Разница менталитетов
Автор: Итта ЭлиманМаленький, прямо таки крошечный иракец зашёл в студию посредине занятия. Накаченный мужичонка, конечно в дутой куртке и идеально стриженый. Они тут все такие, потому что" а чо им ещё делать, как не качаться и стричься ?" Заглядывает и крайне вежливо мычит чего-то.- Чего? - спрашиваю. - Мальчик с пальчик...
- Там двое детей. Попросили открыть им дверь. Я открыл. Теперь думаю, правильно ли сделал.
И стоит.
- Ну, давай, - отлипаю от доски и кладу кисть в банку, - бармалей, показывай. Что ты там накосячил.
Велела я детям сидеть тихо и вышла на улицу, прямо в тапках на снег.
- За углом дверь, - очень восточный мужичонка смущается.
Шайтан, наверное, думает, что я тут по всему периметру дома мазу держу.
- Деревянная дверь? - спрашиваю.
- Ага.
- Это они во двор детского сада просились. Все нормально, не паникуй, иди с Аллахом.
Он три раза извинялся, спасибо говорил, молодой походу парень до тридцати. В итоге ушёл, наконец. А я вернулась к детям.
Те, конечно, ждут, спрашивают, что случилось.
- Ничего, - говорю, - не случилось. Пацаны в садике играть хотели, вот он им дверь и открыл.
Ну, рисуем дальше. Красим синим небо, скатерть, рукава, стулья и лбы. Рисуем, а я все прислушиваюсь, как пацаны в детском саду орут-резвяться. И очень их явственно слышно, паразитов. Тревога моя нарастает.
И тут Саара перестаёт напевать "Лемон три" и говорит:
- Ирина, может надо было полицию вызвать? Какой-то мужик пускает детей в сад и они там орут. На улице темно. Сад не работает.
"Вот именно," - думаю, - "и правда что. И вот ещё вопрос. А назад они как выйдут?"
И постепенно задумалась я над очередной заковыркой. Над тем, как рослая русская баба и мелкий арабский мужичок запутались в правилах европейской бытовой культуры. И как девятилетняя Саара, творческая до мозга костей, не отрывая левой руки от мольберта, порешала ситуацию без всяких сомнений и вариантов: "А может быть?"
И понесло меня у глубины философские. Задумалась я об орднунге немецком и финской исполнительности. О разнице менталитетов. И всякой левой пурге.
И пока я думала и докопалась практически до Ницше, пацаны спокойненько скипнули из садика через забор и пошли себе куролесить дальше.
Так что, по итогу мини-пьесы вышло, что просто Саара дюже прокаченная. А муженка ничего плохого не хотел, кроме хорошего. По крайней мере в этот раз.
Саара
Последняя фраза добила просто.
))) ага. Ключевое.
Вово, вот так надумаешь себе, накрутишь развязок одна эпичнее другой. А они за забор сиганут и гулять себе по своим делам.
Жисть как она есть)
зы а ещё такое слово "муженка" вышло, говорящее, образное, прям под описание.
Слушай, я этот текст в автобусе пять раз правила. Пальцы по телефону не попадают воще.
Когда у педагога дети в столь юном возрасте ТАК рисуют, такому педагогу только БРАВО
Спасибо! На самом деле большинство моих гениев - гении априори, а я так, поддрежать, помочь.
Хорошее зимнее настроение)))
А чё ж ТУДА через забор не сиганули? Я помню в детстве- стали бы мы кого то просить- как кенгуру попрыгали и дальше пошли...
Там с улицы - фиг сиганешь, высокий очень, а с моей стороны - внутренний двор, там сподручнее)))
Да уж, разница личностных настроек иногда потрясает, удивляет и вгоняет в ступор.
Именно, но зато не иссякает удивление на наших лицах.
Хорошо девочка рисует, умничка))) И мозг у неё вполне нормально работает, раз и вам дал толчок на размышления аж до ницшевских глубин) Ну, а сейчас жизнь такая - не знаешь, не разберёшь сразу где хорошо, а где плохо) Как говорится: доверяй, но проверяй)
мозг у нее восхитительный, и слух и чувство прекрасного
Саара вообще огонь)))
Не живал долго в других странах, так что не знаю...
Надо бы вам уже, батенька, попробовать поживать)
Моя любимая китайская "разница" это южное отрицание права ребенка на смену роли. То есть ребенок, пока бабушка его видит - ребенок. Он не превращается в "ученика" в школе, "спортсмена" на спортплощадке и так далее. То есть ввалиться в класс в середине урока и начать ребёнку выговаривать (не так сидишь, недостаточно почтительно внимаешь господину учителю, курточку опять же расстегнул) в полный голос - это още норм. Но! Только если учитель отвернулся, потому что делать это у учителя на виду - неуважуха. И если начать спорить, что, мол, нормально сидит же, ёпт - то у бабулек начинает рвать шаблон. С одной стороны, я прав по дефолту всегда в практически любом требовании к ученику ("до следующего занятия ваш ребёнок должен
пробежать вокруг Конохи на руках сто разсделать это" - совершенно нормально воспринимается, каким бы "это" ни было), но бабушка всегда лучше знает, насколько уважительно он там сидит. Так что приходится рычать на бабулек, что мол сам приму меры к пресечению жуткого ко мне неуважения в виде развязывания пионерского галстука прям на уроке. В итоге у нас в школе подготовишек есть специально обученная девушка-перехватчик, чья основная работа это перехват бабулек при попытке прорваться в класс.Спасибо! Очень интересно) оособенно про перехват)
Говорят, что хороший человек - не профессия. Так вот и не менталитет тоже.
Дык да. Дурацкий синтез-обобщение все испортил)
:-)
балуюсь
Рисунок красивый)) Очень сказочный)) Девочка молодец))
да, зиму рисуем)
Рисунок Саары напомнил мне новогодние открытки времён моего детства (советского). А те открытки рисовали специально отобранные художники, потому что тираж-то был большой, рисковать никому не хотелось.
Так что девочка очень творческая, да... Утёрла нос взрослым дяденькам из Союза художников.
Итточка, вам - отдельные поздравления как её педагогу.
Кстати, да. И иллюстрации из детских советских журналов.
Спасибо, Галина.
Я даю им материал. Они вдыхают туда детский мир.
Только у детей получается правильно нарисовать зиму. Художники не могут так)))
Дети её так ждут, аж зависть берет)
Нииика
Красивая зарисовка, а рисунок — такой тёплый (удивительно, хотя рисунок-то про зиму!) отпечаток зимнего уюта, волшебства и тишины, что просто хочется выдохнуть и смотреть. И в него прыгнуть)