Леди не чешется

Леди не чешется

В блоге данного автора я забанен, так что выскажусь в собственном. Некоторое время назад я имел неосторожность написать (о ужас!!) невосторженную рецензию на первую часть романа “Играя с судьбой”. Автор текста, обидевшись, назвала меня сперва клоном Ракитиной, потом ее хомячком - и этим, якобы, объясняются мои придирки к роману. Но червячок сомнения, по всей видимости, автора грыз и терзал - не зря же совесть это такой мега-хомяк, либо грызет, либо спит! И вот автор выкладывает кусочек романа на всеобщее рассмотрение - действительно ли плохо написано? Или все козни завистников?

Спрашивают - отвечаем. Как всегда и везде, нижеследующее мнение не претендует на статус абсолютной (а хоть и относительной) истины. Исходый текст отрывка идет обычным текстом, а мои замечания после циферок 1. потому что теги курсива разные браузеры обрабатывают кто как умеет.

Итак:

---------- начало отрывка ------------

У самой яхты нас поджидали двое. Вот, растяпа, расслабился, на яхту засмотрелся.

---------------------

1-1. зачем запятая после “Вот” ?

1-2. Если засмотрелся на яхту, где хоть один зрительный образ? Засмотрелся на крутой изгиб обшивки, изящный силуэт, вырвиглазную окраску яхты?

1-3. Вообще это психологически слабо достоверно. Описана ситуация, когда главные герои совершают побег. А мужская психология в данном случае резко повышает подозрительность и внимательность. Вот если бы герою почудилось какое-то подозрительное движение около яхты, и он обеспокоился засадой у шлюза - тогда верю. А так простите.

--------------

Руки заняты каталкой, плечо оттягивает тяжелая сумка, и  парализатор, что спрятан под покрывалом незаметно мне не достать.

-------------------

2-1. Для динамики уместнее “парализатор из-под покрывала не достать”, но это мелочь

2-2. Главное, опять же, психология: если герои совершают побег, рука на оружии. А не на каталке и не на сумке. Никак. Простите, это рефлекс. Мы потомки выживших охотников палеолита, державших оружие наизготовку. Кто не был готов, тот саблезубых тигров кормит, да конкурентов из чужой пещеры.

--------------

Один из поджидавших усмехнулся, направив мне в лицо ствол боевого бластера – аргумент, с которым обычно не спорят.

--------------------

3-1. “Один из поджидавших” - во-первых, тавтология. И так ясно, что героев остановили. Во-вторых, это снова пустая характеристика. Ни грамма образа! Ни звука, ни запаха, ни внешности противника.

3-2. А чего, не могли из того же парализатора тупо положить всех троих героев, и потом повязать? Лучше всего - подождав, пока начнут грузить каталку в люк и будут заняты руки? Зачем тут вообще бластер?

3-3. “- аргумент, с которым не спорят” - опять общее место, пустые слова.

-----------------

В отличии от меня, лигийку врасплох застать не удалось, она тут же кинулась в бой. Самого прыжка Фори я не заметил. Увидел только как два тела, сцепившихся в драке  людей покатились по бетону, вздымая тучи хрустально-молочной пыли.

---------------------------------------

4-1. Здесь у нас пошло действие. Лишнее долой! Первое предложение должно выглядеть вот как:

“Лигийку врасплох застать не удалось.”

Все! Остальное только вяжет на губах! И так понятно, что Фориэ - простите за грубость, СТРАТЕГ Фориэ - начала действовать, и что опередила новичка, обвешанного сумками, не державшего ствол наизготовку. А что кинулась в бой, не в бегство - ясно из следующего предложения.

4-2. “Самого прыжка Фори я не заметил.” - опять лишнее. Смотрите, как строится кадр с точки зрения героя: нас остановили. Пока я тупил над парализатором, Фориэ уже вцепилась в горло правому! Кстати, тут опять непонятно. Остановили героев ДВОЕ, и бластер достал ОДИН ИЗ. Дальше, Фориэ сцепилась с одним - по бетону покатились два тела, не три, не пять. А второй стоит и хлопает клювом, не нажимая на спуск того самого страшного бластера? Кого повалила напарница - левого, правого, самого опасного, самого хлипкого на вид, самого вооруженного? Снова - ни малейшего зрительного образа. Ну ладно, автор не визуал, образы не зрительные. Но где шум схватки? Где запахи? Где боль сбитых костяшек, если автор кинетстетик?

Где хоть какой-нибудь признак художественности текста?

-----------------------------

Судорожно нащупав парализатор, я выстрелил во врага и кинулся на помощь Фориэ.

--------------------------

5-1. Опять нет образа. Выстрелил в единственного оставшегося врага? Выстрелил в ОДНОГО ИЗ оставшихся? Выстрелил в СВОЕГО противника? И потом, выстрелил - и не проконтролировал результат? Кинулся на помощь Фориэ, а сзади недобитый вражина по затылку, и привет, героем звали?

-----------------------

Но не успел. Пусть всего на секунду, на краткий миг - опоздал.

--------------------

5-2. Это предложение опять лишнее. Что герой опоздал, ясно из следующей фразы:

----------------------------------

Хрупкая женщина в черном неподвижно лежала на бетоне, а на белом снегу стремительно расплывалось яркое, пронзительно-алое пятно.

--------------------------------

5-3. Так женщина лежала на бетоне, а кровь разливалась на снегу? Это как вообще? Кто на ком лежал? Полоса была заметена снегом? Вообще-то лажа, но непринципиальная, так что неважно. Потому что дальше начинается трэш и угар:

--------------------------------------

Реальность, качнувшись, воронкой покатилась мне под ноги. Я вопил в небо о несправедливости? Не знаю. Я бросался на противника с голыми руками, пользуясь парализатором, словно дубиной, только потому, что в нем кончился заряд? Не помню. Катался по земле, пытаясь избавиться от невидимой стрелы, прошедшей через сердце и рвавшей на части душу? А было ли это важным?

-----------------------------------

5-4. Вот этот абзац чушь и ерунда с точки зрения мужской психологии. Не бывает подобного при бое или бегстве, когда адреналин буквально из ушей льется. Тем более, наш герой - ДЕТДОМОВСКИЙ!!! Это значит - ему никто разбитый нос не утирал. И весь “конфетно-букетный” период, когда в драках еще эмоции бывают, у мальчика должен быть пройден еще несколько лет назад. Поймите, этот парень может быть добрым или злым, порядочным или скотиной, но в любом случае он будет решительным. Он может эту Фориэ, простите, трахнуть беспомощную, потому как в обычном раскладе ему ничего не светит -  но жевать сопли детдомовский не будет.

А уж тем более, простите, ПИЛОТ, который должен принимать решения за долю секунды и выполнять их без колебаний - будет в разгаре схватки кататься по земле и вопить? Может, еще ножками сучить?

------------------------

Оглушив противника, не понимая, что творю, я подхватил легкое, почти невесомое тело на руки и втащил в распахнутый люк корабля. Уложив на пол, стянул сумку, судорожно пытаясь найти лекарство, которое могло бы отсрочить смерть.

-------------------------

5-5. То есть, ОБУЧЕННЫЙ ПИЛОТ, взятый из АКАДЕМИИ, где обязательно крутили на тренажерах, дрессировали на первую помощь, менжуется, как пианистка на пожаре? Станиславский, восстаньте!

Вообще-то понятно и бесспорно, что мальчик в жесточайшем стрессе. И, например, обычный гопник из подворотни в подобной ситуации вполне может лажануть и запаниковать. Но... Мальчик заявлен ПИЛОТОМ. А в подготовку пилотов (и вообще всех подобных профессий) входит некий минимум медпомощи. Ладно там, он судорожно перерывает аптечку - хотя выхватить красный шприц, забить в бедро, нажать! Взять с крышки ИПП, сорвать обертку, прижать серебряной сеткой к ране, затянуть! - обучается солдат-срочник за два занятия. Никакой IQ свыше 70 тут не нужен.

---------------------------

— Фори, - шептал я трясущимися губами,  – Только не умирайте, не бросайте меня. Я же ничего не знаю. Я один не справлюсь.

------------------------

5-6. Вот за такие пассажи мужики и не любят женщин-авторов. За непонимание не ТТХ машинок-пистолетиков, а нескольких (их немного) принципов полового диморфизма в поведенческих реакциях. Ну не учат мальчиков хныкать! Особенно в подростковых годах, когда так важно не уронить себя в глазах сверстников. Лучше сдохнуть, чем потерять лицо - что подтверждает статистика подростковых самоубийств.

----------------------------

— Рок-ше, - слабый,  булькающий звук моего имени сорвался с ее губ, заставив меня опомниться.  – Арр-вид?

Я метнулся назад, на поле. Подкатив каталку к люку, вцепился в подмышки торговца, стащил его с каталки, и из последних сил поволок внутрь корабля. Шаг, два, три… пять…. Втащив, уронил массивное тело на пол. Пот заливал мне глаза, мешая что-либо разглядеть.

----------------------

5-7. С этим куском согласиться можно. Хотя снова непонятно, почему нельзя тупо вкатить каталку в люк. Или вплотную к люку, а тело на носилках вдвинуть, как вдвигают в машину скорой. Но автор не обязан разбираться в принципах конструирования транспорта, поэтому нет замечаний.

------------------------------

Показалось, со стороны порта бежала толпа. Наемники Анамгимара? Служба безопасности? Какая разница? Я врезал кулаком по кнопке экстренного закрытия люка и бросился к Фори.  Найдя-таки необходимые медикаменты, принялся заталкивать ампулы в прихваченный из медблока диагност-инъектор. Может быть… Может быть, она доживет хотя бы до утра…

--------------------------------------

5-8. То есть, герой успел метнуться еще и в медблок, там прихватить пистолет-инъектор?

--------------------------------------------

Я ни в чем не был уверен.

--------------------------------------------

6-1. А вот и наш “Детский мат”. Ремарка! Эту фразу должен сказать себе читатель - а не автор должен указывать читателю, что ему чувствовать. Тем более, что автор показал героя ну таким уже мятущимся, таким уже неуверенным - и психовал он перед люком, и колотил чем-то там по земле - сам не помнит чем, “да и было ли это важным?”

------------------------------------

Я мог только надеяться, что ей удастся вырваться из цепких объятий смерти.

-------------------------------------------------

6-1. Излишний пафос. Вот когда мальчик будет рассказывать про свои подвиги внукам или другим таким же мальчикам, может завернуть фразу про цепкие объятия смерти. Но не когда кровь на руках (кстати, у автора нигде не указано, что парень хотя бы пытался остановить кровотечение), не после того, как хныкал, что “я без вас не справлюсь”.

----------------------------------------------

— Рок…ше, - совсем тихо выдохнула она. - Цель – Ир…дал.

«Ради вас, мадам, можно и в Бездну».

----------------конец представленного на разбор отрывка ---------------------------

Итак, уважаемые читатели, судите сами, хороша ли данная боевая сцена.

Разумеется, на вкус и цвет все фломастеры разные.

Мне вот не понравилось - но я честно объяснил, почему.