Написал комментарий к иллюстрации Миноноска № 46.
Всегда интересовал вопрос: нафига катерам, не действующим самостоятельно, как в данном случае, пушки или пулеметы.
Их же манера действия предполагает атаку торпедой по крупной цели. Из недопушек поражать нечего. А в остальное время они на борту большого корабля под прикрытием его арты
Написал комментарий к посту Учиться новому не хотели...
Против фактов не попрёшь. Да и зачем.
А вот выводы Начинающиеся со слов "И дело не в том, что...", как обычно в таких случаях не следуют из посылок с должной неизбежностью.
Эта история напоминает мне историю школьного обучения на деревне. Тоже всё шло через пень колоду (в плане готовности народа) пока не появилось понимание некоторых вещей 1. дети это трудовые единицы и отрывать их для протирания штанов ещё недайбог в нагруженное сельхоз деятельностью время это нафиг. 2. Полученные знания на 90% не приминимы в крестьянском быту непосредственно а являются общим багажом (откуда собственно массово появлялвсь вторичная безграммотность).
И только адаптировав решения по организации школ на селе это неким образом побеждали.
Так и тут, зачем крестьяне должны были научиться плетению обуви из соломы вместо своих лыковых лаптей это чиновникам не ведомо. Но работу с населением они провели. Наверх отчитались. А если ещё и обучение назначить на летнее время и не на сельской околице, а в уездном центре до которого крестьянам сутки топать на своих двоих то можно гарантировать что никто не предёт. И всё по классике сразу сложится "народ не тот, но мы , ваше превосходительство, старались".
И так во всём.
Дополню что касается "народ не тот" то это тоже утрирование. Народ он и есть народ. Люди заняты собственным выживанием. И выживают они сообразно окружающих их условий, без относительно представлений городских интелегентов о том как им надлежит выживать "эффективно".
Ты барин эксперементы ставишь, а мы до весны не доживём с твоими экспериментами.
Народу не рецепты нужны, а условия. Попробуйте, господа, для начала организовать сбор податей так чтобы у крестьян образовывались излишки. Чтобы они могли позволить себе чтот-то чверх борьбы за живучесть.