Один рассказ, семь приемов. И один из них — без названия

Автор: Павел Крапчитов

Рассказ Натальи Болдыревой «Семья» из сборника рассказов «Чужие» начинается с великолепного предложения.

Ник не мог бы сказать, когда это все началось, но отчетливо помнил, как это все случилось.

В нем нет причудливых оборотов и цветистых фраз. Только глаголы, которые создают действие. Не мог сказать, началось, помнил, случилось… И у меня, читателя сразу становится тревожно на душе, хотя я ровным счетом ничего не знаю об этой истории. После такого предложения начинаешь вчитываться в текст с удвоенной силой.

Такой писательский прием я называю «Золотой фразой». На мой взгляд, она действует не только на читателя, но и на автора. Родись у меня такая фраза-предложение, я бы получил заряд воодушевления, который двигал бы меня до конца создания рассказа.

На этом «золотом» предложении я бы точно дочитал текст до середины, но автор не оставляет читателя своим вниманием. Он почти сразу погружает его в конфликт.

— Забирай и уходи. Ночуй, где захочешь! Раз тебе больше не нужен дом…

Спойлер? Совсем нет! Мы ничего не знаем о деталях конфликта, но уже понимаем, что он носит глубинный, личный характер. Это прекрасное использование приема «Экспозиция через конфликт», который автор применил: без лишних слов, надежно привязав читателя к тексту.

А еще текст, созданный Натальей Болдыревой, создает неудобство на душе. Мать, прогнавшая сына. Супруги, делящие квартиру. Дети, спящие на полу. Баба Клава с больными ногами. В голове появляются вопросы. Как же так, люди? Неужели нельзя жить в мире и согласие? Жизнь ведь дается лишь раз?!

Вопросы остаются без ответов, а потому я перехожу в режим следователя. Мне хочется понять, какой же писательский прием использовал автор, чтобы все эти вопросы появились в моей голове. И я начинаю рассуждать.

Всем известно, что мать должна любить сына. Но в рассказе мать выгоняет его и молчит.

Не вызывает сомнения, что семья — это опора и защита. Но в рассказе супруги не могут поделить комнату и готовы продать ее.

И конечно, взрослые должны заботиться о детях. Но в рассказе дети спят на полу, а взрослые заняты своими проблемами.

Так, так, так…

Какая-то мысль, которая может все это объяснить, крутится у меня в голове, но я не могу ухватить ее за хвост. А потом на ум приходит картинка: класс физики, учитель демонстрирует разность потенциалов, металлические шарики на тонких стержнях, между которыми проскакивает искра…

Есть! Вот оно! Диссонанс!

Различие между тем, как должно быть, и тем, как описано в рассказе, вызывает напряжение, а потом проскакивает искра. Читатель хочет «восстановить гармонию»: объяснить поведение персонажей, оправдать их, понять. Или наоборот — осудить. В результате он вовлечен и не может остаться равнодушным.

Я где-то читал, что наша психика устроена так, что мы не выносим неопределенности. Когда наши ожидания сталкиваются с реальностью — пусть даже описанной на страницах книги — мы начинаем активно искать ответы, способы вернуться в благостную определенность. Наверное, это и есть вовлечение.

И не важно, сознательно или интуитивно автор рассказа «Семья» использовала это свойство человеческой психики. Все сработало, как надо.

Уф-ф-ф…

Я снова перехожу в режим обычного читателя, чтобы продолжить чтение рассказа. Нет, стоп! А название? Надо дать название «изоблеченному» мной писательскому приему!

Неудобный герой? Нет, слишком узко.

Терапия диссонансом? Нет, даже мне непонятно.

Неправильный мир? Слишком глобально.

Неудобная реальность? Пожалуй, это лучше остальных.

Так и быть. Записываю этот писательский прием в свою заветную «тетрадочку».

А теперь можно и просто почитать…

***

В рассказе Натальи Болдыревой «Семья» я обнаружил еще четыре писательских приема. В книге «Писательский детектив», которую пишу, я, скорее всего, расскажу о них всех. Но пока промолчу. Почему? Возможно, вы сами захотите прочесть рассказ «Семья», применить собственные качества детектива и самостоятельно обнаружить необъявленные мной приемы.

Почему я разбираю чужие рассказы?

Это отличный тренинг. Сначала я вижу, как прием работает у другого автора, а потом пробую применить его в своих рассказах.

Что дальше?

Я продолжаю собирать рассказы для книги «Писательский детектив».

Что вы получите: бесплатный разбор вашего текста (я найду один сильный прием и покажу, как он работает).

Что нужно с вашей стороны: прислать ссылку на рассказ мне в личку.