Блок 1 Рентген сюжета: как поставить диагноз тексту
Автор: Оксана ЮюкинаТекст написан с помощью расшифровщика голоса, адаптации ИИ, а так же отредактирован мной и проверен корректором агентства "Акбишо"
«Кажется, я уже это писал».
Бывает, ловишь себя на такой мысли спустя десяток текстов, особенно если работаешь в одном жанре. Вы не копируете себя специально, у каждого есть любимые сюжетные ходы, проверенные приемы, «работающие» конфликты, полюбившиеся тропы. И одно дело, если вы намеренно их применяете, точно зная зачем, а другое — если мозг каждый раз подсовывает их как самое надежное решение, даже не пытаясь найти новый вариант, чтобы сделать привычный сюжет интереснее.
Сегодня мы проведем рентген собственного творчества, увидим скелеты, которые вываливаются из шкафа в каждой книге и научимся их аккуратно перестраивать.
Часть 1. Инвентаризация: «А что, если честно?»
Вы когда-нибудь вели учет своим сюжетным приемам? Вот прямо как бухгалтер, аналитик или математик? Я лично повернута на всякой систематизации, поэтому добро пожаловать в мой мир!
Возьмите чай, тонну спокойствия и откройте три своих законченных романа, рассказа, повести. Или, если вы очень начинающий автор, выберите идеи, которыми собираетесь заняться в ближайшее время. Больше брать можно, но меньше может не показать реальный порядок вещей.
Пройдитесь по всей истории, подумайте о своих любимых сюжетных ходах или просто возьмите популярные тропы из интернета, ИИ, либо возьмите за пример мои списки для разных жанров, если какого-то не хватает, можете написать в комментариях — придумаем примеры вместе.
Лучше работать в экселе или гугл-таблицах.
«Матрица повторов»
| Элемент / Прием / Троп | Книга 1 «Джунгли под кроватью» | Книга 2 «Кафе „Жизнь”» | Книга 3 «В отражении сгоревшего Коллизиума» | Итог |
| Предательство близкого | Нет | Да | Предана не гг, а ее сестра | 1,5 |
| Любовная линия от ненависти до любви | Отсутствует | Нет | Да | 1 |
| Герой полностью отказывается от своих принципов и кардинально меняется | Частично | Да | Частично | 2 |
| Герой теряет близкого (не обязательно смерть) | Да | Да | Да | 3! Обратить внимание |
| Финал, который переворачивает суть книги | Да | Да | Нет | 2 |
| Злодей с мотивом, который вызывает сочувствие | Да | Да | Нет | 2 |
| Мудрец, дающий совет | Нет | Да | Нет | 1 |
| Случайное спасение в последний момент | Да | Нет | ? | 1 |
| Тот, кто одновременно предатель и спаситель | Да | Да | ? | 2 |
Я тоже решила заполнить такую таблицу, но у меня книги разных жанров и для разной целевой аудитории, поэтому мне было сложно искать похожее. Я решила закинуть все три текста в ИИ и попросить его выделить схожие моменты дополнительно.
Вот выводы:
Волшебство в этих книгах — не «палочка-выручалочка», а инструмент для столкновения с правдой о себе.
Тропы: спасение пропавшего/себя/семьи, сложные моральные выборы, испытание прошлым, от пассивного страдания к активным действиям.
Несмотря на разные обложки и аннотации, эти три книги — части одной терапевтической вселенной. Их главное сходство в миссии: показать, что выход из любой кризисной ситуации лежит через принятие правды, ответственность за свой выбор и готовность к действию.
Теперь можно посмотреть полную картину и сделать выводы. Главное, не паникуем: один-два повторяющихся приема — это ваш «авторский почерк» (например, у Стивена Кинга почти всегда есть писатель и маленький городок). Но если их пять или шесть, лучше задуматься, что из них действительно помогает и работает, а что используется по привычке. Как понять? Вспомните другие свои произведения и идеи, проверьте их на наличие повторов, особенно в рамках одного жанра.
Выпишите крупно на стикер все частые приемы, не являющиеся стилем, повесьте над рабочим столом и сознательно избегайте их хотя бы в одной из будущих книг.
Часть 2. Психология повтора: почему мы топчемся на одних и тех же граблях?
Вы могли бы подумать, что просто любите погони, неожиданные финалы и прочее. В этом нет ничего плохого, если вы осознаете эти тропы и используете намеренно. Но почему это вылезает неосознанно?
Причина 1. Работает — не трогай
Однажды вы написали сильную сцену, где герой чудом спасается в последнюю секунду, а читатели ей восхищались (или же вы сами). Мозг запомнил: это работает. И теперь при любом сюжетном тупике он услужливо подсовывает вам тот же самый ход, чтобы было надежно.
Причина 2. Личная терапия
Очень часто мы повторяем одни и те же сценарии, потому что они откликаются на наши собственные травмы, страхи или мечты.
Вы всю жизнь боялись одиночества — ваши герои будут постоянно терять близких.
Вас предал лучший друг — в каждой книге будет предательство.
Это одна из моих частых проблем, причем неосознанных. Для меня писательство изначально было терапией, поэтому очень многое вылезает автоматически. Зачастую это темы принятия себя, отцов и детей, проживание сильных травм. Так сказать, обратная сторона психологизма в моих историях, но больше я считаю это плюсом, потому как 80% таких штук отлавливаю во время саморедактуры.
Самое важное — увидеть и понять: для чего вы это пишете и действительно ли хотите донести читателю именно то, что получается?
Причина 3. Лень воображения
Придумать новый конфликт сложно, а переизобрести привычную структуру — еще сложнее. Мозг сопротивляется новому, потому что это энергозатратно, рискованно и может не дать нужный результат. Гораздо проще взять старую схему и поменять имена. Здесь спасает простое правило: когда придумываете следующий ход, напишите минимум 10-15 вариантов. Первые будут более стандартными и привычными, а остальные относительно новыми именно для вас.
Интерактив для храбрых:
Ответьте письменно на три вопроса, можно ответ не показывать никому, а можно поделиться в комментариях своими осознаниями.
1. Вспомните свою первую историю. Какой сюжетный поворот вам там ОЧЕНЬ нравился? Вы до сих пор считаете его крутым?
2. Есть ли в этом повороте что-то из вашей реальной жизни?
3. Если прямо сейчас убрать этот прием из первой истории, рухнет ли сюжет? Чем его можно заменить?
Теперь посмотрите на свои ответы. За каждым «любимыми граблями» стоит либо страх, либо личная история. Как только вы это осознали, грабли перестают быть мистикой, становятся осознанным инструментом, который можно использовать или отложить.
Часть 3. Цвета не лгут
Переходим от психологии к технике и пробуем самый мощный инструмент саморедактуры, который я знаю. Самый болезненно-обидный, если честно.
Возьмите одну главу из своей новой рукописи, лучше всего ту, где вам кажется, что что-то не так. Распечатайте ее или откройте в текстовом редакторе, где можно менять цвет фона текста, выделите каждый фрагмент главы своим цветом. Я использую такие:
Красный — экшен, драка, погоня, физическое действие, все что нагнетает эмоции у читателя, создает самую сильную интригу и напряжение.
Синий — диалог, спор, признание, допрос, любые разговоры. Здесь при желании можно дополнительно отмечать голубым моменты диалога, которые раскрывают героя/сюжет. Если все только синее, то стоит проверить, нужен ли этот диалог вообще.
Зеленый — внутренний монолог, рефлексия, мысли героя.
Желтый — описание интерьера, пейзажа, внешности, запаха, звуков. Прием пять чувств идет сюда же.
Фиолетовый — флэшбеки и любое отступление в прошлое.
Посмотрите на получившуюся цветную полоску. Если она вся красная — текст похож на трейлер боевика без передышки, что не очень хорошо. Например, в детской литературе издатели требуют давать читателю передышку, но и взрослым тоже нужно расслабиться в процессе чтения.
Если вся синяя — бесконечные «говорильни», но при этом ничего не происходит. Голубой маркер здесь поможет понять, действительно ли ничего не происходит или этот диалог важен. Также есть жанры литературы, где такое норма, главное — грамотно использовать.
Если цвета чередуются хаотично (красный-синий-красный-желтый-красный) — это хорошо, так создается ритм дыхания текста и заодно читателя.
Если рисунок повторяется из главы в главу (например, везде желтый-синий-зеленый-красный-фиолетовый) — вы пишете сцены по одному шаблону, даже если сюжеты разные. Но! Если это осознанный прием и вы специально задаете такой ритм, то можно не трогать, но проверить на близком круге читателей: действительно ли этот ритм дает то, чего вы им добиваетесь?
А теперь самое интересное. Возьмите «цветные полоски» двух-трех глав из разных своих книг. Сравните.
Если ритмический рисунок везде одинаковый — поздравляю, вы нашли главную зону роста. В новой сцене сознательно сломайте привычный ритм. Если вы всегда после драки даете герою подумать (красный-зеленый) — уберите рефлексию, заставьте его сразу действовать, а потом дайте диалог вместо рефлексии (красный-красный-синий). Если вы всегда сначала описываете комнату, а потом начинаете диалог (желтый-синий) — начните с крика за кадром, а описание размажьте по ходу сцены.
Здесь важно помнить, что нет правильного ритма и способа писать. Сейчас задача просто сделать не так, как привычно, чтобы попробовать новое.
Часть 4. Домашнее задание
Выбирайте любое из них, а можете даже попробовать все!
Уровень 1. Наблюдатель
Составьте «Матрицу повторов» для трех своих историй. Сохраните ее перед глазами и держите в голове список своих любимых приемов. При написании новой сцены иногда задавайте себе вопрос: делаю я что-то новое или использую привычное?
Уровень 2. Хирург
Возьмите одну сцену из новой рукописи, где явно есть любимые приемы или ритм. Полностью перепишите ее, попробовав новую схему. Примеры:
Вместо погони — интеллектуальная дуэль,
Вместо потери друга — пусть он станет предателем,
Вместо спасения в последнюю секунду — герой не спасется или справится сам.
Помним, что мы не пытаемся переплюнуть по крутизне готовую сцену, а просто ломаем собственный шаблон.
Уровень 3. Исследователь
Возьмите трех своих любимых авторов, проанализируйте по две их книги — можно как в своем жанре, так и в другом. Найдите, какие сюжетные приемы они повторяют и как используют, найдите причину, почему это читается каждый раз иначе. Чаще всего авторы используют две методики: показывают один и тот же троп с разных ракурсов (например, от ненависти до любви можно сыграть как симпатия-столкновение-ненависть-вынуждены работать вместе-любовь, а можно сразу начать с ненависти и сделать так, чтобы любовь в итоге была противоречием внутри героя, почти предательством себя) или берут сюжеты настолько разные, что даже не приходит в голову считать развязку тропа как «такую же» (например, взять дворцовые интриги и офисный роман), либо троп ведет к иному результату (в прошлой книге после этого герои поженились, а тут разругались).
Выпишите для себя три идеи, как можно «обновить» свой любимый прием.
Часть 5. Ответы на вопросы, которые вы боитесь задать
В: А если у меня всего одна книга? Как мне искать повторы?
О: Очень просто, ищите повторы внутри одной книги либо проанализируйте свои идеи/планы для следующих историй, обратите внимание на ритмичное дыхание текста, сравните с топами в своем жанре, поговорите об этом с ИИ.
В: Я заполнил матрицу и увидел, что мои любимые приемы — это и есть мой стиль. Обязательно их менять?
О: Нет, необязательно. Стивен Кинг каждый раз пишет про маленький городок и писателя, у меня постоянно психологизм, работа над собой и неожиданный финал (в основном это касается не жанра СЛР и ФЛР). Разница между стилем и автоплагиатом — в количестве и в том, как вы обыгрываете повтор. Если у вас есть парочка коронных приемов и они не утомляют читателя, то это фишка. Если больше пяти и в каждой книге, то скорее автоплагиат. Автоплагиат — не приговор и не смерть автора, некоторые читатели, наоборот, идут читать книги из-за определенных тропов и сюжетов. Здесь вопрос больше в том, чего вы хотите — новизны или стабильности.
Я экспериментатор со всех сторон: жанры, сюжеты, герои, но у всех моих книг есть общие вещи, потому что мне это нравится, и я выбираю этот путь осознанно. Возможно, поэтому меня периодически называют искусственным интеллектом ЮЮ)))))
В: После упражнений мне кажется, что весь мой текст — мусор. Что делать?
О: Закройте файл, сделайте чай, погладьте кота или себя по голове — вы молодец уже потому, что не только прочитали эти статьи, но и воплотили советы из них в жизнь. А потом вспомните, что я говорила в начале: вы не равны тексту. Вы — человек, который может ошибаться, учиться, расти, меняться. Более того, если вы нашли над чем работать дальше, значит, ваш уровень мастерства уже увеличился, было бы куда страшнее посмотреть на текст и сказать: я гений, ни одной ошибки!
Если остались вопросы — пишите, и я обязательно отвечу в комментариях!
Вопросы по жанрам
Как этим пользоваться
1. Выбери жанр, в котором ты пишешь.
2. Пройди тест без скидок на «у меня по-другому».
3. Посчитай «да». Если набралось 7-10, то есть склонность к повторению тропов.
4. Выбери 3 вопроса, на которые ты ответил «да» с наибольшей уверенностью и запрети себе эти три тропа в следующей книге.
ЛЮБОВНЫЙ РОМАН
1. Как часто твои герои ненавидят друг друга при первой встрече, а к середине книги понимают, что это была судьба?
2. В скольких твоих книгах герой/героиня бросает все и бежит в аэропорт/на вокзал/под дождь, чтобы успеть сказать «я люблю тебя» в последнюю секунду?
3. Есть ли в каждом твоем романе сцена, где герои вынуждены делить одну кровать/палатку/номер в отеле из-за «непредвиденных обстоятельств»?
4. Как часто у тебя появляется любовный треугольник, который нужен только для того, чтобы герои поняли, «мой бывший/бывшая — ужас, а вот этот/эта — любовь всей жизни»?
5. В скольких книгах герои расстаются в середине из-за недопонимания, которое можно было бы решить одним честным разговором за пять минут?
6. Как часто твой герой богатый, мрачный, травмированный мужчина с проблемами с доверием, а героиня яркая, бедная, «которая его исправит»?
7. Есть ли у тебя сцена «погони за любимым» в финале? В скольких книгах?
8. Как часто ты используешь «фальшивые отношения», которые по сценарию становятся настоящими?
9. В скольких твоих романах герои спят вместе впервые после большого эмоционального потрясения (ссоры, почти смерти, спасения)?
10. Как часто твой финал — это свадьба/беременность/предложение, даже если до этого герои были вместе всего три месяца?
ДЕТЕКТИВ
1. Кто у тебя чаще всего оказывается убийцей — случайный знакомый, лучший друг или «тот, кого не подозревали, потому что он слишком очевиден»?
2. Есть ли в твоем детективе сцена, где сыщик собирает всех подозреваемых в одной комнате и торжественно объявляет убийцу?
3. Как часто в твоих книгах убийство оказывается «идеальным» — без улик, без свидетелей, без мотива, и только гений-сыщик его раскрывает?
4. В скольких детективах у тебя сыщик бывший полицейский/профессор/психолог, который ушел из профессии, но «последнее дело» его вернуло?
5. Как часто твой детектив раскрывает преступление благодаря тому, что «убийца сделал одну маленькую, но фатальную ошибку»?
6. Есть ли у тебя «ложный след», который занимает полкниги, а потом оказывается, что это был просто случайный эпизод, не связанный с убийством?
7. В скольких книгах убийца оказывается самым очевидным подозреваемым, но сыщик от него долго отмахивается?
8. Как часто у тебя в детективе есть сцена допроса, где подозреваемый дает алиби, которое потом рушится из-за одной мелкой детали?
9. Есть ли у тебя серийный убийца, который оставляет «послания» или «символы» на месте преступления?
10. В скольких твоих детективах финал оказывается открытым — убийца не найден или найден, но есть намек, что он не один?
ХОРРОР
1. Как часто твои герои слышат странный звук в подвале/на чердаке/в лесу и вместо того, чтобы вызвать полицию или уехать, идут проверять одни без фонарика?
2. В скольких твоих историях зло оказывается либо порождением древнего проклятия, либо «это все было в голове у сумасшедшего»?
3. Как часто у тебя есть сцена, где герой смотрит в зеркало/темноту/окно, а когда отворачивается и смотрит снова — там что-то появилось/исчезло?
4. Есть ли в каждом твоем хорроре «ложное спокойствие» — сцена, где герои смеются, пьют чай, говорят «ну, слава богу, все закончилось», и сразу после этого случается самое страшное?
5. Как часто у тебя монстр/призрак/сущность не появляется до середины книги, и первые 100 страниц герои просто «чувствуют, что за ними следят»?
6. В скольких книгах группа героев оказывается запертой в одном месте (дом, подвал, остров, машина), и они начинают гибнуть один за другим?
7. Как часто у тебя есть персонаж, который знает правду с самого начала, но ему никто не верит, а под конец оказывается, что он был прав?
8. Есть ли в твоем хорроре сцена, где герой находит старый дневник/видеозапись/письмо, в котором объясняется вся природа зла?
9. В скольких историях добро побеждает, но с намеком на, что зло может вернуться?
10. Как часто у тебя финальная битва с монстром происходит в темном подвале/заброшенном здании/лесу ночью, и герой побеждает буквально в последний момент?
АНТИУТОПИЯ
1. Твой герой случайно оказывается тем самым «Избранным», который должен разрушить систему, или он приходит к этому через боль и потери?
2. В скольких твоих антиутопиях система делит людей на касты/цвета/профессии с рождения, и герой из низшей касты бросает вызов высшей?
3. Как часто у тебя есть «любовная линия на фоне восстания», где герой рискует всем ради любимого человека, а не ради идеи?
4. Есть ли в каждом твоем романе момент, где героя ловят, пытают, но он не сдается и бежит, а его снова ловят или происходит трагедия?
5. В скольких книгах система использует наркотики/чипирование/промывку мозгов, чтобы держать людей под контролем?
6. Как часто у тебя появляется «мудрый старец/наставник», который учит героя всему, а потом погибает, чтобы дать герою мотивацию?
7. Есть ли у тебя сцена, где герой попадает в «элитный сектор/город для избранных» и понимает, что жизнь там такая же дерьмовая, просто с золотом?
8. В скольких твоих антиутопиях финал — это разрушение старой системы, но с намеком, что новая может быть не лучше?
9. Как часто твой герой теряет всех близких к финалу, но «борьба того стоила»?
10. Есть ли у тебя сцена публичного выступления героя перед толпой, где он произносит речь, которая зажигает людей на восстание?
ФЭНТЕЗИ
1. Как часто магия в твоем мире подчиняется правилу «чем сильнее способность, тем выше цена» (теряешь память, здоровье, душу)?
2. В скольких книгах твой герой — сирота, который живет с теткой/дядей/в приюте, а потом узнает, что он потомок великого рода/бога/избранного?
3. Как часто у тебя появляется наставник-старик (маг/воин/мудрец), который погибает в середине книги, чтобы герой остался один?
4. Есть ли у тебя квест «собрать три/пять/семь артефактов, чтобы победить зло», и каждый артефакт охраняется монстром?
5. В скольких книгах зло — это Темный Властелин/Древний Бог/Безымянный Ужас, который хочет уничтожить мир, и никакой другой мотивации у него нет?
6. Как часто твой герой проходит «обучение в академии/гильдии/у мастера», и там есть сцены тренировок, экзаменов и конфликтов с сокурсниками?
7. Есть ли у тебя раса эльфов/гномов/орков, которая ведет себя ровно так, как ожидает читатель (эльфы красивые и высокомерные, гномы любят копать и пить, орки злые и тупые)?
8. В скольких твоих книгах магия уходит из мира в финале (или наоборот — возвращается), и это подается как трагедия или спасение?
9. Как часто у тебя появляется предательство — лучший друг/наставник/любимый оказывается на стороне зла?
10. Есть ли у тебя пророчество, которое сбывается с точностью да наоборот или с неожиданным толкованием («не тот герой, не тот артефакт, не то время»)?
РЕАЛИЗМ / СОВРЕМЕННАЯ ПРОЗА
1. В скольких твоих книгах герой в конце становится «новым человеком» — находит себя, уходит от токсичных отношений, открывает бизнес или уезжает в другой город?
2. Как часто у тебя есть сцена «разговора на кухне за чаем», где герои наконец проговаривают все, что наболело, и это становится поворотным моментом?
3. Есть ли у тебя персонаж-психолог/учитель/врач, который дает герою мудрый совет, меняющий его жизнь?
4. В скольких книгах у героя есть травма из детства (потеря родителя, насилие, бедность, буллинг), которая объясняет все его взрослые проблемы?
5. Как часто твой герой возвращается в родной город/дом детства, чтобы разобраться с прошлым?
6. Есть ли у тебя сцена, где герой срывается, кричит, бьет посуду, а потом плачет в ванной — и это подается как важный эмоциональный катарсис?
7. В скольких книгах финал — это не хэппи-энд, а «горькое принятие» (герой не получил чего хотел, но научился жить с этим)?
8. Как часто ты используешь флэшбеки в детство/юность, чтобы объяснить, почему герой такой, какой есть?
9. Есть ли у тебя сцена, где герой пишет письмо (которое никогда не отправит), и это раскрывает его настоящие чувства?
10. В скольких твоих книгах герой в финале прощает того, кто его обидел, и это подается как главная победа?
ПРИКЛЮЧЕНИЯ
1. Как часто твои герои находят карту/артефакт/ключ в самый последний момент, когда уже все потеряно?
2. В скольких книгах есть сцена погони, где герои чудом уходят от преследователей?
3. Как часто у тебя группа героев состоит из мудрого лидера, сильного молчаливого бойца, умной девушки, смешного толстяка и старого ворчуна?
4. Есть ли у тебя обязательная сцена падения с высоты и спасения в последний момент?
5. В скольких книгах злодей догоняет героев, захватывает их, произносит длинную речь о своем плане, а герои сбегают, потому что охранник зазевался?
6. Как часто твои герои путешествуют через «запретную зону», где почти все погибают, но главные герои выживают?
7. Есть ли у тебя сцена, где герои делятся на две группы, и одна группа отвлекает врага, пока вторая проникает в его логово?
8. В скольких книгах сокровище/артефакт в итоге оказывается не тем, чем казалось (не золото, а знания, не артефакт, а ключ к чему-то большему)?
9. Как часто у тебя появляется «местный проводник/предатель», который помогает героям, а потом оказывается, что он работает на злодея?
10. Есть ли у тебя сцена финальной битвы, где герой и злодей сражаются один на один, и герой побеждает не силой, а хитростью?