Из "скучно" делаем "интересно". Часть 3. Очевидность происходящего

Что имеется ввиду под очевидностью происходящего? Это максимальная определённость, очевидность интерпретации событий и поведения персонажей.

Поэтому, чтобы сделать «интересно», нужно контролируемо увеличить неопределённость событий и поведения персонажей, а также расширить варианты интерпретаций.

Если в скучном тексте читателю сразу понятно, что и почему происходит, что это значит и как к этому относятся персонажи, то в интересном будет наоборот — не до конца понятна мотивация персонажей, истинная причина происходящего, реальный масштаб (в отличие от осязаемого), варианты последствий, да и сам статус происходящего (это угроза или возможность, шанс или ошибка, норма или уникальное событие?). 

Если в тексте интерпретация событий строго определена (понятно сразу, кто хороший, кто плохой, что правильно, а что — нет), текст будет определённо менее интересен для читателя, чем когда события допускают несколько объяснений и читатель вынужден сам оценивать происходящее и поступки персонажей.
Насчёт последних. В скучном тексте их намерения ясны, реакции предсказуемы, а мотивация носит декларативный характер.

Более интересными видятся персонажи, у которых есть скрытые мотивы, внутренние противоречия, неявные ограничения, расхождение между его внутренней логикой и наблюдаемым поведением. Таким образом, реакции и поступки персонажей заставляют читателя искать интерпретацию и корректировать к ним отношение.

В интересном тексте есть ощущение, что всё сложнее, чем кажется. Последствия не линейны, результат «выстреливает» в неожиданном месте, персонажи не выглядят ведомыми автором, а действуют самобытно, естественно, согласно их внутренней логике.

Скучный текст неизменно объясняет читателю, как понимать то или иное событие, реакцию персонажа и так далее. В интересном же, смысл извлекается из деталей, видимых несоответствий, контекста, аккуратных наблюдений и интерпретаций.

Чтобы текст был менее очевидным и более интересным, важно сместить понимание происходящего с автора на читателя: меньше объяснять напрямую, больше показывать через детали и поведение персонажей, не разжёвывать причины и допускать разные интерпретации событий.

P.S. К сожалению, существует читатель, который привык к декларативным текстам. Для него свобода в нескольких вариантах интерпретаций не работает на вовлечение и усиление погружения в текст.