Чутка об учителях

Навеяно вот этой статьей.
https://author.today/post/36102
Сразу скажу, все в ней написанное, с моей точки зрения совершенно верно. Обсуждению не подлежит.
Однако мне хотелось бы коснуться одного аспекта, о котором практически не вспоминают. Человек, если спрашивает совета или идет учиться чему-то - зачастую идет за расширением доступного ему инструментария. Он делает свою историю, ведет ее так, как сам считает нужным, но понимает - вот то-то и то-то он не знает как сделать - ему недоступно.  Ему бы хотелось к примеру узнать кто и как и когда решал подобные задачи. И нет, это не "слизать" и "скопировать" - это понять, разобраться, осознать и - сделать по-своему.
Если человек понимает свою некомпетентность в какой-то теме, он свою гордость прижмет к ногтю и  будет делать, что сказал учитель. Будет пробовать по-разному, расширяя инструментарий и ища лучшее звучание.  А вот если учитель не понимает, что он делает своим "то так, то этак" и упускает вышеприведенный аспект, и относится к ученикам, как к быдлу, которые якобы не несут ответственности... и якобы не знают чего хотят...
Ребят, это не учитель. Это беспомощное нечто, что косплеит учителя и пытается возвышаться за чужой счет.  Именно здесь проходит та тонкая грань, что разделяет авторитет и авторитарность, учителя и вредителя, человека и  пардоне, смердящую сволочь.
Dixi.