Учительское

Я: Как называется область Чехословакии, населенная поляками?
Ученица: Те… Тех…
Я: Техасская?
Ученица: *радостно* Техасская!
Из класса: ЛИДА ЭТО ЛОВУШКА

*** 

Урок в 10-м классе. Мне кто-то настойчиво названивает на телефон, я дважды сбросила, звонит третий раз. Я прошу разрешения у класса ответить. Звонит следователь.

Я спрашиваю: «вы, наверное, хотите мне рассказать, что на меня заведено уголовное дело?»

Он: «почему на вас, на Титова имя-отчество, 1991 года рождения, кем этот человек вам приходится?»

Дети кричат: «отцом».

Я отвечаю: «отцом».

Следак нервничает, спрашивает: «а почему вы сами не можете ответить, с кем вы советуетесь?»

Я говорю: «у нас сейчас как раз урок о мошенниках (на самом деле, об аншлюсе), вы как наглядное пособие».

Он: «а какие у вас доказательства, что я мошенник?»

Я: «ну потому что такие звонки всегда от мошенников. Чей Крым? Вы за Залужного или за Буданова?»

И он сбросил. Не знаю теперь, поймают ли этого Титова или нет.

***

— Как еще звали кулаков, от слова «мир» («община»)?
— Мирон?

***

Я: Есть шарфик, завязать глаза ребёнку?
Завуч: Да, держи.

***

Ребенок прошел онлайн-тест на 79 баллов. Родители спросили, почему так мало. Он предложил им самим пройти. Они прошли на 56. Больше не ругаются.

***

Я: Это мой дико дорогой артбук по скандинавской мифологии, можете его посмотреть, только аккуратно, не порвите не дай бог.

Пятые: *смотрят, не листая*