"Звезда Автора". Часть 4. Разбор категории Техника Письма.

В этой статье речь идёт о базе.
Без неё любая другая категория рассыпается в прах, потому что не может быть реализована. Техника письма — это языковой фундамент автора. Чем лучше владение этой категорией навыков, тем точнее и чище язык автора, тем лучше он управляет ним.
Другими словами, если автор плохо владеет техникой письма, то он пишет одно, получается другое, образы разваливаются, читатель испытывает трудности в понимании текста.

Пройдёмся по составляющим этой категории. 

1. Грамотность.
   Многократно говорилось и говорится, что никто не будет читать пусть гениальный, но малограмотный текст.
   
   Сюда входят:
   - орфография,
   - пунктуация,
   - корректное использование слов.
   
   
2. Синтаксис.
   Он отвечает за то, как автор управляет подачей мысли и формирует её точность, ясность, устанавливает иерархию в пределах одного или нескольких связанных предложений.
   
   Сюда входят:
   - умение строить предложения разной сложности,
   - устанавливать чёткие логические связи внутри предложения,
   - контроль длины фраз.
   
   Синтаксис — это очень важная часть, которая с лёгкостью выдаёт новичка. В первую очередь заметно, как новичок не умеет использовать точку, испытывает сложности в расстановке логических акцентов, не умеет управлять фокусом внимания читателя, не умеет формировать стройные логические конструкции.
   
   
3. Ритм и темп фраз.
   Это не темп повествования, а ритм языка, которым пишет автор. Они (ритм и темп) контролируют одно или несколько связанных предложений. Это то, как мысль течёт внутри предложения или группы связанных, а не как быстро развиваются события. Они управляют восприятием и эмоциональной нагрузкой конкретных фраз.
   
   Сюда входят:
   - использование коротких и длинных предложений, лёгких и тяжёлых элементов,
   - использование пауз (через знаки препинания),
   - соответствие ритма сцене (динамичная она или медленная, возможно вообще статичная),
   - умение ускорять или замедлять текст.
   
   Ритм и темп фраз используется для контроля нарративного темпа, но первое — это микроуровень, а второе — это макроуровень. Несоответствие первого второму приводит не неверному восприятию сцены читателем, может препятствовать «погружению», может вызывать ощущение несоответствия.
   
   
4. Лексическая точность.
   Это ещё один момент, выдающий непрофессионала. Это способность автора подбирать слова, которые строго необходимым образом передают его мысль, образ, эмоцию.
   
   Сюда входят:
   - выбор наиболее точного слова,
   - различение близких по смыслу слов,
   - отсутствие смысловой расплывчатости.
   
   Синтаксис служит скелетом, а лексическая точность — плотью. Недостаточное внимание автора к точности слов неизбежно сломает даже идеально построенный синтаксис.
   
   
5. Стилевой регистр.
   Ошибки в этом пункте выглядят слишком ярко в полотне текста. Это удержание стиля языка, который соответствует конкретной цели, жанру, аудитории и различных ситуаций в коммуникации персонажей. Соответствие стилевого регистра чодержанию делает текст естественным для читателя.
   
   Сюда входят:
   - соответствие языка жанру и задаче сцены,
   - умение держать единый стиль,
   - контроль разговорности, книжности, нейтральности.
   
   Представьте себе славянское фэнтези, написанное с использованием старых слов, оборотов, соответствующего порядка слов в предложениях. И вдруг автор использует современное слово, например, во фразе «да забей ты».
   
   
6. Чистота языка.
   По этому поводу снято множество роликов. Думаю, это понятно многим, но упоминание обязательно.
   
   Сюда входят:
   - отсутствие канцеляризмов (если они не осознанны),
   - избавление от штампов и клише,
   - минимизация слов-паразитов, лишних вводных конструкций (если это не осознанно).
   
   
7. Управление повтором.
   Этот пункт либо усиливает текст, либо создаёт ощущение небрежности. Говорилось и говорится об этом много.
   
   Сюда входят:
   - осознанные повторы (ритмические или смысловые),
   - умение избегать неосознанных тавтологий,
   - контроль ключевых слов текста.
   
   
8. Точность диалоговой речи.
   Это языковой аспект, умение «играть» разных персонажей. Он влияет на живость текста, ощущение его достоверности и эмоциональное воздействие на читателя.
   
   Сюда входят:
   - естественность реплик,
   - отличимость голосов персонажей на уровне языка,
   - отсутствие «литературной декламации» в диалогах (когда речь персонажа напоминает публичное выступление или художественный монолог).
   
   Это техническая сторона, а не драматургия сцены. У неопытного автора персонажи говорят одним голосом, иногда в репликах может быть слышен «голос автора», встречаются «учебные» или «сюжетные» диалоги.
   
   
9. Экономия выразительных средств.
   Это один из признаков зрелого автора. Это умение передавать нужный смысл или эмоцию, образ минимальными, но достаточными средствами, не перегружая текст словами, деталями, повторениями.
   
   Сюда входят:
   - отсутствие слов «на всякий случай»,
   - умение сказать меньше, сохранив смысл,
   - контроль уточнений,
   - отсутствие образных повторов (это когда автор описывает один и тот же образ разными словами два или более раза).
   
   Это именно тот случай, когда автор пытается «показать всё», вместо того, чтобы оставить пространство для воображения читателя. Зрелый автор доверяет своему читателю. Он верит, что тот достаточно умён, чтобы понять без разжёвывания и избыточных объяснений.
   
   
10. Осознанное нарушение нормы.
    Об этом говорилось неоднократно.
    
    Сюда входят:
    - намеренные стилистические сбои,
    - игра с синтаксисом, регистром, ритмом,
    - использование ошибок, как художественных приёмов.
    
    С этим «играться» стоит лишь при высоком уровне владения техникой письма.
    
    

Если подытожить, то техника письма показывает, насколько хорошо автор владеет языком, как инструментом.
Если нужны примеры, пишите, я отвечу в комментариях.
Что касается оценок, применительно к шкале, то выглядит это так (напоминаю, шкала 10-балльная):
1 балл = доавторский уровень (массовые ошибки; сломанный синтаксис; использование слов с приблизительным значением).
2 балла = начальный уровень (регулярные ошибки; канцеляризмы, штампы; бедная речь; неосознанные повторы; неживые диалоги).
3 балла = бытовой уровень (язык ровный, но примитивный; слова часто неточны; стиль не удерживается).
4 балла = базовый авторский (малое количество ошибок; случайный ритм; словарный запас ограничен, но функционален).
5 баллов = уверенный любительский уровень (язык чистый; без грубых ошибок; синтаксис контролируемый, но однообразный; есть чувство стиля, но не хватает гибкости; диалоги технически корректны).
6 баллов = профессиональный минимум (осознанный контроль языка; управление длиной фразы и ритмом; лексика в большинстве случаев точная; повторы контролируемые; текст стабильно читабелен).
7 баллов = профессиональный уверенный (язык точный, экономный; ритм работает на сцену; регистр под контролем; диалоги естественны; ошибки могут быть, но мелкие и редкие). Это минимальный "международный" уровень.
8 баллов = высокий профессиональный (тонкая работа с нюансами слов; синтаксис гибкий, разнообразный; язык в гармонии с содержанием; осознанные стилистические приёмы).
9 баллов = мастер языка (максимальная точность формулировок; ритм и стиль под полным контролем; осознанные отклонения от нормы; язык сам по себе представляет художественную ценность)
10 баллов = эталон (язык формирует стандарты; любая форма под контролем; абсолютная точность и свобода; влияние на литературу)

Предыдущие статьи по теме:
Первая
Вторая
Третья
Ссылки откроются в новых окнах.