Двое ребятишек живут на летних каникулах у бабушки в деревне. В старом заброшенном сарае они играют и лепят из глины маленькую страну: старинный замок, растения, животных и семерых маленьких человечков. Лето заканчивается и дети уезжают домой. Происходит волшебное событие, глиняная страна оживает, человечки знакомятся друг с другом и поселяются в замке. У каждого свой характер, своя яркая индивидуальность, таланты, способности и особенности. Они обустраивают свою жизнь, занимаются грандиозным проектом, ссорятся, мирятся. Жизнь братьев меняется после того как люди (настоящие) ломают старый сарай. Друзья переселяются в лес и обустраивают новое жилище. Сражаются с манулом, совершают поход за припасами, болеют и выздоравливают.... В их жизни есть чудеса и несчастные случаи, волшебство доброе и злое. Они путешествуют, общаются, занимаются разной работой и развлекаются. Крепкая дружба дает им возможность побеждать. Муки совести и разочарования помогают им меняться.
В данной книге собрана тысячелетняя мудрость различных религий мира. Эта книга помещена в личные библиотеки В.В. Путина, Д.А. Медведева. Руководитель «Федерального агентства по делам национальностей» назвал книгу «уникальным трудом», а «Российская национальная библиотека» указала на отсутствие в подобных изданий в её собраниях. Командование «Нацгвардии» решило использовать «Премудрости» в воспитательной работе с личным составом, а Российская прокуратура отметила, что данный труд «вносит бесспорный вклад в религиоведение». Книгу с благодарностью приняли президенты Германии, Казахстана, Киргизии, Азербайджана, король Нидерландов Виллем-Александр, министр Кипра, и посол Венгрии. Одобрительные отзывы получены от представителей мировых религиозных организаций, особо выделим архиепископа Лос-Анджелеса Ж.Х. Гомеса. Главный раввин России в отзыве написал: «Чтение книги было для нас настоящим праздником, поскольку она помогает обрести любовь и душевный покой».
Аня очень любит свою куклу Лизу. Их отношения настолько тёплые, что девочка проводит с ней почти всё свободное время. К чему это может привести? Читай детский рассказ для взрослых и узнаешь.
Да, я знаю, что ты сейчас закроешь эту книгу и больше не вспомнишь обо мне — ее единственном герое. Но знаешь, я тебя попрошу одно. Просто не забывай обо мне, ладно ? Ведь в то время как проходит твоя жизнь, я остаюсь тут и жду... Жду, когда же ты меня откроешь, чтобы я мог рассказать тебе единственную историю. Мою историю.
Вам дали шанс получить силу управлять самим временем! Только чтобы получить эту силу, вам нужно доказать, что вы уважаете и глубоко почитаете время. Только у всех предшественников это почему-то не получалось...
Вот уже какой год местные жители леса жалуются на странный шум возле подножья холма. Ходят слухи, там завелся странный мальчик. Еще страшнее шел слух о его "друзьях", с кем он постоянно разговаривает. Птицы замечали, что мальчик неустанно говорит с ними о своих подвигах, мечтах, уходящем детстве. Однако птицы улетали, исповеди мальчика дослушивали только камни, коим он нарисовал глаза, рты, дал имена и почетная звание "друзей".
Когда вы молоды, то сердце открыто для любви. Вы влюбляетесь и надеетесь на взаимность. И самое главное верите, что это должно принести вам счастье. Но как часто любовь приносит огорчения и страдания. И все потому что объект любви не имеет права вас любить. А разве можно приказать сердцу?
Можно ли пересадить совесть? Возможно ли имплантировать сознательность? Получится ли вырастить в пробирке сострадание, после чего вживить его другому? Человеческий вид давно создал аугментику и бионику в ответ на сотни тысяч своих слабостей. Но, в погоне за совершенством, добродетелью тоже пришлось пожертвовать. И всё термин "человечность" никак не может утратит своего благородного значения.
Духовные ценности оказывают глубокое влияние на жизненные решения, служа нравственным компасом и этическим фильтром. Они формируют систему убеждений, направляют к этичным выборам, определяют смысл жизни и становятся источником внутренней мотивации. Этот воздействующий фактор играет ключевую роль в формировании личности и определении ее пути.