори. Вот и получается, что не готовят смену, способную реагировать на любые ситуации в жизни. А стараются уберечь, говоря на одном языке с детьми. Становятся не наставниками, а друзьями. Лишая их возможности расти, вливаясь постепенно в настоящие реалии общества.
Теряется иерархия. И вырастают неуправляемые самовлюблённые неадекваты, либо зацикленные на собственном успехе и зависимые от общественного мнения молодые люди.
Одни болтаются без пользы, а вторые постоянно пью антидепрессанты и дико работают.
Не, большая часть так или иначе обтёсывается и становятся условно взрослыми, но вот выбить инфантилизм из них уже не возможно.
Отсюда море разводов, несчастные одиночки и постоянное чувство неудовлетворённости.
Старые способы воспитания делали максимум, чтобы ребёнок хотел взрослеть, получая свободу и многие бонусы доступные взрослым.
А сейчас взрослея дитё теряет абсолютную вседозволеность и ощущение бесконечного праздника.
Всех благ и помните. Слишком хорошо - очень плохо. Баланс решает всё.
