Как создать конфликт между любыми персонажами на ровном месте, даже если это занавески на окне

Автор: Беата Лашевская

Добрый день всем, кто любит писать тексты! 

Спешу поделиться еще одним интересным методом, заимствованным мной из психологии. 

Думаю, для нас с вами нет ничего нового в том, что любое произведение строится на конфликте. Должен быть главный основной конфликт и несколько второстепенных. Наверное, это уже знают все пишущие и все начинающие. И вот я заметила, что мне трудно конструировать конфликты.

В жизни я неконфликтный человек - привыкла гасить конфликты, а не создавать их, поэтому мне сложно найти конфликт на ровном месте, да еще и раздуть его. Мне приходится себя перестраивать, выкручивать настройки оптики до противоположных максимумов и менять все свои призмы, чтобы разглядеть конфликт там, где моя неконфликтная психика отказывается его видеть. 

Пришлось исследовать этот вопрос глубже. Я стала изучать, каким образом в психологии работают с конфликтами. Там конечно же занимаются обратным процессом - имеющийся конфликт разрешают, гасят и всячески урегулируют. Методик много. 

Лично меня заинтересовала одна из них, которая, на мой взгляд, может очень пригодиться в писательском деле. Это техника интеграции конфликтующих частей с помощью пирамиды Дилтса. 

Сама пирамида - это условная иерархическая структура мировоззрения личности по степени локализации ее проявлений. 

Суть метода в том, что конфликт рассматривается как противоречие между условными частями личности (внутренний конфликт) или между разными личностями (конфликт), и преобразование конфликта достигается с помощью интеграции целей сторон: противоречащие элементы проводятся вверх по этой пирамиде через анализ их целеполагания на каждом уровне, и на одном из уровней цели сами соединяются в общее целое - в одну метапозицию. 

А теперь попроще…

Берем стороны конфликта, анализируем их цели. Каждая сторона своими аргументами и действиями добивается чего-то своего. И дальше повышаем уровень на шкале Дилтса, на котором рассматриваем эти цели. То есть, цели обобщаются на более высоких уровнях мировоззрения личности, пока они не превратятся в одну метацель. 

Так уж устроена психология конфликта - стороны добиваются чего-то такого, что, на взгляд конфликтующих, приведет к некой истине. На низком метауровне уровне истину они видят каждый свою. На высоком - одну.

Например, два колеса машины спорят, куда лучше поворачивать, вправо или влево. Левое колесо хочет повернуть вправо, потому что оно со своей левой стороны видит яму и понимает, что яма навредит машине. Но правое колесо хочет повернуть влево, потому что справа оно видит лужу и хочет ее объехать, чтобы вся машина не запачкалась. Они пытаются повернуть каждое в свою сторону. Ясно, что поворота не происходит. 

Конфликт этих колес развивается на уровне видимости одного колеса, то есть, на уровне окружения по шкале Дилтса. Поднимемся на следующий уровень - поведение. На этом уровне конфликт продолжается, колеса мешают друг другу повернуть. На следующем уровне выбора конфликт становится уже не таким явным, потому что выбирают колеса, исходя из одинакового понимания ситуации - надо избежать препятствия. Просто одну и ту же ситуацию они видят с разных сторон. Но если поднять уровень до уровня ценностей и убеждений, ту вдруг оказывается, что у колес одна ценность - благополучие машины, они оба хотят одного - чтобы машине было хорошо, чтобы она была чистая и не сломалась! Мы нашли общую метапозицию, на которой конфликт исчезает.

Теперь перехожу к главному - как нам этот метод может помочь в написании произведений

А вот как. Я предлагаю этот метод применить наоборот - для создания конфликта. 

Вот у нас есть два персонажа, Леша и Саша, у которых нет, на первый взгляд, повода для ссор. Они дружат с детства, они знают все привычки друг друга и все у них прекрасно. Но законы литературы неумолимы  и требуют создать конфликт. 

Мы для этого возьмем и снизим метауровень общей ценности друзей на более конкретные цели. Общая ценность - дружба. А если снизить уровень до уровня способности выбора, то получится, что для Леши выбор дружбы - это соблюдение одинаковых взглядов на жизнь. А для Саши - это прежде всего не допускать вранья друг другу. 

И вот тут уже становится горячее - начинает проясняться возможная конфликтная ситуация. Снизим уровень еще на одну ступеньку по в пирамиде Дилтса, перейдем на уровни поведения и окружения. Случилась ситуация, где Леша влюбился, собрался жениться и познакомил друга со своей невестой, а Саша сказал честно другу, что его девушка, хоть и симпатичная на вид, но пустая и глупая. И естественно, Леша обиделся, Саша полез драться. Вот он и конфликт. 

Конечно, можно не загружаться психологическими теориями и просто выдумать конфликт. Но мне хотелось именно найти методику, которая, как мне кажется, гарантирует не только сам конфликт на ровном месте, но и пути к его разрешению. 

По этой методике можно устроить конфликт даже между двумя одинаковыми занавесками на окне. Вот например так: одна хочет отодвинуться и пропустить солнечный свет в окно, чтобы в комнате стало светлее, а другая не хочет открываться, потому что солнечный свет бликует на экране гаджета, в который «влипла» хозяйка комнаты. Занавески ссорятся и мешают одна другой двигаться. 

Конфликт налицо. Мы его создали по той же методике спуска по пирамиде Декста. От общей ценности - «нравиться хозяйке», до поведения в конкретной ситуации - «свет бьет в окно». 

Но есть сразу и путь к примирению - хозяйка хвастается подруге, которая пришла к ней в гости, из какой дорогой ткани сделаны занавески - не собирают пыли и создают своим рисунком уют в комнате при любом освещении. То есть уровень обобщения поднят обратно до общей метацели - нравиться хозяйке! Конфликт исчерпан.

Надеюсь, кому-то помогут в чем-то мои открытия. )) Всем хороших конфликтов в произведениях! 🍰 

+41
223

0 комментариев, по

1 430 0 260
Наверх Вниз