Дмитрий Беличенко

Нет, ну в самом деле, почему популярны книги про "попаданцев". Давайте разберем магические миры. Некий герой, будучи или немерено крутым убийцей, полковником спецназа, борцом за правду, генералом, адмиралом (далее по желанию) попадает в тело некоего дрыща, которого унижают все, кому не лень. При этом существуют дворяне, которые одаренные. И простолюдины, не одаренные ни разу. Где-то на заднем фоне обязательно присутствуют монстры, с которыми обязательно надо бороться; провалы (проколы,...

Веду онлайн литературу для пятых тире одиннадцатых классов. У всех один и тот же вопрос. С такой обидой в голосе: "почему мы должны читать про всякие ужасы? Неужели нет ничего позитивного? Какой-то кошмар, оторванные руки и ноги, смерть, насилие, жестокость и прочее". На все уверения в том, что это классика, начинаются пространные рассуждения, упирающиеся в "Игру престолов", "Властелина колец" и "Хроники Нарнии". Мне кажется, в чем-то мы трагически не понимаем друг друга.

Уже говорил и повторяю еще раз, что хороший литератор похож на профессионального аквариумиста. Он покупает аквариум, покупает рыбок, инструментарий, камушки, растения, запускает систему и следит за событиями. Следит и записывает. То есть: он берет приближенную к реальной ситуацию, реальных или приближенных к реальным персонажей, а дальше персонажи ведут себя в ситуации так, как они должны себя вести. Или будет неправда. Именно об этом говорил Михаил Шолохов на встрече со Сталиным, когда тот...

Скажите пожалуйста, когда произведение гонят частями, части уже написаны, или возникают по ходу пьесы? Мне просто интересно, потому что нахожусь на распутье)

Завидую людям, которые могут охватить много различных тем. Я же, куда не поверну, все время оказываюсь у школьных дверей. Плохо это или хорошо? Время покажет.