Новая жизнь в старых голубых носках. Начало-2

Второй этап творчества был ещё короче. Я вышла в Большую Жизнь.

Улица делилась на три части: «эта сторона» благовоспитанная и опекаемая - я и несколько деток моложе. «Та сторона» - ребята постарше и повольнее. И «площадка» - злачное место, где тусовалось человек до двадцати со всей улицы и соседских.
В этой разношёрстной и разновозрастной компании и прошло моё детство. И становление личности писателя. 

Та сторона и площадка манили остротой свободы. Самым старшим там было уже 11-12, и большинство жили для родителей неподотчётно. Никто там не выходил на крыльцо с полотенцем и не кричал: Наташа! Ты забегалась, тебе надо остыть! Никто там детей не промакивал и не обмахивал. Они сами кого хочешь могли намахать.
Там я была в младших.

Наших не пускали на «ту» сторону, а на «площадку» и смотреть не разрешалось – рассадник зла. Но моя бабушка-учительница, в своё время работавшая с беспризорниками, придерживалась демократического стиля воспитания. Меня спокойно пускали на ту сторону. На площадку надо было отпрашиваться отдельно.

На «той» стороне были игры с мальчиками в прятки и классики. Ещё в «садовники», где тебе, прямо как взрослой, могли по сценарию сказать: я влюблён в вас. С ума сойти!

На площадке дымились уже совсем мальчишеские игры: казаки-разбойники, «штандр» с дикими воплями и визгами и рискованные «вышибалы», где тебе мячом могли залепить до синяка.
На нашей же стороне - приличные дочки-матери с куклами под контролем бабушек. Тишина, рутина, застой.

Я быстро поняла, что на «той» стороне жизни, помимо бурных игр, ещё и сплошные романы. Все в кого-то влюблены. Между вышибалами носились по дворам записочки, открыточки, цветочки и другие необременительные знаки обожания.

Сломя голову по утрам я бежала вниз по нашему бугру на ту сторону. Большие девочки расплетали мне косы и делали запрещённый «хвост». Большие девочки носили взрослые туфельки без пуговичек и пели запрещённые песни про девушку с острова Пасхи и про мама чау*

Я возвращалась к своей малышне с кучей знаний о жизни: кто в кого влюблён, какие бывают плохие слова, и до смерти пугала сказками о золотой ноге и белых перчатках, играющих по ночам на рояле.
В общем, занималась просветительской деятельностью.

Моментально мои человечки в коробке вытеснились вихрем настоящей жизни. Я срочно стала сочинять про любовь.

Чтобы далеко не ходить, я влюбилась в соседа Мишку. Он был на два года старше, практически взрослый. Писательство стало обретать формы, появился главный герой.
Я описывала, как Мишка выходит из дома, в чём одет, какой у него велосипед, как лихо и независимо катается и как на него смотрят девочки.

Теперь перед сном я сочиняла не про странных людишек, а про живых людей.

Пошёл писательский рост. Началась работа с деталью, причём, интересная. Отлично помню, как я вводила то, что, в принципе, ребёнок должен отвергать. Скажем, новый велосипед детям более предпочтителен, чем старый. Новая майка лучше старой. Но я использовала именно менее предпочтительное. Велосипед у Мишки был запылённый. И весь Мишка был запылённый, нечёсаный, покрытый пылью дорог и аурой злачной «площадки».

Помню в своих сочинениях какие-то старые выгоревшие голубые носки с растянувшимися резинками. На нашей стороне такие глубоко презирались хорошими девочками. Но я их специально надела на своего героя.

В литературе обыгрывание повседневности называется жизненностью, а старые голубые носки – романтизацией обыденности. Сама я этого, конечно, не знала, просто чувствовала, что это справедливо как-то ))

Второй литературный этап кончился сакраментальной фразой моей старшей подруги: тебе Мишка не пара, тебе Лёшка – пара.
Было мне шесть лет.

Мишка ушёл из моей личной жизни, но зато появились Лёшка и Главная Книга.

—-----------------------------------------------

*«Мама чау» – это «Белла, чао», легендарная песня итальянского Сопротивления. Запрещённой она, конечно, не была, наоборот, была страшно популярной, просто на нашей стороне пели про ёлочек и про "белая ромашка, розовая кашка".
Про гарибальдийских партизан пела я одна )) https://yandex.ru/video/preview/2879389176883338450?lr=213
А на той стороне её пели под гитару взрослые дяденьки, вернувшиеся из армии. И я, слушая эту песню, мечтала уйти в лес к партизанам, жить в палатке или хоть отправиться освобождать угнетённых женщин Востока путём срывания паранджей и бросания их в костёр ))

Рисунок 1 класса, но дух его явно принесён с площадки - она же была всё наше детство и школьные годы.

А потом тихо заросла травой - мы выросли. А сейчас - это просто дорога между заборами...
И только когда приезжает моя старшая подруга детства, площадка оживает в наших воспоминаниях, раздвигая заборы, наполняясь жизнью - гомоном голосов, стуками мяча, велосипедными звонками, беззаботностью и бесстрашием юности...
-------------------------------------------------

продолжение следует.