Евгений Крас

и у нас... +14... Если сравнить с Новым Годом.

У немцев с их синтетическим тоже не было "рассвета гуманизма". Я про эти дрова поминал в заметочке "Энергетический зигзаг" (https://author.today/post/116881). 

Да. Май. Шашлык... а у нас дождь два дня. 

Поэту виднее. Тем более, что он внутри побывал...  

Образное мышление. 

Да. Были люди... масштабные. 

Точно? А если подумать? Народ видел, а день предпраздничный...  

Поэт? 

Нужно срочно придумать этому название. Предлагаю назвать дискретикой. Это ничего не означает, но звучит по-научному.  

немного покормить и будут ничего. 

Да. Но меня в сложившейся ситуации смутило то, что "народ безмолвствует". Это необычно для их аудитории. 

Это всё не Ваше... 

Да и с "паразитами" у Вас более чем хорошо сурьёзно обстоят дела. 

Не грузятся... 

Мелкие детали. Это может быть просто ремонтом. 

Ужас... 

Знаете... прочитал то, что Вы тут написали и так захотелось прочитать что-то чистое и безукоризненное... И тут... оп-па... А где оно?! Это самое совершенство, написанное Вами? 

Хотя да - словечко "вкусное" появившееся сразу везде в 90-е по-настоящему раздражает. 

Просто почитать не получится. Для этого нужна специальная литература. В сети есть только очень поверхностные данные общего характера. Попробуйте зайти на сайт Морского Регистра. Там есть требования к буровым платформам. 

У нас сейчас в любом фильме есть такие же "прямые названия" в виде марок автомобилей, иностранного оружия и американского в том числе. Хотите проявлять упрямство - это Ваша жизнь. Уговаривайте себя... 

Подводные поселения ещё меньше возможны, чем плавучие. Давление воды - это совсем не шутки, а сооружения на воде совсем не вечны. Все суда проходят ежегодные "освидетельствования". Это проверка на право плавания. Любая деталь для моря стоит намного дороже сухопутной. Это всё стоит ненамного дешевле космоса... 

есть ещё погружные буровые платформы... это тоже запредельно дорого и сложно, но хоть что-то. 

В сети даже есть схема ракеты... только верить никому нельзя.  

Эта идея очень популярна среди людей, очень далёких от моря и от кораблестроения. Чем дальше, тем популярнее. На деле строятся острова на мелководье. Например, курорты в Эмиратах, или острова для буровых у нас на Каспии... я как-то показывал, как это делается. Я вообще здесь в теме. Наше КБ участвовало в проектировании всяких плавучих и не очень плавучих объектов для таких работ. 

так что... если хотите реальной фантастики, то могу помочь. 

На протяжении всего фильма нам говорят - эти люди порождение США...

Я что-то такие слова прослушал, честно говоря. А кто их там сказал и при каких обстоятельствах? 

Они априори второсортные, даже при подводной лодке. 

Да ну? Вы хоть представляете себе, сколько стоит содержание подводной лодки? Кстати, не только подводной лодки, но ещё и авиаразведки. Ведь подводная лодка приплыла как раз по результатам работы технической разведки. Это операция как минимум армейского масштаба. Да ещё и в акватории, которая считалась чуть ли не внутренним морем СССР, потому, как НАТО ничего серьёзного там противопоставить нам не могло. Возможное расположение баз (авиа и морской) только одно - Турция. А это уже операция в масштабах не ниже всего НАТО. Где здесь "второсортные"? Вы вообще о чём? 

А вот в том фильме, про который Вы говорите, показаны сложные отношения высшего руководства внутри самих США. Речь идёт именно о бунте, а не о противостоянии со страной США. Именно поэтому в нём и задействован в качестве "пострадавшего героя" "простой американский гражданин". Ничего даже отдалённо напоминающего в "Голубой стреле" даже близко не было. И противник в нём обозначен очень чётко. Называть его по имени никакой нужды не было. Я в те времена в школе учился гражданской обороне. Учился опознавать контейнеры с биологическим и химическим оружием, учился опознавать самолёты по силуэту, спасаться от всех видов поражения в результате ядерного взрыва, оказывать первую помощь... и много другому. Нам адрес врага было называть не нужно. Мы отлично его знали. 

Ну, что мне делать, я как-нибудь без сопливых разберусь, которые даже писать грамотно не умеют. 

Так что, сказки кончились про советские ВУЗы, или ещё что-то в своей методичке найдёте? Только желательно не столь убогое враньё, а то скучно чего-то. 

Гиперзвуковая ракета Х-47М «Кинжал» имеет дальность полета до 2 тыс. км и скорость в 10-12 Махов. В качестве носителя используется переоборудованный истребитель МиГ-31К. Он по сути выполняет функции первой ступени комплекса. Задача МиГ-31К — доставить ракету на высоту 12-15 км. Затем производится сброс уже разогнанного до большой скорости изделия.

Это данные от "Известий". То есть просто пуск производится на скорости около 1000 км в час. Маршевая скорость гарантированно выше. Высота полёта - около 25 км. Некоторые издания называют дальность до 3000 км. 

Двигателя там стоит два: твердотопливный и прямоточный... 

Вообще-то в фильме в бою против подводной лодки героически погибают пограничники. "Второсортные", у которых на вооружении стоит подводная лодка?! Шутить изволите? А в фильме, который Вы назвали (кстати в советское время его критиковали...) спецназ воюет не против США, а против преступников, захвативших военную базу. И в бою вместе со спецназом участвует американец... 

И где там написано, что он предназначен для ВУЗов? 

И в каком ВУЗе Вы его изучали? 

то есть "учебник для вузов" Вы показать не можете? Ожидаемо... 

а с чего Вы взяли, что будет уничтожено? 

дозвуковая на подлёте? Уверены? 

или я мелко копал... 

например "Голубая стрела"... 

Тем, что там впервые было показано военное столкновение СССР и США

Ну, это как бы не совсем так... совсем не так. 

Я повторил вам учебник истории КПСС для ВУЗ ов.

Да ну... покажите. Это что за "ВУЗ" такой Вы заканчивали? "Диамат", "Истмат" и "Научный коммунизм"... Ни один из учебников не опускался до каких-то там "ахматовых". Слишком мелочно. 

Слова "медийная" и "личность" являются взаимоисключающими как правило. Нужно быть совсем уж "простым" человеком, чтобы всерьёз прислушиваться, что там несёт с экрана какая-нибудь певичка типа галкина... в любом случае, прежде чем слушать какую-либо критику, нужно изучить сам источник. 

Так проходит земная слава... 

Открытые источники дают другие данные: 

тип боевой части – в обычном снаряжении или ядерная:

масса боевой части – 500 кг; 

Что касается особенностей разрушения корабля, то это слишком сложный вопрос для данного места. И там всё будет зависеть от очень большого числа причин. Тип взрывателя? Куда именно попали? С какой скоростью? Под каким углом? Что за корабль? Я не могу исключать вероятности, что такого рода боеприпас может разорвать корпус пополам, но это совсем не значит, что обе части при этом утонут. 

Про сушу рассуждать не возьмусь - это уже не моя специальность. 

Честно сказать, я не очень верю в то, что такой большой корабль "разберут на запчасти". Хотя бы потому, что строительство только самого корпуса стоит очень и очень много. На судах даже меньшего размера меняют двигатели, генераторы... да всё что угодно. И это стоит всё равно дешевле, чем строить новый корабль. 

очень похоже... 

правда?.. 

берегите океан - он нам ещё пригодится. 

мир всегда полезен... хотя... 

Справедливые...  

Точно. Им опыт, нам уверенность, что всё будет мирно. 

Тем более, что англичане полноценное авианесущее соединение в одиночку сейчас сформировать не в состоянии. Интрига серьёзная, однако... без сэшэашников никакое решение по этому вопросу невозможно в принципе. 

Первый класс - 1966 г. никаких проблем с перьевыми ручками не было совсем, как и чернильницами-непроливайками. Потом были "автоматические" чернильные ручки, потом шариковые. Потом плакатные перья, рисунок тушью простыми перьями, капиллярные ручки для туши, рейсфедеры, этюдные фетровые карандаши, пастель, уголь, сангина, кисти, краски разные, игла и рисунки на плёнке (не помню, как эта разновидность гравюры называлась), нож и линолеум, медь со штихилем, чеканка и тд и тп... никогда, нигде, никаких проблем. 

Перьевые ручки отлично дисциплинируют. Их нужно вернуть в школу. Оценки за "чистописание" ставить не обязательно, потому как среди детей действительно есть примерно около трети, у которых руки... проблемы с руками (таланты в других областях). Но для всех остальных этот этап очень важен... назову это психомоторикой. 

какой-никакой... 

А не будет, то дрова. 

урожай.