Почему взрослые книги не такие как подростковые

Вообще это очевидно, но публика тут снова удивляется и хочет странного. А мне за рисованием схем захотелось пофлудить.

Итак, отличия аудитории:

Подросток:

- смотрит на реальность с открытыми любопытными глазами

- много свободного времени (несмотря на учёбу)

- много сил (молодость же)

- мало что видел и знает

Взрослый:

- мало свободного времени и оно ценно (тратить его хочется уже не по всякому)

- не так много сил на всякую фигню

- видел некоторое, а то и много всего

- если и смотрит на реальность, то с усталым прищуром

И т.п.

Вывод прост. 

Если книга с умным видом рассказывает, что чёрное иногда прикидывается белым, или показывает как ГГ всё прикидывающееся-плохое заборол-разрушил и вот щас передохнёт и начнёт строить новое, если книга рассказывает что постройка нового не так идеальна и вообще получилось как прежде. В общем, если книга рассказывает, то что взрослый человек не то, что сам узнать может (додуматься), а зачастую видел или застал, то она не для взрослых.

Если книга грузит читателя кучей ненужной и неинтересной информации, заставляет думать, а то и высчитывать, запоминать и анализировать. Если чтение книги похоже на работу, а за неё платят банальностями и отдыха она не приносит. ТО у взрослого уже есть такое занятие, зчем ему ещё эта книга?

Если книга банально раскрывает глаза на ужасы реальности, высокопарно критикует очевидные вещи, грузит наивной бессмыслицей (навроде системы магии). То это не взрослая книга.

Что книга может дать взрослому? Читавшему множество книг? Видевшему что-то или уже не желающему ничего видеть? 

Вот взрослый и предпочитает книгу которая ему что-то даёт. Кто-то фансервис попроще. Кто-то про характеры и чувства (фактически тотже фансервис). Кто-то зубодробительные литературные экзерcисы. Кто-то просто приключения. Разное.