32 007
66 255
1 085
9 510

Заходил

Тэги
Посты · 417
Нажмите Enter для поиска.

детали и нюансы социального мышления (выдержки из чата)

Итак, можно указать три направления развития общественного мышления - страна аятолл ( доверие авторитету лидера) - страна чиновников ( доверие авторитету шестеренок закона) - страна граждан ( доверие разумности) (возможно есть и другие, но мы не смогли выделить) посмотрим на них отдельно и в линейных комбинациях Один в чистом виде. в природе не существует. 1) Общество с подавляющим религиозным (идеологическим) диктатом . Воля Пророка - закон. Смерть еретикам. Есть право...
Читать дальше →
-11 199 76

Нил Гейман. "Искусство сторитейлинга"

Я хочу познакомить вас со множеством гаек и болтов, с рычагами, переключателями, мигающими лампочками, мышеловками и устройствами судного дня, и я хочу безопасно провести вас сквозь этот восхитительный беспорядок метафор, чтобы вы обрели более совершенную идею о том, как писать, чем была у вас до того, как вы начали. Дядька в общем силен и умен. Вот это по его книгам вы могли смотреть ...
Читать дальше →
+7 259 1

"как это работает".

для реализации устойчивой демократии нужно, как видится сейчас, два основных фактора - эффективно действующие социальные лифты - массовое качественное образование Вроде бы все понятно но раз за разом упираемся в непонимание социальная мобильность Прежде всего это сменяемость власти. Регулярная. Без всяких "обнулений". Это отсутствие политических преследований. Как бы ни хотелось. Есть еще несколько условий, но ...
Читать дальше →
+16 146 49

нарезка из чата. Левиафан

Внимание государства опасно всегда. Даже как пресловутого Левиафана И всегда оно работает НЕ в пользу граждан Государство - это механизм, который собирает с граждан деньги... А потом - часть из них возвращает в виде услуг. - часть официально тратится на содержание аппарата. И эта часть постоянно растет - Часть разворовывает. И при безответственности эта часть тоже растет - часть тратит бестолково. и тоже без рефлексии, без анализа ошибок Т.е. заведомо КПД ниже единицы. Иногда очень...
Читать дальше →
+11 107 26

мифологическая фантастика

Обычно изобретение этого стиля приписывают Желязны - "Князь Света" , возможно самая яркая из его работ, широко использует сай-фай-ные трактовки религиозных мифов Из современных русскоязычных авторов очень "вкусны" Олди . Я бы порекомендовал космо-оперу Ойкумена , но с таким же успехом и "чистое фэнтези" из "Реттийского цикла" Можно обозначить два подхода: Объяснять через научную фантастику мифологические/мистичекие ...
Читать дальше →
-2 224 27

о злоупотреблении магией

речь у нас в особенности пойдет о хоббитах ... тьфу... о злоупотреблении описании магии в книгах
да-да. Магия в книгах. А не то что вы подумали.
Понятно что без магии в ряде жанров никуда но возникает ряд вопросов - как описывать - насколько много магии - насколько она сильна Описание Как уже начал говорить раньше - цепляющее читателя описание магии должно быть знакомым "переживанием необычного": - озноб по коже - табун...
Читать дальше →
+6 202 8

о стратегии в книгах

Военно-политическая стратегия - достаточно редкий зверь к книгах но коротко нужно сказать, что бы наметить хотя бы основные камни преткновения 1) если обе стороны ведут войну одинаковым способом , то война затянется и победит тот у кого больше ресурсов. Иначе говоря при прочих равных побеждает более толстый. Причем потери будут большими с каждой стороны . Всякие блицкриги ставили своей целью не дать противнику успеть начать войну. Что бы избежать равного противостояния 2) Если нужно...
Читать дальше →
+18 444 72

описания боевых сцен

Боевые сцены конечно далеко не главное в книге И, по совести, являются лишь "украшением интерьера" Но, все таки, если вы уж решили написать подробности, большие чем сурово-ковбойское "пришлось надрать им задницы" то сделайте это умно... Текст написан на основе анализа типичных ошибок молодых авторов. Мордобой вы должны хорошо понимать почему персонаж ударил так, а не иначе... Почему "в лоб, а не по лбу". И дать понять это читателю. И если вдруг персонаж бил совсем не правильно - то...
Читать дальше →
+28 238 3

про дизлайки

Когда человек ставит "минус", но не пишет ничего... Возможные причины: - он завидует, но глуп не чувствует в себе интеллектуальных сил написать что-то внятное. Жаль что не только глуп, но и труслив. Дизлайк как сублимация лени, слабости и глупости. Печаль отягощает мое сердце. - он пораженный беларуским рандомом мутант - ставит случайные знаки независимо от контента. Можно посоветовать играть в Балдрус гейт три вместо Картошки. - он просто мелкий пакостник , мстящий за...
Читать дальше →
-15 233 41

о чем пишут сказки

Сразу замечу что я не собираюсь переплюнуть Проппа , поэтому текст будет о современных сказках Итак, современные сказки бывают - для дошкольников (3-6) - для младших школьников (6-8, 9-11) - для взрослых. Их мы и рассмотрим. ...
Читать дальше →
+31 312 50

тексты и их авторы

В отличии от героя анекдота про " хочет и может" у автора текстов три пункта. Итак, автор должен: - хотеть писать, - уметь писать - иметь что сказать (и нет, речь не про сюжет) Только один пункт первый пункт дает нам графомана. То самое "хочет, но не может" второй - копирайтер рекламных текстов. Обычно зарабатывает текстами, но часто ненавидит свою работу. Или даже стыдится. По анекдоту это "сволочь", который может, но не хочет. третий - текстовый аутист. Человек...
Читать дальше →
+63 518 91

О чем пишет фантастика

Фантастика пишет о контактах. Как и радиотехника
1) Человек и Не человек. Это огромный спектр от примелькавшихся зеленых человечков, за тривиальность которых читатели могут и побить автора, до разумных океанов или мыслящей плазмы в короне звезд. Впрочем, это и иное мышление. Настолько иное, что Автор рискует быть линчеванным читателями уже за слишком непонятное. Пресловутый интервал необходимой и допустимой необычности. 2) Человек и Пост-человек. Это и...
Читать дальше →
+33 332 94

"мямеуры"

лет двадцать назад мы у себя в клубе написали классификацию информационных наркотиков 1) пассивные. Только получение информации. Человек может только дозировать получение. - смотреть спектакли (именно смотреть, а не участвовать как в мистериях, к примеру) - читать, особенно актуально "запойно читать". Полагаю знакомо всем... с детства. - слушать радио (музыку, тексты,...) - смотреть ТВ 2) интерактивные. Сознательное отправление и получение информации. - разговоры перерастающие в...
Читать дальше →
+13 196 10
Наверх Вниз