Про блаблабла

Или про соотношение видимого и невидимого компонентов вашего текста.
Если совсем по научному, про работу с метаязыком.


Смотрите. Вот вы говорите "Леночка собрала портфель, положила в него яблоко и упаковку питьевого йогурта, надела курточку и шапку, заперла дверь и побежала в школу"

Два типа читателей, в основном, делают два разных вывода.

1. "Это про школьницу"
2. "Так, русреал или как минимум старт из русреала, уже не Советский Союз, на дворе не лето и не зима, героине минимум 10, а то и 12 лет, максимум не определен, может, она учительница"

Когда автор пишет книгу, он обязан понимать, для которого читателя он тут вообще пляшет. Потому что эти читатели получают удовольствие от совершенно разного.
Читателю первого типа должно быть весело, приятно и смешно прямо вот в ходе сюжета, и ему надо сказать очень прямо, вот тут - весело. Вот сейчас ты почувствуешь себя очень умным, вот пасхалка, пот она вот, ты же ее заметил? Да, это была пасхалка, ты ее заметил, какой ты умный! А сейчас будет опять смешно, да, а сейчас тебе надо начать волноваться...


Второму читателю последовательность именно рассказываемого строчками сюжета в принципе важна, но основные процессы чтения текста идут выше него, в несказанных прямо, но быстро дедуктируемых из текста моментах и том, как эти дедуктируемые кусочки встают в паззл.


а теперь  - слайды.

Текст 1 типа.

Текст 2 типа



Во-первых, в тексте, в самом в первичном смысле, БУКВАМИ тексте второго типа пасхалок может вообще не быть. Читатель 1 открывает - и как Алиса "в этой книжке нет ни картинок, ни разговоров, какая-то скучная".
Во-вторых, объем происходящего , инсайтов, единиц интереса, на единицу блаблабла во втором случае чудовищно больше, читатель второго типа умирает от скуки над текстом первого типа, даже если там экшон экшонович на амфетаминах.
В-третьих, хороший текст второго типа по умолчанию рассчитан на то, что его будут читать более, чем однажды, потому что за один раз собрать там все квесты и гифты технически невозможно.
В-четвертых, ИИ еще не скоро научится писать тексты второго типа.

Да, я уверена.