Внутрянка педагогическая

Вчера закочил редактуру большого романа — сегодня мозги набекрень. Пока оседает муть и сглаживаются волны, поделюсь внутрянкой из тренинга для писателей.

Недавно мы с ученицей проходили тему «Раскрытие персонажей». Одним из способов дать больше информации о герое является диалог: и реплики, и атрибуция между ними.

Ученица молодец и выполнила домашнее задание, но всегда есть что улучшить. В подобных случаях я, конечно же, оставляю комментарий с рекомендацией.

Например, как на этом скриншоте из рабочего документа:

Ззадавай любые вопросы в комментариях или оспаривай мое мнение, а то чего я тут за умного сойти пытаюсь.