После ножек (опор) - крышка табурета... ?!

Автор: Vasily Tarasenko

Итак, ноги текста мы разобрали. И пора посмотреть на то, что позволяет на табурете сидеть. Без чего текст – просто набор фраз, которые читатель не будет читать. Почему? Потому что не поймёт. Мозгу  читателя нет дела до гениальности текста. Он должен ещё и понимать, что там написано. И не спотыкаться в простых местах. Грамотное владение русским языком – вот наше всё. Да, да! Правильно расставленные запятые, правильное оформление прямой речи, отточенная стилистика построения предложений, образность текста, метафоричность и умение двумя мазками дать всю полноту разбушевавшейся грозы, всю глубину человеческих переживаний – вот он, главный и сильнейший инструмент писателя. Я не буду читать текст, написанный языком учителя Йоды да ещё и с тупо раскиданными запятыми. Не хочу ломать себе мозг. Этим всё сказано. Проявляйте уважение к читателю, учитесь писать грамотно. Он должен впитывать историю, а не соображать, почему здесь стоит запятая? И что этим хотел сказать талантливый автор? Не его это дело. Не читательское дело - пытаться понять разницу между "тся" и "ться", между "воин" и "войн" и так далее. Так что не заставляйте читателя быть учителем русского языка. Не согласны? Это ваш стиль? Вы так пишете, потому что это круто? Нам с вами не по пути. Никогда не страдал элитарностью.

Украшение текста – краски второстепенного.

Выше я уже писал про это. Никогда не игнорируйте окружение персонажей. Чем оно ярче и чётче прописано, тем выгоднее и круче на его фоне выглядит хорошо прописанный главный персонаж. И особенно эта яркая второстепенность играет на пользу всему тексту. Мельком упоминаете учителя? Дайте ему характеристику его же репликой, вложив в неё какие-нибудь особенности. То, как он это скажет, какими словами, какую идею озвучит – уже портрет, ёмкий и выпуклый. Чем круче окружение персонажей, тем круче они сами. Запомните это. Но тут главное – не перестараться. Второстепенные лица не должны затмевать в повествовании главных героев. Обычно так бывает, если ГГ – картонный, а его окружение вполне живое. Через общение ГГ с такими вот второстепенными персонажами (родителями, соратниками, коллегами, знакомыми) лучше всего раскрывать характер и историю главного героя. Всегда лучше дать читателю картинку из кристалликов всевозможных нюансов, чем прямо написать, что ГГ обладает теми или иными чертами характера из-за того-то и того-то. Лучше донести это через реплики знакомых, реакции близких, флешбеки, в конце концов. Думаю, пора заканчивать этот ИМХО-опус.

Вот и конец "Опорам". Спасибо!

+6
195

0 комментариев, по

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии. Войдите, пожалуйста.

Написать комментарий
170 243 31
Последние комментарии
14 / 14
Женя Ватсон
Пора писать стихи о любви - с Незнакомкой. День первый (попробую нагнать остальные)
15 / 15
Николай Zampolit Соболев
Буквальности-170
45 / 45
Sango
Пухлый лис доедает торт
11 / 11
Григорий Грошев
А что вы знаете о своей книге?
64 / 64
Ребекка Попова
Модные книги
18 / 18
Виктория Пшеничная / orionfan
С днем кофе, или что он для кого значит!
139 / 139
Idegen
Флешмоб «Пишем стихи». День 4.
1 / 1
Ася Виленица
О наглых типах, которые варварски врываются в тихий вечер
10 / 10
Oskal
Неформат FM. Дивный сказ
11 / 11
Юлия Олейник
Личный опыт VS фантазия
334 / 334
Анатолий Федоров
Кто уничтожал советскую фантастику в 1960-70-х годах?
12 / 12
Вадим Куз
Новые обложки
10 / 10
Anevka
Рецензия на роман «Ошибка берегини» — Екатерина Близнина
16 / 16
Ника Ракитина
Стихи, от которых
13 / 13
Конорева Вероника
Новинки обложек
1 / 1
Ив Ланда
Чистилище отвергнутых - Багровый мир
7 / 23
Алексей Соболев
Помогите найти книгу финского писателя
294 / 1K
Эль Кравен
Мама в 16 - а мозги в минус?
32 / 32
Demonheart
Джва года жду книгу...
10 / 10
Радислав Лучинский
Два поста в одном. Стихофлешмоб и про "Выброс".
Наверх Вниз