«А ты кто такой?» Или стоит ли писателю учить писателя

Автор: Павел Крапчитов

Я тружусь над своей книгой «Писательский детектив» и уже «раскрыл» 12 «преступлений» (список внизу), но одновременно меня гложет червячок сомнения. Он как бы говорит:

— Ну, ты же знаешь, что про самое главное ты так и не сказал. Ну, не сказал же?!

Крыть мне нечем. Не сказал. И вот что я имею в виду.

В каждом «деле» я разбирал рассказ другого автора и показывал, какие писательские приемы он использует. А дальше я останавливался.

Фактически я копировал ту систему школьного обучения, с которой, возможно, некоторые из нас сталкивались:

«Производная — это… Всем понятно? Тогда на дом упражнения номер такое-то и такое-то».

Впрочем, я все же в чем-то лучше описанной выше условной математички. В своих разборах я не ограничивался определением писательского приема. Я показывал, как автор его использует и как этот прием действует на читателя.

И все же главного я не сказал. А как этот прием применить тому, кто мне поверил и решит его использовать в своем творчестве?

Почему я этого не сделал? Вроде бы и опыт есть, и фантазия… Просто… просто мне не хочется получить массу комментариев, смысл которых сводится к любимой фразе М. С. Паниковского: «А ты кто такой?»

Сам я люблю учиться. В том числе учиться писательскому ремеслу. Давно, лет десять назад, когда я только начинал сочинять, мне попалась на глаза книга Екатерины Оаро «Держись и пиши». Я даже купил ее на Литресе. Небольшая, но, как мне показалось, интересная книга. Я добросовестно проштудировал ее и выполнил все задания, которые там были. Более того, выполнив одно из заданий, я обнаружил, что у меня получился небольшой рассказик с хорошим послевкусием.

И надо сказать, что ни сама Екатерина, ни ее творчество не присутствует на АТ. А я есть. И мои романы, и многочисленные рассказы тоже есть. Так может, мне все-таки не бояться злополучного вопроса имени Паниковского и сделать следующий шаг? И каждое «дело» заканчивать практикой. Не просто «вот прием». А «вот как я бы его применил» и «вот как вы можете его попробовать».

Что думаете? Сделать мне этот шаг? Стоит ли?

12 расследованных "дел":

Непротоптанные тропинки. Писательские приемы в рассказе «Бочка, полная добра»

Один рассказ, семь приемов. И один из них — без названия

Слой за слоем: как автор заставляет читателя ошибаться

Почему я читал этот рассказ как детектив?

Как «живые детали» превращают чтение в приключение

Еще раз про любовь

Писательский детектив. Дело №7. Что будет, если объединить дерево, движуху и зеркала?

Писательский детектив. Дело №8. Вечная классика

Писательский детектив. Дело №9. «Слепой» персонаж и догадливый читатель

Писательский детектив. Дело №10. Как автор превращает экшен в историю? Часть 1

Писательский детектив. Дело №10. Как автор превращает экшен в историю? Часть 2

Писательский детектив. Дело №11. Пока часы тикают, ты не одинок

Писательский детектив. Дело №12. Где мы? Когда мы? Что реально?

+57
197

0 комментариев, по

2 121 721 981
Мероприятия

Список действующих конкурсов, марафонов и игр, организованных пользователями Author.Today.

Хотите добавить сюда ещё одну ссылку? Напишите об этом администрации.

Наверх Вниз