Попаданцы в подростков

В фанфиках и вообще развлекательной литературе в какой-то момент стал очень популярен ход с взрослым героем, который переносится в тело подростка, сохраняя взрослый опыт, знания и целеустремленность. Дальнейший сюжет обычно сводится к тому, как герой достигает небывалого успеха. Видимо, сочетание полного сил и бьющей через край энергии юного организма и взрослого опыта кажется людям совершенно "неубойной" комбинацей. Меня это искренне удивляет, потому что я уверен, что любой взрослый человек, насильно втиснутый в шкуру подростка, неизбежно сошел бы с ума.

Взрослый человек привык, что к его словам относятся с уважением и что - за редким исключением - с ним ведут диалог на равных. Снова став подростком, он бы обнаружил, что "горизонтальную коммуникацию" он может выстроить только со сверстниками, а любой из взрослых по определению не воспринимает его всерьез. Причем доброжелательная снисходительность - это ещё самая мягкая форма отношения, гораздо больше будет грубых окриков, напоминаний о субординации и требований закрыть рот - в особенности, если такой взрослый не успеет или не захочет перестроиться и будет пытаться вести беседу на равных, а в случае неуважительного отношения проявлять ответное неуважение.

Со сверстниками все тоже будет очень плохо. Во-первых, взрослый человек сразу офонареет от нормального для подростковой среды уровня агрессии. Взрослый человек привык воспринимать себя всерьез и ожидать уважительного отношения к себе. В подростковой среде никто не уважает никого и не ждёт уважения к себе - ни на вербальном, ни на физическом уровне. С точки зрения взрослого человека общение подростков друг с другом - исключительно токсично. Никто не считает ненормальным высмеивать друг друга, проявлять игровую (и неигровую тоже) агрессию, понятие личных границ и деликатности отсутствует.

Во-вторых, взрослому человеку, снова ставшему подростком, со сверстниками будет просто не интересно. И не потому, что они мало знают (некоторые из них знают побольше взрослых, особенно если эти взрослые после окончания учебы занимались в основном просмотров сериалов HBO), а потому, что их образ восприятия всего, что они знают, полностью определяется их возрастом и ограниченностью жизненного опыта. В пятнадцать лет я помнил текст "Восстания масс" Ортеги-и-Гассета значительно лучше, чем сейчас. Но обсуждать эту книгу с собой-пятнадцатилетним, как обсуждают книги два подростка, не пропуская - явным образом - все сказанное через призму своего возраста и жизненного опыта, было бы скучно и бессмысленно.

Взрослый не может разговаривать с подростком, как подросток, чтобы быть самим собой, он должен говорить, как взрослый. Я сейчас не про отсутствие взаимоуважения и не про убеждение, что "старше" - значит, "правее" и "умнее". Я про то, что для плодотворного взаимодействия с другим человеком очень важно быть самим собой. Пятнадцатилетний человек, который станет притворяться тридцатилетним, не сможет быть собой - ему придется выдумать недостающие пятнадцать лет собственной биографии, сообразовываться с ними и стараться ни на чём не проколоться. И тридцатилетний человек, которому придётся выкинуть из своей биографии те же пятнадцать лет со всем их содержанием, быть конгруэнтным, настоящим, равным самому себе тоже не сможет. Попытка говорить с подростками, как взрослый, исходя из своего взрослого опыта и взрослых ценностей, вызовет неприятие, попытка постоянно притворяться и подделываться под свое окружение кончится нервным срывом.