Тематическая неделя с Екатериной Кравцовой "Культура против человека"

Здравствуйте, друзья!

Сегодня с вами в рубрике «Автор недели» Екатерина Кравцова, передаём ей слово:

Всем бааааашой привет! Я — Катерина.

Я еще совсем маленькая собачка в писательской движухе, представляться мне толком нечем. Рассказы публикую лет с 14, но дело это было анонимное. Только в этом году взялась за первую книгу — хулиганскую, матерно-чернушную «Птичку». Несерьезный детектив на серьезные темы. Если интересно ознакомиться с аннотацией и самим произведением можно в моем профиле на АТ.

И когда я только начинала ее выкладывать, то, естественно, копошилась на платформе в поисках движух. Наткнулась на пост с громким названием «Почему читают Г». Оказалось — классический тролль-пост (каюсь, не распознала сразу). Но!

Я все равно написала ответку. Выложила. Комментарии посыпались. Пост до сих пор есть у меня в блоге на АТ, если кому любопытно прочитать целиком. Суть была простая: «Отстаньте от читателя. Дайте человеку читать, что хочет. Хватит навязывать культурные тропы, по которым он якобы должен идти».

Чес слово, комментарии были разные: кто-то соглашался, кто-то фыркал в мою сторону (даже Идиократию в пример приводили). И, как это обычно бывает, обсуждение довольно быстро скатилось от литературы — к культуре вообще. Типа: «все измельчало», «пипл хавает», «раньше было лучше». И вот возник вопрос, все под тем же постецом:

«А как же культура? Ведь культура — это как раз об этом: высокое/низкое, должен/не должен.»

И мне вот очень и очень интересно узнать ваши мнения. Тема недели «Культура против человека».

Бывает ли, что вы стыдитесь собственных вкусов?

Нужно ли искусству обязательно развивать/воспитывать?

Есть ли, по-вашему, вообще смысл делить на «высокое» и «низкое»?

В продолжение темы «Культура против человека» я хотела бы раскрыть свою позицию. Почему вдруг именно так?

Потому что культура, при всех ее красивых описаниях, часто разворачивается против самого человека. Вернее, ее превращают в инструмент давления окружение, медиа, образовательные фильтры. В такие моменты она перестает быть средой и становится надзирателем.

Особенно это заметно в массовой культуре, где стандарты не просто предлагаются, а навязываются. В ход идут ярлыки вроде «высокое» и «низкое», которые до сих пор используются как универсальные фильтры. И вот тут начинается конфликт.

Вроде бы просто хочется посмотреть или почитать что-то легкое, а внутри уже включается голос: «Ну ты че, братан…?» Этот голос не с потолка взялся. Это результат накопленного внешнего давления: замечаний друзей, снисходительных комментариев, оценочных взглядов. Со временем все это прорастает в голове и начинает работать как встроенный цензор.

У меня был знакомый, с которым тяжело было делиться прочитанным. Он мог накинуть: «Как-то простовато, слабовато, не находишь?» Или на музыку: «Я в шоке, ты такое слушаешь?» Возможно, он просто делился реакцией, но внутри меня начинало прорастать ощущение вины за свои вкусы.

Я думала, «может, и правда…». Ведь «авторитет» сказал, что это неправильно. И я начала читать то, что «надо», даже если не чувствовала темы, не ловила смысла, не находила отклика. Зачем? Чтобы быть «на уровне», чтобы не измельчать в своих и чужих глазах. В итоге, блин, ни роста, ни удовольствия, ни понимания. Только постоянное ощущение, что ты что-то кому-то должен, и вряд ли себе.

Например, если ты читаешь классику, смотришь авторское кино или ходишь в театр, то это автоматически воспринимается как «интеллектуально», «уважаемо». А если залипаешь на фэнтези, ромкомах или поп-музыке — сразу «попроще», «несерьезно». Неважно, насколько тебя это тронуло или дало пищу для размышлений, главное, как это выглядит в глазах других. И вот она, статусная ловушка: культура превращается не в пространство смысла, а в способ произвести впечатление.

Со временем я поняла: лично для меня культура это не про «высокое» и «низкое», а про «глубокое» и «поверхностное». Разница принципиальная. Первое — про иерархию и статус. Второе — про личный отклик, личный навигатор.

Я не воюю с «высоким» искусством. Проблема не в нем. Проблема в том, как его преподносят, будто это единственно правильный путь. А ведь культура должна помогать искать, пробовать, нащупывать свое, и ни в коем случае не загонять в рамки.

Потому что именно искренний, самостоятельный интерес (даже если он кажется «простым») и есть настоящая точка роста. А там уж, если захочется, можно и из зоны культурного комфорта выйти и что посложнее изучить.

А вы как считаете?