Книги #социология

Эволюция ПОДмен, лапшой висящих на наших ушах и после всех перестроек с гласностью.

«Книга Без Названия» это уникальный книжный проект, уникальность которого заключается в том, что работа над книгой не имеет конца, она формируется вместе с автором, как и автор вместе с вами, вместе с обществом. В книге затрагиваются такие вопросы, ответы на которые, в принципе, во многих обществах не желательны для обсуждения. Любой участник может оставить свой след в книге, автор принимает любую критику и любые предложения. Книга формируется вместе с вами!

Речь пойдёт о создании портала, совмещающего информационный портал, социальную сеть и инновационный обучающий проект. Задавайте наводящие вопросы, которые помогут максимально описать предполагаемый проект. Кому-то сей проект может показаться "черезмерно утопическим", но ничего невозможного в данной идее нет.

Мир "Грозовой охоты" Тайги Ри захватил в свои сети многих читателей, которые стали называть себя "блауманами". Эта книга посвящена жизни этого сообщества и объединяет в себе и небольшое социологическое исследование, растянутое во времени, и обзоры важных событий, и просто небольшие заметки.
Автор обложки - Zuki Zu.

Коммунизм — это движение за интересы рабочего класса и за коммунистическую революцию. Мы, как представители угнетенных и эксплуатируемых, решительно боремся за всё, что позволяет укрепить экономическую и политическую мощь рабочего класса, улучшить его социальное положение и способствовать развитию человеческого достоинства трудящихся!

Коммунизм — это движение за интересы рабочего класса и за коммунистическую революцию. Мы, как представители угнетенных и эксплуатируемых, решительно боремся за всё, что позволяет укрепить экономическую и политическую мощь рабочего класса, улучшить его социальное положение и способствовать развитию человеческого достоинства трудящихся!

Аннотация: Учась в школе я потратила достаточно много времени на учебу, но была ли учеба эффективна? что я получила потратив более восьми лет?
Меня смутило две вещи .В школе у меня был высший бал по таким предметам как информатика и музыка. Как же так вышло что закончив школу я не знаю нот, не умею играть не на одном инструменте и не могу написать программу?

Я научилась самостоятельно играть не зная нот и освоила базовые три языка программирования. Для этого я потратила , на учебу: игра на гитаре три дня, обучение языкам программирования два месяца. Почему же за 10 лет школы я не смогла этому обучиться? Я решила исследовать эту проблему.

Редкий жанр: Интеллектуальная Фантастика

"На смену оружию массового поражения пришли знания массового поражения"
("Почему будущему мы не нужны", Билл Джой)

В интернете появляется короткий рассказ, прочтение которого вызывает неожиданные изменения в сознании, похожие на импринтинг. Каков механизм этого внушения, кто автор рассказа и с какой целью он его опубликовал? Правительство пытается изучить феномен странного текста, в то время как он быстро распространяться, а его эффект подчиняет себе все слои общества... Что случится после того, как люди разберутся с инструментом внушения: как они его начнут использовать и какие последствия наступят в цивилизации?

Статья, открывшая цикл "Натуральная несвобода". Полный цикл - на авторском сайте https://nonnihil.net

Взгляд на современное общество глазами Маслоу и его теории потребностей. Перспективы общества торжествующего консюмеризма, настоящее и будущее цивилизации, потребности которой не расширяются, а ограничиваются ее достижениями.

Это легкая для чтения статья, которая гарантированно будет понятна большинству читателей – всем тех, кому она посвящена.

Здесь вы узнаете все о трендах молодежи, да и в целом коротко и понятно про текущее положение дел в мире моды, искусства, вкуса. Подойдет и мужчинам и женщинам и небинарным персонам.

Моё видение жизненного мира или повседневности

Если вас спросить, что это за предмет и зачем он нужен лично вам, думаю, вы ответите так же, как 85% моих студентов: "Понятия не имею, но если есть в школьной программе, значит надо учить..."
Это бред. Учить его не обязательно, но желательно. Ибо с этими знаниями жить свою взрослую интересную жизнь и проще, и интереснее.
Про это, собственно, все лекции.

Напоминаю, что инфа адаптирована для понимания человеков 16-17 лет от роду, самых разных социальных слоев.

Эта часть написана по мотивам романа Михаи́ла Афана́сьевича Булга́кова «Мастер и Маргарита»
В данном произведении так же использованы выступления:
Виктора Алексеевича Ефимова;
Алексея Ильича Осипова;
Это приложение к фантастическому произведению. Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок… Мнения, озвученные в данной книге, являются оценочными суждениями и не направлены на возбуждение ненависти, вражды, какого-либо уничижения достоинства человека, равно как и группы лиц по признакам пола, расы, национальности, языка, происхождения, отношения к религии, недееспособности, а также принадлежности к какой-либо социальной группе. Мнения озвученные в данной книге также не преследуют целью
дискриминировать, оскорбить или запугать кого бы то ни было.

Сборник рассказов о новых людях
Результат участия в различных конкурсах

Вашему вниманию представлена работа, созданная четверть века. Теперь она выкладывается для ученицы, которая скоро выйдет на заслуженный отдых и согласилась преподавать историю в сельской школе.
Правда автор развлекался «игрой в бисер»: выстрол историю Отечества на следующих принципах.
Во-первых, сортировка исторических фактов по областям для облегчения сравнения исторических событий разных периодов с целью выявления динамики исторических процессов.
Во-вторых, анализ и интерпретация фактов с помощью формальной логики без ограничений рамками взглядов авторитетов в области истории.
В-третьих, анализ и интерпретация фактов с помощью наук в областях исследования которых происходили события: политологии, социологии, экономики, культурологии.
В итоге работы автор достиг определенное понимание содержания, причин и целей исторических процессов, что позволяет дать им относительно логичную интерпретацию.

Наша цивилизация достигла фундаментального предела. Экономика, требующая бесконечного роста, столкнулась с реальностью конечной планеты. Климатические катастрофы, истощение ресурсов и социальное неравенство — это не случайные сбои, а симптомы системного кризиса.

Эта книга предлагает радикально новый взгляд на наши проблемы и их решение. Опираясь на передовые научные концепции — от кибернетики до квантовой физики, — автор показывает, что Вселенная представляет собой единую энерго-информационную систему. В этой картине мира человек — не покоритель природы, а часть сложного живого организма под названием Земля.

На этом фундаменте строится проект общества будущего — от новой экономики, основанной на сотрудничестве с природными циклами, до переосмысления самих понятий успеха и прогресса. Это не утопия, а практический путь forward, доступный каждому, кто готов выйти за рамки устаревших представлений о мире.

Человеческое общество, как и индивидуальное сознание, пребывает в состоянии перманентного диалектического движения между двумя фундаментальными полюсами: саморазделением и самоединством. Это не последовательные стадии, а одновременные и взаимообуславливающие процессы. Саморазделение — это дифференциация, анализ, выделение частей из целого (индивиды, классы, субкультуры, политические партии). Самоединство — это синтез, интеграция, поиск и утверждение общих оснований (нация, гражданская идентичность, культурные коды, коллективные ценности). Анализ того, к чему ведет эта бесконечная пульсация, раскрывает как драматические противоречия, так и источник жизненной силы социума.