Прогрессорство при нормальном планировании

Кипр-2.

Предисловие.

Идея текста возникла как реакция на спор о прогрессорах в off-line интервью Стругацких. Практически, нижеследующий текст есть попытка прогнозировать действия прогрессоров в отдельно взятой стране. Надеюсь, он сможет хотя бы проиллюстрировать высказанные по теме мнения.

Текст есть попытка размышления, но даже и она проявляет:

а) Гигантский объем требуемых в Прогрессорстве работ.

б) Откровенно неправильный подход прогрессоров к практике, а именно, попытку каких-либо действий без предварительной легализации прав на такое действие.

в) Поразительную психологическую слепоту теории прогрессоров.

Возможно, приводимое мнение ошибочное, но первое, что действительно следовало бы сделать, если бы прогрессоров интересовал конечный результат – взять власть, или обезопасить свои начинания от внешней среды, в какой бы форме она ни проявлялась. Прогрессорам следовало прежде всего занять место Рэбы при короле или место самого короля, или обзавестись статусом, в котором их не смели бы тронуть. Если же они этого не сделали, тыл их необеспечен, и все их поползновения могут в любой миг накрыться. Что в романе и происходит  с подозрительной частотой; но никто почему-то выводов не делает!

Очень хорошо иллюстрируют сходную ситуацию "Сто полей" Юлии Латыниной, где героем является одиночка – господин Нан, земной агент. Он терпит поражение только в силу своей всесторонней уязвимости. Но даже в одиночку он сумел практически легализовать рынок, ввести отсчет времени и часы, изменить мышление двора до той степени, когда проигравший интригу человек мог тихо и мирно выйти в отставку, а не драться с конкурентами до своей или их смерти.

Для данного рассуждения важно, что все это агент проводил не ранее, чем добился поста первого министра империи Вэй. И по ходу дела еще успел подготовить последователя из местных. (Шаваш, который много лет спустя обеспечил-таки возвращение Нана в страну, несмотря на громадные изменения в конъюнктуре)

Безусловно, по законам книги, агенту неимоверно везет в карьерном росте, как редко случается в реальности. Но в реальности и сбор информации был бы лучше поставлен, и подготовка людей была бы нацелена на другое, а главное, не был бы агент одиночкой!

Ссылка Латыниной на то, что "земная психика не выдерживает вэйского менталитета", (этим мотивируется, что только один землянин добивается успеха в вэйской империи) имеет обоснование, которое годится только для конкретного случая, описанного в серии "Сто полей". Конкретика в том, что разведчики планеты вообще не ставят своей целью прогрессорства, а изучают конкретный кусочек Вэя. Если бы заранее стояла цель изменить что-либо, прибыли бы люди с принципиально иным мышлением, подготовкой и характером, нежели описанные в романе ученые-наблюдатели. Агентура в чуждом регионе должна уметь применяться к иному образу мыслей, и могу поспорить, что она это успешно делает. В истории планеты Земля хватает примеров.

Итак, если бы за дело взялась организация, вряд ли она стала бы собирать сведения дольше десяти лет. (Даже при уровне науки 70-х создание и расчет эконометрической имитационной модели Пелопонесской войны заняли что-то года два, хотя живых источников под рукой не имелось.) Далее, организация не послала бы человека в одиночку ломать хребет общественному мышлению. Самые преобразования начинались бы с достижения ключевых позиций хотя бы пятью-семью лицами, и на первых порах преобразования были бы направлены как раз на насыщение общества еще большим количеством нужных людей в нужных точках.

Здесь не могу не вспомнить шпионские изыски Еськова, "Последнего кольценосца", ситуацию, где эльфийская разведка внедряется в богатый портовый город. Создаются необязательные к посещению группы, аналог молодежных клубов, в которых пропагандируются нужные мысли. Группы эти объявляются модными и престижными. Во-первых, это защищает их до некоторой степени от агрессии, во-вторых, затягивает в них "золотую молодежь", именно тех людей, которые потом – когда вырастут – абсолютно легально и совершенно без подозрений получат в руки контроль над всем государством.

Конечно, эльфийский вариант внедрения очень долог, и требует как раз глубочайшей психологической подготовки, и здесь подробно рассматриваться не будет. Но земляне на Аркарнаре как раз и могли использовать именно его! Вопиющее противоречие: Румата геройствует в одиночку, не обладая практически ничем из нужного обеспечения – ни информацией на Рэбу, ни общеполитическими сведениями. Например, вторжение Ордена он прозевал, а ведь даже тысячу воинов очень трудно куда-либо переместить незаметно.

Но почти одновременно с ним на Саракше Лев Абалкин медленно и успешно проходит всю цепочку внедрения от военнопленного (!) до шифровальщика штаба (!!!) группы флотов Ц. Более того, на Саракше успешно действует целая сеть землян (Dumpkopf! Rotmanze!) со всеми атрибутами развитой военной разведки. Не говорю уже о "Парне из преисподней".

То есть, авторы замечательно понимали, откуда у кого ноги растут. Тогда для чего же было ставить Румату в такие "антисанитарные условия", в которых агенту некогда работать из-за беспрерывного совершения подвигов?

Единственная цель, которая видится мне – книга должна продемонстрировать, насколько коммунистическое общество землян будет далеко от нас сегодняшних. Для "правоверного" коммуниста XXII-XXIII века сама мысль о военной разведке должна звучать дико, и текст как раз иллюстрирует всю глубину этой дикости – Румата (и весь институт Прогрессоров!) действует, совершенно игнорируя большинство вышеприведенных соображений.

Ну, а теперь собственно рассуждение о том, как вероятно могли бы действовать прогрессоры "в отдельно взятой стране", будь они организацией, а не декорацией.

Кипрское королевство, XII-XIV вв.

Исходное состояние:

Классическое феодальное (поздне)средневековое государство, не слишком перегруженное старыми традициями и династиями, и в достаточной мере отвязанное от соседей, чтобы не опасаться немедленного вторжения в случае чего. Например, кипрское королевство в период расцвета, 1250-1310гг.

Целевое состояние:

А) Общественное устройство – парламентская монархия.

Б) Культурный уровень – хотя бы 50% грамотность. Отсутствие хотя бы ярких проявлений ксенофобии.

В) Экономика на уровне банковской нормальной системы, но пока без сложных акционерных отношений. Золотой эквивалент сохраняется.

Г) Здоровье. Достаточно, если медицина и общая культура тела достигнут хотя бы уровня еженедельного купания как общепринятой ценности.

Д) Образование. Идеи научного знания, эксперимента. Существование книг, книжных центров. Газета. Понятие о системности происходящего. Формирование отношения к религии, которое позволило бы создать такую картину мира, где религия и наука уживутся мирно. Понятие об экологичности.

-----------------------------------------

При удачной реализации первого этапа можно будет постепенно перейти ко второму.

-----------------------------------------

Е) Техника, технологии.

Понятие стандарта. Мера длины и веса. Ряд типовых метизных изделий. Понятие конвейера. Понятие сборности. Идея модуля. Идея подшипника.

Источники энергии: ветер, приливы. Возимая энергия – аккумуляторы, топливные элементы.

Строительство: бетон, расчеты статически определимых систем.

Металлургия: сталь, прокат. Гальванопластика.

Масляные краски.

Дерево. Понятие о дереве как о возобновимом источнике материала. Лесопитомники. Клеедеревянные конструкции.

Транспорт: Монорельсовый в городах, тяга электрическая. Между городами также, возможно, монорельс, ради унификации. Асфальтобетонные смеси на дорогах и тротуарах. Канализация в городах.

Механизмы: экскаватор, бульдозер, локомотив-монорельс, колесное шасси общего назначения, гусеничное шасси общего назначения, подъемные механизмы, конвейеры и каналопроводы (акведуки).

-----------------

Обратите внимание, как много технологий нужно для простой гусеничной тележки или промышленного генератора с самовозбуждением.

------------------

Собственно процесс.

=========Момент (–1) (10 лет) ==================

= Сбор информации об обществе и создание эконометрической и психологической моделей.

+ Изучение состояния общества. Учреждение службы сбора и анализа информации об обществе.

+ Учреждение постоянной внешней разведки. Начало создания сети. Создание аналитического центра.

+ Попытка создания резидентур у соседей и в крупных державах.

= Выделение контрольных групп для оценки положения в обществе.

= Доведение моделей до такого состояния, когда на их основе можно делать конкретные прогнозы.

= Подготовка формы получения власти.

======== Момент: 0 ==================================

Получение власти в королевском домене. Собственно выход на арену.

====================================================

Основная цель первых десяти лет – изменить общество так, чтобы впоследствии сделать возможным парламентскую монархию в сочетании с вольными городами, единой системой суда и налогов и выборным самоуправлением в общинах. Следует создать в обществе хотя бы 5% людей, способных воспринять новые технологические и географические идеи, и уничтожить влияние людей, которые могли бы этому помешать. Уровень грамотности по завершении первого этапа должен быть около 5-7%, (что вообще довольно много для средневековья). Следует подготовить централизацию власти вокруг королевского домена.

---------1 Врезка. Около 2-х лет -----------

Главная цель этапа – подготовить общество к единству вокруг какой-либо национальной идеи и подготовить выход за рамки королевского домена.

В данном случае идея принимается такой, чтобы учесть географическое положение между христианским и мусульманским миром и акцентировать связанные с этим выгоды: "Мы – ключ к Востоку и к Западу"

Вторая цель – собрать информацию об обществе и найти людей для реализации всех дальнейших планов.

Третья цель – поскольку изменения начинаются с доведения новых идей, то создать пропагандистскую и информационную структуру.

Четвертая цель – выгрузить принесенные с собой знания на бумагу. Во-первых, чтобы в случае провала хоть что-то осталось, а во-вторых, потом на это не будет времени.

-------------------------------------------------------

+ Завоевание доверия у Церкви.

+ Создание Книжного Двора, куда входят:

а) Школа

б) Типография

в) Библиотека

г) Лицей высшего уровня для детей знати. Добиться, чтобы он был престижен, следовательно, полон.

+ Первое провозглашение объединения общества вокруг идеи ключа. Подготовка централизации.

+ Выяснение, как на все это будут реагировать Венеция и Генуя, и соседние страны.

= Закладка карантинных гаваней и введение карантинных правил.

= Введение понятия личной гигиены. Мотивировать близостью к Востоку и чуме, и необходимостью защищаться от этого.

= Объявление о намерении создать университет и приглашение под это дело всех крупных ученых из разных стран, начало собирания книг.

= Запись текстов новых идей и технологий.

= Объявление понятия стандарта. Учреждение группы стандартов.

= Выбор единого государственного языка, и начало подготовки к переходу на него. Начиная с этого момента, все и всякие государственные бумаги должны печататься на едином языке в первую очередь, во вторую -- на общепринятых.

= Подготовка единых судебных правил и законов.

= Подготовка единых ленных и вассальных правил и законов.

= Подготовка понятия единой меры длины и веса.

= Подготовка единой системы косвенного налогообложения.

= Учреждение обсерватории и подготовка календарной реформы.

Попутно:

= Издание церковных книг.

= Учреждение еженедельной газеты. Приучение людей к чтению и создание общественного мнения как такового.

= Печатное изложение свода всех действующих законов, пока просто как фиксация существующего положения.

= Идея парламента, сначала как номинальное представительство.

= Введение этикета для высших классов с расчетом, что прочие станут им подражать.

= Создание военного отряда как главного средства разговора со знатью.

----------2  Фундамент. Максимум 1 год, власть не берется долго-----------

Главная цель этапа - централизация власти в руках королевского домена, потому что без этого ничего невозможно сделать вообще.

Вторая цель – изучение ресурсов и подготовка общественного мнения к мысли о том, что неизбежные изменения – это не всегда плохо.

= Договоренность с папой Римским и другими церковными иерархами, чтобы они не вмешались, когда не надо. Дать им дешевые церковные книги, индульгенции, пообещать крестовый поход.

= Учреждение раз в определенный срок собирающегося в определенном месте парламента, пока только из представителей знати.

= Введение и печатное изложение нового календаря.

= Введение эталонов длины, веса, угла, времени и инструментов для их измерения.

= Введение единых ставок и правил взимания налогов. Переход к косвенным налогам.

= Введение единых судебных правил и единых законов.

= Назначение королевских судей по областям.

= Приведение налогов к виду, обеспечивающему непрерывный поток наличности. То есть, обеспечение всей цепочки надежными людьми, искоренение основных теневых каналов кражи.

= Активная пропаганда образа единой страны.

= Активная пропаганда этикета и правил поведения, создание в общественном сознании нужного идеала человека умытого, вежливого и неагрессивного, проявляющего свою энергию в определенных обществом рамках.

-----------------------------------------------------------

= Критическая точка 1: парирование неизбежных мятежей, вызванных изменением налоговой и судебной политики, общей централизацией. Практически, здесь следует сломать знать. Наиболее вероятный момент провала.

------- 3 Образование (1-2 года) -------------------

Главная цель – создание механизма, который будет проводить и реализовывать новые идеи и понятия.

= Подготовка законодательства отмены крепостного права.

= Поиск везде и приглашение образованных людей для дальнейшего развития технических отраслей.

= Учреждение университета. Подбор преподавателей, организация, здание. Факультеты:

а) Подготовка врачей.

б) Подготовка преподавателей.

в) Техническая экспериментальная лаборатория.

г) Подготовка юристов, судей.

= Строительство школ и библиотек сначала во всех крупных городах острова.

= Розыск и разработка цементных месторождений.

= Дать обсерватории заказ на создание навигационных таблиц, а механической мастерской университета – точного хронометра, и других измерительных инструментов, подготовить теорию навигации.

= В университете подготовить к печати учебники по простейшей физике, строительству, (включая начальные сведения о сопромате), по геометрии, математике, грамматике, навигации, налоговым правилам, законодательству, медицине, географии, экологии, психологии, топографии, на основании текстов, надиктованных в самом первом этапе, когда еще было время.

----- 4 Внутренние работы (около 5 лет) --------

Этап можно начинать и проводить параллельно с третьим, если сил и денег хватит.

Главная цель этапа: Узнать и объединить страну как физически, так и на более глубоких планах сознания: общий язык и общие правила письменности.

Вторая цель этапа: создание защитного пояса от соседей, потому что вряд ли кому из них придется по нраву дальнейшее ускорение развития. Подготовка военной реформы.

Третья цель этапа: подготовка приватизации новых отраслей, чтобы стали возможны частные больницы и школы, и чтобы можно было снять с казны расходы, например, на типографии, путем продажи их в частные руки.

Четвертая цель этапа: выход на свадхисхану, создание более сытого, здорового, в силу этого менее агрессивного и более мощного общества. Накопление в казне запаса, поиск торговых связей. Накопление имущества в частной собственности, накопление капитала. Поднятие нижней планки бедности.

= Введение и печатное изложение единых грамматических и математических правил.

= Создание и издание насколько возможно хорошей карты страны.

= Перепись населения.

= Открыть в университете факультеты подготовки людей по всем нужным специальностям.

= Закон о религии. Провозглашение свободы вероисповедания и отделение власти от религии: запрет на совмещение церковных и светских должностей. Возможно, здесь ссора с иерархами и волнения на этой почве.

= Введение закона о 25-летней гарантии на постройки.

= Прокладка грунтовых и обычных дорог во все стороны. Отбор на этом заказе добросовестных подрядчиков. Возможно, приглашение строителей из Чехии, Ирана.

= Обеспечение безопасности и ухода за этой дорожной сетью. Учреждение дорожного патруля.

= Создание сети связи (семафорной или флажковой, или бликовой, ночью фонарной), в пределах видимости вышек.

= Постепенное отпускание городов и общин на волю с ограниченным самоуправлением. Практически, города и общины должны отдавать оговоренную часть налога, остальным же могут распоряжаться по желанию.

= Учреждение государственной почты и почтовых станций.

= Строительство во всех крупных городах канализации, водопроводов и бань. Закон об обязательной чистоте в городах.

= Закладка корабельных и обычных лесов и заповедников. Разметка земель под ирригацию.

= Договоренность с монахами, чтобы они взяли на себя уход за больными, а деньги на содержание и постройку больниц пожертвует государство. Систематизация сети больниц, подготовка к организации санитарных округов.

= Постепенное строительство во всех населенных пунктах начальных школ.

= Реконструкция государственных доков, причалов, складов и портов для торговли.

= Начало разработки единой системы унификации. Сюда входят:

а) Разработка стандартных государственных экзаменов, которые должны выдерживать ученики любой школы.

б) Подготовка стандартов на основные предлагаемые к лицензированию профессии, материалы, и т.д.

в) Расширение группы стандартов, которая должна будет следить за системой унификации и обновлять ее по мере необходимости.

= Подготовка арендного законодательства.

= Подготовка патентного и лицензионного законодательства.

= Подготовка к введению отраслевых министерств и учреждению государственного банка.

= Изложение идеи о том, что страна не единственная в мире. Расширение общественного сознания. В том числе и для отвлечения общественного внимания от внутренних преобразований. Первая проба направить энергию общества наружу, пока только провозглашение.

= Выделение экспортных отраслей.

= Сбор информации о соседях.

Попутно:

= Попытка выхода на бездефицитный бюджет.

= Подготовка военной реформы.

-------- 5 Административная реформа (1 месяц) -----------------

= Учреждение министерств: строительства, финансов, морского, образования, медицины, внутренних дел, промышленности, юстиции, и т.д.

= Введение закона об удостоверении личности. Использовать отпечаток пальца.

--------------------------------------------------------------------------------

= Парирование неизбежных возмущений. Перед началом военной реформы остров должен стать тихим и монолитным в степени, достаточной для того, чтобы никто не позвал соседей.

---6 Военная реформа (полгода, чтобы соседи не успели спохватиться) –

= Введение закона о всеобщей воинской повинности. Закон должен быть составлен так, чтобы желающие откупиться легко могли это сделать.

= Ввести закон о военных сборах ополчения на три дня ежемесячно для выполнения строевых, стрелковых и фехтовальных учений.

= Введение регулярных оплачиваемых отрядов. Деньги брать из откупных.

Итоговая структура обороны должна включать:

1) Флот дальней разведки – легкие корабли, оборудованные специальными средствами связи, голубиной почтой или зеркальным телеграфом. Главное требование – возможность находиться в море в любую погоду как можно дальше от берега.

2) Пояс берегового обнаружения – наблюдательные башни и посты, включенные в сеть связи.

3) Системы пассивной защиты – искуственные рифы в мелкой воде, стенки на непросматриваемых участках побережья. Подготовленные к занятию сторожевые форты, выстроенные так, чтобы при захвате их высадившимся противником, можно было отбить их, проникнув внутрь через оставленные тайные входы. Сеть рокадных дорог с заставами на них в тех местах, где из рокадного кольца можно попасть вглубь страны.

4) Активная защита:

4-1) Флот открытого моря – тяжелые боевые корабли. Тактика – обстрел противника из кильватерных линий с максимальной дистанции, абордаж как крайний случай.

4-2) Флот береговой обороны – галерный флот, базирующийся на скрытые эллинги в побережье. Тактика – внезапные ночные нападения, таран, абордаж.

4-3) Крепости с войсками в ключевых пунктах побережья.

4-4) Береговые батареи.

4-5) Корпус быстрого реагирования, использующий сеть рокадных дорог для перемещения по побережью, перемещающийся на колесных рессорных повозках или верхом, размещенный в крепостях.

4-6) Диверсионный корпус, состоящий из мелких групп и используемый флотом дальней разведки для рейдов.

4-7) Внутренние крепости острова, как ядра для сбора и формирования ополчения.

4-8) Дорожный патруль как источник внутреннего порядка во время войны.

---------- 7 Стабилизация: 1-3 года -------------

Главная цель этапа – дать обществу отдышаться от всех свалившихся нововведений и набраться сил перед следующим этапом, поскольку тот будет очень важным и тяжелым.

= Сбор сведений о недовольных внутри страны и об их связях с внешними врагами. Установление возможных недовольных на следующем этапе.

= Усиленный сбор информации об обществе.

==== Момент 1: около 12-15 лет с начала 1-го этапа ===

К этому моменту должно созреть поколение грамотных людей, общественное мнение должно привыкнуть к изменениям, должен возникнуть средний класс торговцев внутреннего рынка, ради которого строилась дорожная сеть и обеспечивалась ее безопасность. Должна быть создана инфраструктура и военная структура, обеспечивающая устойчивость на следующий период преобразований.

===============================================

-------------------- 8 Удар (1 месяц)-------------------------------------

= Отмена крепостного права.

= Введение законов о найме рабочей силы, контрактовании всех отношений купли-продажи.

= Введение арендного, земельного, патентно-лицензионного законодательств.

= Закон о свободном ношении оружия.

= Введение выборной должности шерифа.

= Введение в парламенте нижней палаты. Деление страны на выборные округа.

= Введение закона о всеобщем начальном образовании, включающем грамотность, арифметику, военную подготовку (1год) и четкое знание основных законов. Общий срок всеобщего начального образования 1-1,5 года, подтверждающий документ – диплом.

= Объявление системы стандартов, которые вступят в действие через год.

= Передача в частные руки некоторых технологий: типографий, школ, газет. Возможно, как уступки или обмен на лояльность указанных лиц.

------------------ 9 Стабилизация (главная) 2-3 года -------------------

= Неизбежная реакция на отмену крепостного права. Поиск и ликвидация недовольных. Подавление восстаний. Возможно, взятие высшего лицея потомков знати как заложников. Здесь возможен провал.

======================================================

На всем протяжении первых девяти этапов внешняя политика крайне миролюбивая и ненавязчивая. Практически, армия должна состоять только из диверсионного корпуса, береговых гарнизонов, корпуса быстрого реагирования для отражения нападений пиратов и патрулей внутренних войск для борьбы с бандитами и лордами. Численность уточнить.

Основная задача флота на этот период – обучение; изучение и картографирование региона, составление лоций, подготовка кораблей, мест, людей, планов для последующей колонизации. Сбор информации о вероятном противнике, зарабатывание опыта и денег на проводке и защите конвоев Генуи, Венеции. Капитанов обязать платить с каждого приза единый налог, а все прочее пусть делят как пожелают. Численность флота остается пока под вопросом, но главная нагрузка будет все-таки на нем.

Требуемая численность населения для обеспечения армии составит:

10000х100 = 1-1,2 миллиона человек.

====================================

Момент 2: около 15-16 лет от 0.

Создание исходной позиции для технологического рывка.

Задачей является подготовка общественного мнения, обучение нужного количества людей новым понятиям и идеям, создание экспериментальных производств.

======================================================

----- 10 подготовка инструментов (2-3 года) ---------

= Официальное введение единого государственного языка, с расчетом на то, что лет через 50-100 он станет общеизвестным.

= Реорганизация торгового флота, введение капитанских экзаменов, требований к оснащению судов, судовым бумагам, портам, гаваням, карантинам.

= Постройка системы маяков и сигналов в крупных портах на побережье.

= Государственное финансирование строительства 4-5 этажных зданий для сдачи их внаем. Доведение уровня жилья до санитарного стандарта.

= Строительство в городах и селах рынков и зданий, которые будут сдаваться под банки и конторы.

= Организация банков.

= Организация акционерных обществ.

= На базе университета создание опытного механического завода, и там производство всех технических новшеств, предполагаемых к вводу, с целью познакомить людей с ними. А именно:

а) генератора с самовозбуждением

б) ветроэнергостанции на его основе

в) токарного, сверлильного, фрезерного станка

г) подшипника качения

д) графитовой лампы, а потом и лампы накаливания

е) гелиоколлекторов

ж) большого кузнечного пресса.

з) электрической плавки железа и стали.

и) топливных элементов.

к) колесного и гусеничного шасси.

л) подъемного крана, экскаватора, бульдозера.

м) жесткого паруса, катамарана.

н) выращивания рубинов горячим методом.

о) и т.д.

= Разведка источников минеральных ресурсов.

= Ирригационные работы: разметка и проектирование.

--------- 11 Прорастание, 1-2 года --------------------------------

Дать укорениться новым концепциям, а пока перенести центр тяжести на шлифовку, доводку, на просвещение вообще, международные связи, посольства, популяризацию и рекламу.

---------------------------------------------------------------------------

Для повышения культурного уровня, с расчетом, что явятся только те, кто захочет:

= Заведение в столице театра, зоопарка, академии рисунка, и музыкальной академии.

= Учреждение литературной, музыкальной, художественной  королевских премий.

= Издание местных текстов, песен, преданий, стихов и т.д.

= Начало перевода и издания собранных в библиотеке книг.

============Момент 3: около 20-22 лет от 0.=============

Основной технологический рывок. Задача этой стадии – развитие технологии, в первую очередь, энергетики, до такой степени, чтобы машины стали дешевле наемной рабочей силы. (Избыток людей, образующийся в результате, должен быть направлен в колонизацию.) Также должен возникнуть класс технических работников. В конечном итоге, должна быть создана основная инфраструктура страны на 50-100 лет вперед.

===================================================

--------Создание инструментальной базы 3 года --------

= Закладка промышленной энергостанции.

= Закладка рудно-обогатительного комбината.

= Закладка литейного завода.

= Закладка подшипникового, метизного, инструментального, станкостроительного заводов.

---------Создание промышленной базы 5 лет -------

= Закладка металлургического комбината

= Закладка промышленных ветроэлектростанций, приливных станций во всех крупных городах.

= Закладка судостроительного завода.

= Закладка машиностроительного завода.

= Закладка завода по производству топливных элементов.

= строительство теперь уже в каждом городе библиотек, средних школ, рынков.

----------Создание технического парка  3 года --------

= Производство кораблей, испытания типов, выбор основного корабля флота.

= Производство единого колесного и гусеничного шасси и различной строительной техники на их основе

-------Создание основной долговременной инфраструктуры 5 лет----

= Объединение страны сетью монорельсовых дорог.

= Перепланировка городов, реконструкция бань, очистных сооружений, водопроводов, больниц, школ, строительство нужных зданий там, где их еще нет.

= Реконструкция и строительство новых общественных сооружений: рынков, больших храмов, крытых площадей, крупных доков и т.д.

======Момент 4: почти 40 лет от 0 ===========

Выход наружу

===============================

К моменту, когда численность свободных рук в стране сильно вырастет, и возникнет заметная безработица, и демографическое давление повысится, должны быть разведаны первые места для колонизации. Главное направление продвижения будет Малая Азия, Босфор. Отвлекающее движение – Латинский Восток, Ближний Восток. К этому моменту можно уже свистнуть свист на предмет крестового похода против Османской империи и скорешиться на этот предмет с Византией, Англией и т.п. Основная форма продвижения – создание крепостей и военных баз в местах, где нет сильной власти, и основание колоний, факторий, заключение договоров там, где государство неагрессивно. В местах, где государство агрессивно, ввязываться только если очень нужно. Захваченные территории с абсолютной щедростью раздаривать европейской знати, чтобы привлечь их на Восток, привлечь внимание и влияние Римского престола, и, заодно, отвлечь их внимание от собственно Кипра. Себе сохранять только удобные гавани и устья рек. На этом этапе вероятно создание сети союзных государств начиная с Балкан, и заканчивая разделом османских территорий между Византией и Западом.

На Ближнем Востоке вероятно создание буферного пояса союзных противомонгольских государств.

=======================================

Отдельной строкой стоит вынести деятельность миссионеров и проповедников всех религий по обучению региона и зон влияния единому государственному языку. Практически, возможно даже смещение акцентов с религиозного противостояния на язык.

=======================================

В конечном итоге следует перехватить поток товаров на Венецию (Геную). Однако так это сделать, чтобы Венеция и\или Генуя если бы и вскинулись, то не сразу и не сильно. Лучший мирный выход для этого – не трогать порты конкурентов, но создавать свои, лучшие, устанавливать систему охраны торговых путей, маяки, передачу сведений о фарватере недоступным для чужаков образом.

Устроившись таким образом на побережье Малой Азии до Босфора, следует перенести центр тяжести на Акру, Тир, Александрию, но не сбавлять продвижение по побережью Пелопонесса, с выходом на Балканы.

При том, что королевство Иерусалимское следует восстановить как вассальное и поддерживать как отвлекающий театр, за который сцепятся Европа и Багдад. Главным считать Александрию, Суэцкий перешеек и постройку Суэцкого канала, чтобы затем освоить торговые экспедиции на Восток. Торговые пути на Восток следует содержать под наиболее мощной охраной.

============================================

Здесь возможно изменение структуры. Основной административной единицей станет понятие пути, тракта, трассы.

Главными путями должны стать:

Нил – Александрия – Кипр.

Восток – Красное Море – Суэц – Кипр.

Днепр – Босфор – Кипр.

Дон – Азов – Босфор – Кипр.

Кипр – юг Пелопонесса – юг Италии, юг Франции, Испания.

Кипр – вдоль Африки – Гибралтар – Бискайский залив – Англия.

=============================================

Прибрежные пути следует поддерживать не только на море. На берегах следует строить не просто посты, а колонии – города с нормальной ирригацией, зелеными зонами вокруг. Для сохранения зеленых зон запретить держать там коз. Устроить крупную кампанию по переводу местных жителей с коз на овец, коров.

Города соединять между собой прибрежными дорогами и пускать по ним патрули, которым вменить в обязанность спасение выброшенных на берег.

Короче, дальше уже можно рулить куда угодно, и эти вещи попаданцы с удовольствием расписывают. А вот исходная часть айсберга до момента 0 мне пока что ни у кого не встречалась.