Написал(-a) комментарий к произведению Но... я же Питер Паркер!
WTF!!! Что за:
"He is such a mess, I don’t even want to remember!"???!! Смотрим на второе предложение - я даже не хочу вспоминать о нём. Значит первое что? Время прошедшее. Откуда is????
ЗЫ да и вообще если так посмотреть, то в речи англо-язычных очень много прошедшего времени. Особенно в рассказах и прямой речи.
ЗЗЫ, да, я зануда. Да у меня до сих пор нет даже C1, но уж B2 я практикую несколько лет. Поэтому хочется немного больше грамотности. Ибо грамотность нужна не только в русском языке.
ЗЗЗЫ фразу "Come on, tell me! This is a..." я бы переписал как "Come on! Tell me! This is a..."
ЗЗЗЗЫ а фразу "You must tell us!" я бы переписал как "You've to tell us!". Да, must и have to сильно разные и тут правильнее have to.
ЗЗЗЗЗЫ ну и безусловно "This is a real date, with a man!" - "This was a real date, with a man!" или даже "This was a real date! With a real man!"
PPPPPPS и вот одно из первых воспоминаний - 3 пацана, 1 девчонка, родственники. Это точной М11?.. хотя кажется есть мысль по этому поводу, возможно это норм, почитаю дальше, если что дополню. Точнее если будет мысль в плюс или в минус. Если это норм - промолчу.
Написал(-a) комментарий к рецензии Рецензия на повесть «Юность - это ложь»
"Ну знаете - всякие истории про школу, дружбу, первую любовь - короче, всё, что мы в своё время профукали))"
Я вот на своём очередном рубеже (том самом, 35+, переосмысление жизни) вывел для себя несколько вещей. Я их в тебе тоже вижу, но они у тебя другие. Итак
- с девчонками я все свои детские-подростковые годы общался норм, никто на меня не обижался (или не показывали такого отношения, но вряд ли), общаться могли на любые темы ровно. Проблемы возникали уже в пубертате, когда я пытался общаться с "целью". Без неё я и с одноклассницами лет в 15 спокойно обсуждал состав спермы без всяких подтекстов с моей стороны (возможно я был баклан и не заметил подтекстов со стороны пары однокласниц, сейчас уже сложно оценить, впрочем я был полу-ботан, так что всё возможно)
- "отношения" - "всё в этом звуке важное сплелось". А вот тут и начинается проблема. Пубертат он и ботана (полу) пубертат. А тут 90е. Знания, умения - всё фигня. Важно есть ли бабло или перспективы. Бабла не было от слова совсем. Айтишники в 90х ценились в глубинке слабо. Что это значит? "Альфой" в классе были "богатенькие" и "сильные" (как обычно, да). К остальным девчонки не (почти?) тянулись... Тут я был ботан и "лох" в плане отношений, поэтому полный диагноз всё же ставить не буду. Хуже того, в конце 90х у нас в городе (маленькая столица области) активно стали ставить телефоны. Всё же хорошо? Но ведь девчонки, что логично, начали названивать на близкие номера. Ну подростки же. А вдруг удастся найти интересного парня. Это я сейчас понимаю, а вот тогда... И вот тут возникла проблема. Родители вряд ли вообще думали, что делают. На очередной звонок они начали надо мной подтрунивать "тебе девочки звонят". Ага, мне, полу-гику, полу-ботану. Да ещё и в соседней комнате. Явно же слышат мои ответы. Привет один из самых мешающих (до сих пор) комплексов. В общем девчонок я технично отшил, чтобы меня родня не смущала. Проблема в том, что компенсация - она в детстве сильна как никогда. В ответ я схлополтал "отличнейший" комплекс. До сих пор мне сделать понравившейся женщине-девушке. Даже жене! комплимент - это героизм эпического уровня. Каждый раз приходится себя изрядно ломать.
Так вот, к чему вся эта история про меня, которую почти никому, кроме меня, не интересно читать? Всё просто - это тоже опыт. Опыт печальный и мешающий жить. Зато я иначе воспринимаю все эти истории про "первую любовь", да и прочие подростковые новеллы. Мне их сложно читать (моя-то юность как минимум испорчена, если не загублена). Но с другой стороны - я могу их оценивать в более широком поле, чем большинство.
ЗЫ зачем я этот весь комментарий оставил? Ну я точно вижу - у тебя таких "таракнов"-комлпексов тоже полная хата. Ты мне как автор нравишься. Я хотел бы дать тебе точку опоры, чтобы ты смог переосмыслить жизнь. Особенно отношение к своей жизни. Ты не один мучаешься множеством вопросов. Лузеров - вообще большинство. Остановись, не надо себя гробить. "Встань, страх преодолей!". Лузер - не диагноз. Это ошибка окружения на 70-80%. То, кем я был, то кем я стал... да почти все одноклассницы сейчас бы были счастливы переписать историю, чтобы я стал их "первой любовью". Ну ладно, это я немного передёргиваю. Но если в школные годы я был "аутсайдером", то сейчас точно не ниже середины рейтинга. А девчонки, как я не однократно анализровал школьные годы всё-таки учитывают это при налаживании отношений. Самая сильная любовь не факт, что сможет подвигнуть девчонку на отношения с "беспросветным дном". Проблема только в том, что на больше чем половину это "дно" определяется нашим собственным отношением. Я был гиком. Я ощущал себя в классе немного ботаником. Я считал свои рейтинги низкими. Поэтому я многое просрал, что мог имет. Достаточно было иметь самомнения высотой с гору. При прочих равных этого хватило бы чтобы замутить с 3-4 девчонками из класса. А у меня, извините, полный фейл на эжтом поле. Только через несколько лет, когда гормоны спекли мозги в ноль я смог с этим что-то сделать. Только тогда мои комплексы не играли ни какой роли. Я смог при том же уровне самоощущения "замутить". Впрочем это тут уже не играет роли (хотя мои комплексы поднасрали мне и здесь, пусть и позже, а как я написал выше - комплексы это на 80% те травмы, которые напихали нам в мозги наши близкие и окружение, в основном, в школьные годы).