Книги #учителя

Мы учимся всю жизнь, но тому ли мы учимся?

— Учителей сейчас вообще ни во что не ставят. — Русичка строго зыркнула поверх очков. — Я ведь когда-то такой же молоденькой была, наивно верила в свой авторитет. В девяностых тогда всем несладко жилось, но находились и кто понаглее, изворотливее прочих. Они-то, коммерсанты да бандиты, из грязи повылазили и давай права качать. Помню, учился у меня в классе сын одного такого. Ванечка. Ох, какой же паскудный малец, скажу я вам! Я только первую неделю в школе работала, а он уже успел набедокурить: Катеньке, отличнице нашей, косу ножиком срезал. Под корень. А у девочки коса добротная росла, в запястье толщиной, до самой попы доставала. Ей все завидовали, я и сама о таких волосах могла только мечтать. И вот вызываю я отца того Ванечки на беседу. По-хорошему объяснить хотела, мол, больше внимания надо пацаненку уделять, папаша. А то диким совсем растет. Да и с девочками, ну нельзя же так! И вот является боров такой, золотыми цепями обвешан, а от самого перегаром и потом за километр несет...

История про то, как советский пионер Петя влюбился в учительниц биологии Елену Сергеевну.

На этот раз, как и задумывалось, вышел подростковый (стилистически) рассказ с кучей юношеского максимализма и пафоса. Надеюсь, кто-нибудь оценит эксперимент по достоинству)

Человек на несколько часов вернулся в город своего детства. Какой будет эта встреча - радостной, или грустной? Что он вынесет из неё - желание вернуться ещё или осознание того, что такие поездки не имеют смысла?

Анна и Михаил - коллеги-преподаватели в местной школе. Она ведёт литературу, он - историю. Между ними тайно зародился romance. Хотя на людях они скрывают свои чувства, в городке ходят слухи об их связи. Когда директор школы узнаёт правду, он ставит ультиматум: или они раскрывают отношения, или одному из них придётся уйти.

Антиутопический мир, где учителей истории порабощают после получения диплома

Начало 1981 года стало годом перемен в жизни простого школьного учителя физико-математических наук Попова Арсения Сергеевича. Всё началось с переезда в маленький, забытый богом город, где смертность детей в результате несчастных случаев в разы больше, чем в любом другом городе. Поначалу, отрицая мистические домыслы, молодой учитель всё же прислушивается к своей ученице, когда Ариша всеми силами пытается доказать, что город проклят и за каждой случайностью кроется Древнее зло…

Это не художественная книга, это книга про современное состояние системы школьного образования в России. Книга написана на основании двадцатилетнего опыта работы в системе и рядом с ней. Если ваши дети или внуки учатся в школе, если вы там работаете или, не дай бог, собрались работать, то это книга для вас.

Учителя-новаторы или педагогический кошмар? По обмену опытом герой попадает в школу №300 Троицка-на-Куличках, носящую гордое звание «Лучший педагогический коллектив Юга России». С первого дня его настораживает неестественная тишина в классах, безупречные, но лишённые мысли ответы учеников и пугающая синхронность коллег. Попытка разобраться в уникальной «методике» оборачивается ночным кошмаром: в темноте пустующей школы учитель становится свидетелем жуткого ритуала единения, стирающего границы между личностями. Спасение оказывается временным — коллектив, достигший «полного взаимопонимания», не отпускает своих гостей. Особенно тех, кто увидел слишком много.

Мысли о смысле школьного образования. Школьные диалоги.

В школу устроился новый учитель.
В школу обычную, до зубовного скрежета.
В школу...
Так, при чем тут Ангел?!

Рассказ о мальчике Мише, который очень не любил читать, а его молодая учительница дополнительно с ним занималась, всячески стараясь, чтобы мальчик читал осмысленно и бегло. Миша ненавидел эти занятия. Но однажды ему показалось, что учительница хочет бросить работу и уехать из деревни...