Детям-авторам о великом и могучем, стойком, гордом и стоячем мифе про боевые искусства.

Как-то, лет эдак восемь тому назад, в раздевалке со мной переодевались ученицы времён прекрасных первых курсов студенчества. И обсуждали девушки при мне незнакомую мне тогда штуку - яой. Я тогда была сенсеем ещё весьма демократичным и тактично поинтересовалась - шо это за зверь? Краснея и млея, две юные особы отказались объяснять и пообещали мне вечером заслать по мылу ссылочку...  Так я впервые увидела нечто. Называлась эта бадяга то ли голубые волки, то ли волчье голубое, то ли оборотни голубые, короче, слово "голубые" я там точно помню, а вот хто голубые - хз. По смыслу мульта голубели там яростно и страстно два космозвездных десантника. Ну, короче, профи анимэ может быть и поняли, что за мульт - суть не в нём. Вот думаете, что я сильно офигела, плакала горючими слезами, материлась или страстно хныкала? Фих. У меня случился дикий приступ хохота с похрюкиванием на всю самую важную вторую половину этого мультика. 

Начинался фильм просто - в космоакадемию прибыл молодой гм... назовём его курсантом №1. И там оказывается поселен в одну комнату с другим курсантом, назовём его №2. Сперва они ругаются, потом дружат. 

Всё норм, всё заходит. 

И тут оказывается, что некий отрицательный персонаж гм... назовём его Директором столь интересного учебного заведения - является сурово любителем юношей и при том совсем без нежностей, скорее, наоборот. И решает этот Директор курсанта №1 склонить к непотребству. 

Всё пока ясно? Пока норм. 

Далее, поскольку курсант №1 на уговоры не поддаётся, Директор его начинает прессовать. Ну, учёбой, тяжёлым трудом и т.д. - это понятно. Но Директор - огромная туша а-ля "я - сумоист в шаре!" - решается "наказать" его и физически. И, придя на занятия на урок физподготовки/рукопашного боя, вызывает на показательный поединок, поскольку сей курсант был когда-то в другом училище на Земле чемпионом по рукопашному бою. Далее следует бой, за время которого Директор курсанта мочалит по всему татами, показательно избивая.  В конце концов курсант №1 сильно избит и это, типо, является уроком для всех остальных курсантов, тут же присутствующих. 

Пока тоже всё ок, норм смотрится, хотя наивняком и отдаёт. 

 Но тут приходит ОН. Курсант №2. И предлагает сразиться Директору и с ним. Директор спокойно предлагает ему выйти на татами из строя и начать бой. Они красиво встают в стойки. И тут...  Директор делает шаг вперёд и напарывается сразу на кулак курсанта №2. Да так, что сразу в нокаут. 

Традиционно? Ага. Пока не смешно, пока просто хочется пожать плечами - наивняк. 

Но туууууут.... Курсант №2 встаёт над поверженным Директором с сошедшимися на переносице глазками и говорит: 

- Прошу прощения, учитель! Я вам не сообщил, что занимался каратэ! 

И так это произносит... прямо вот - КАРАТЭ!!!! - словно всю жизнь занимался тем, что ходил по воде и множил рыбы и хлеба,  а все остальные - чемпионы и не очень других боевых искусств - только чепухой занимались))) 

Всё. Я в ушла в аут. 

Туши свет, кидай гранату, я давлюсь попкорном и всю последующую красотищу о том, как курсанты ласково любят друг друга, тихо ржу в подушку.  Впечатление от жанра испортили на всю жизню. 

Вот честно - забавляет меня детский наивнячок с верой в некую сверхъестественную систему боевых искусств, которая сама по себе даёт человеку невероятную силу, возможности и победу просто по факту того, что ты ей занимался. Словно в игруху пришёл и подкупил себе брони и аптечки на пару уровней вперёд. ))) 

Дети! Когда вы пишите про боевые искусства, помните несколько важных правил (дабы читатель проникался всё-таки тем, что вы пытаетесь донести, а не плакал бы взахлёб):

- Не боевое искусство красит человека, а тот, у кого краска и кисточка! 

- Не боевым искусством единым (вы)жив(ает) человек! Полно ещё всего нужно знать и уметь!

- Побеждает не боевое искусство, а человек - двуногое, двурукое без перьев. И проигрывает тоже не боевое искусство, а человек. Со всеми его та-ра-ка-на-ми!

- Нет такого боевого искусства, которое побеждает все остальные! Даже человека такого, который побеждает всех остальных - нет! Абсолюты и идеалы возможны тока в сферическом вакууме или в голове подростка. 

- У каждого боевого искусства - своя область применения. Не заставляйте героев забивать айфонами гвозди - у них это получится плохо и смешно! 

Короч. Сходите на тренировки - это и голову в порядок приводит и писательского опыта наберётесь... если уж пишите о боевых искусствах ) 

Обращение ни к кому конкретно, но те, для кого всё это рассказала, свой текст узнают по аналогии и меня поймут )