1 234
1 298
5 791
5 816

Заходил

Тэги
Посты · 19
Нажмите Enter для поиска.

«Афганские горы»: что ждёт Бессонова дальше

Третий том цикла «Тот, кто не вышел из войны» — «Афганские горы» постепенно набирает свой ритм. Сейчас опубликованы первые три главы. 1985 год — Пизгаран. Хазарское ущелье, 345-й гвардейский отдельный парашютно-десантный полк, Рожков, Полонников и бой, в котором горы очень быстро перестают быть просто фоном. 1987 год — Вардак. Разведчики, Ми-8, несколько минут между жизнью и смертью и люди, которым приходится продолжать работу тогда, когда сил уже почти не осталось. 1989 год —...
Читать дальше →
105 23

«Последний берег» завершён: когда человека ищут не по лицу, а по решениям

Сегодня я поставил последнюю точку во втором томе цикла «Тот, кто не вышел из войны» — «Последний берег» . Наверное, теперь уже можно немного рассказать о том, каким получился этот том. Без пересказа финала и без ответов на те вопросы, которые, надеюсь, читателю будет интереснее найти вместе с героями. Первый том во многом был историей самого Александра Бессонова. Офицер из 2000 года оказался в войне, которая закончилась задолго до его рождения. Брест, Подмосковье, Сталинград, Нормандия,...
Читать дальше →
61 0

«Последний берег»: когда человека ищут не по лицу, а по решениям

Одиннадцать человек удалось найти. Двенадцатого — нет. У одиннадцати остались архивные фотографии, документы, наградные листы, госпитальные карточки, подписи, свидетели, чужие имена и прожитые в прошлом жизни. У Александра Бессонова после Бреста — почти ничего. Последняя известная точка его биографии — 29 июня 1941 года. Дальше начинается пустота. Но человек может исчезнуть из документов и всё-таки остаться в войне. Не фотографией. Не фамилией. Не подписью под приказом. Решением. ...
Читать дальше →
76 0

Почему хороший текст может быть психологически неверным

О красивой лжи, телесной памяти, цене ответственности и том, что остаётся после финальной точки Иногда текст написан так хорошо, что ему хочется поверить. Именно поэтому он опасен. Фразы точны. Диалог выразителен. Конфликт понятен. В нужном месте возникает пауза. Герой совершает сильный поступок. Финал заставляет задержать дыхание. Всё работает. И всё же внутри остаётся тихое сопротивление: я не верю. Не потому, что событие невозможно. Не потому, что нарушена логика мира. Не...
Читать дальше →
-3 93 0

Девять глав спустя: почему я вернулся к началу романа

О моменте, когда текст ещё работает, но автор уже понимает: продолжать в прежнем виде нельзя К тому моменту было написано девять глав. Десятая уже существовала в плане. Я знал, с какой сцены она начнётся, какие события должны произойти дальше и к какому решению придёт главный герой. Мир был выстроен. Основной конфликт развивался. Персонажи уже встретились, столкнулись друг с другом и совершили поступки, последствия которых должны были пройти через весь роман. Я не оказался в творческом...
Читать дальше →
+6 128 0

Почему читатель бросает даже хорошую книгу: 15 точек, где роман теряет доверие

Почему читатель бросает даже хорошую книгу: 15 точек, где роман теряет доверие Личный опыт читателя длинных серий Иногда читатель бросает книгу потому, что она плохо написана. Персонажи разговаривают одинаково. Мир противоречит собственным правилам. Герой действует нелогично. Сюжет держится на совпадениях, а финал отменяет всё, что прежде считалось важным. Здесь причина отказа понятна. Но гораздо обиднее другой случай. Книга действительно хорошая. У неё интересный мир, симпатичный...
Читать дальше →
+4 109 0

Разбор без приговора: почему «мне понравилось» не помогает автору

Что должна увидеть рецензия, чтобы автор понял не только, где текст теряет силу, но и что именно в нём уже работает. Автор заканчивает роман. Не главу. Не черновой набросок. Не сцену, которую ещё можно спрятать в отдельной папке и однажды переписать. Роман. Несколько месяцев — иногда несколько лет — он жил рядом с людьми, которых придумал сам. Знал, кто из них лжёт, кто боится темноты, кто не умеет просить прощения, кто погибнет в финале и кто будет ещё долго жить после последней...
Читать дальше →
+1 122 3

Писательская мастерская. Часть 11

Метафоры, сравнения и символы: как сделать язык образным, не превращая текст в соревнование красивых фраз Ночь разлила над городом чернильное море. Дома торчали из него сломанными зубами древнего чудовища. Улицы, подобно чёрным венам, несли кровь фонарей. Ветер — безжалостный дирижёр погибшего оркестра — хлестал окна кнутами дождя. Сам город стонал раненым зверем, забытым богами на алтаре вечности. В этом абзаце много образов. Ночь стала морем. Дома — зубами. Город — чудовищем. Улицы...
Читать дальше →
+3 37 0

Писательская мастерская. Часть 10

Описание без перегруза: как заставить мир дышать Комната была небольшой. В ней стояли деревянный стол, четыре стула, старый шкаф, железная кровать и печь. На окне висели выцветшие занавески. Серые стены были покрыты трещинами, пол скрипел, а с потолка местами осыпалась штукатурка. Мы видим комнату. Но пока не знаем, зачем должны её запомнить. Не понимаем, кто смотрит. Не чувствуем, что здесь произошло. Не знаем, какая из перечисленных вещей имеет значение. Стол остаётся столом. Шкаф...
Читать дальше →
+3 30 0

Писательская мастерская. Часть 9

Диалоги, в которых люди говорят не то, что думают — Ты надолго? — спросил отец. — Не знаю. — Билеты сейчас дорогие. — Я уже купила. Он поправил чашку на блюдце. — В твоей комнате окно плохо закрывается. — Я вызову мастера. — Значит, всё-таки вернёшься? Она застегнула чемодан. — Я сказала, что вызову мастера. О чём они говорят? О билетах? Окне? Ремонте? Нет. Отец спрашивает: Ты уходишь навсегда? Дочь отвечает: Я ещё не готова сказать тебе правду. Ни один из них не...
Читать дальше →
+3 39 0

Писательская мастерская. Часть 8

Первая глава: как заинтересовать читателя без дешёвого шока Небо раскололось. Башня взорвалась. По площади побежали люди. Человек в чёрном плаще поднял окровавленный меч. — Пророчество исполнилось! — крикнул он. Где-то под землёй пробудилось древнее зло. Зрелищно? Да. Интересно? Не обязательно. Кто этот человек? Что означала башня? Почему читателя должна волновать судьба площади? Кто погиб при взрыве? Что изменится, если пророчество действительно исполнилось? Перед нами...
Читать дальше →
+3 23 0

Писательская мастерская. Часть 7

Как построить сцену, после которой история уже не может вернуться назад Командир вошёл в комнату, снял мокрую шинель и развернул карту на столе. — Через час выступаем, — сказал он. Офицеры кивнули. Связист уточнил частоту. Интендант сообщил, сколько осталось горючего. Врач попросил дополнительную машину для раненых. Они обсудили маршрут, погоду, возможное сопротивление и время прибытия. Через двадцать минут совещание закончилось. Командир снова надел шинель и вышел. Что...
Читать дальше →
+3 31 0

Писательская мастерская. Часть 6

Сюжет без хаоса: причина, следствие и цена выбора Герой вошёл в город. Затем на город напали. Затем он встретил старого друга. Затем выяснилось, что друг — предатель. Затем героя арестовали. Затем в тюрьме он обнаружил тайный проход. Затем началось землетрясение. Событий много. Но история всё ещё не началась. Теперь посмотрим на другой вариант. Герой вошёл в город, потому что искал пропавшего брата. Чтобы получить доступ к закрытым архивам, он обратился за помощью к старому другу...
Читать дальше →
0 41 0

Писательская мастерская. Часть 5

Антагонист, который считает себя правым Врач закрыл дверь палаты и положил ключ в карман. — Откройте, — сказал офицер. — Нет. — В городе начинается эвакуация. — Поэтому я и не открою. За дверью лежал тяжело раненный пленный. Он знал расположение вражеских батарей. Если допросить его сейчас, можно было спасти сотни солдат. Но врач знал другое: пленный не переживёт допроса. — Вы защищаете врага, — произнёс офицер. — Я защищаю пациента. — Из-за него погибнут наши. — Возможно. Офицер...
Читать дальше →
0 45 0

Писательская мастерская. Часть 4

Второстепенные персонажи: как сделать их живыми, а не служебными Командир развернул карту на ящике из-под снарядов. — Отходим через северную балку, — сказал он. — До рассвета должны выйти к реке. Никто не возразил. Связист проверил рацию. Санитар подтянул ремень сумки. Молодой лейтенант молча кивнул. Всё подразделение было готово исполнить приказ. И только сержант, родившийся в двух километрах отсюда, не двигался. — Там не балка, товарищ командир, — тихо произнёс он. — После...
Читать дальше →
-3 45 0

Писательская мастерская. Часть 3

Как создать главного героя, за которым читатель согласится идти Двое стоят перед закрытой дверью. За ней остался человек, которого ещё можно спасти. Первый бросается к замку и выбивает его плечом, не проверив коридор и не дождавшись остальных. Второй останавливает группу, осматривает окна, ищет запасной выход и требует подкрепление. Оба могут быть храбрыми. Но первый боится опоздать. Второй — снова потерять людей из-за поспешного решения. Один готов поставить под угрозу всех ради...
Читать дальше →
-3 44 0

Писательская мастерская. Часть 2

Тема романа: о чём ваша книга, кроме сюжета? Один солдат входит в горящий дом и выносит ребёнка. Другой остаётся снаружи, потому что отвечает за десятерых бойцов и не имеет права рисковать их жизнями. Кто из них поступил правильно? Первый спас человека. Второй сохранил подразделение. Первый нарушил приказ. Второй оставил ребёнка в огне. Если автор заранее знает единственный допустимый ответ и строит сцену только для того, чтобы доказать его, перед нами нравоучение. Если оба решения...
Читать дальше →
-3 54 0

Писательская мастерская. Часть 1

С чего начинается книга: с идеи, темы или героя? Иногда книга начинается с лица. Человек стоит на краю крепостной стены и понимает, что город уже не спасти. Иногда — с места. Пустая железнодорожная станция, на которую приходит поезд без машиниста. Иногда — с одного вопроса: Что произойдёт, если современный человек окажется в мире, где его знания не дают ему власти, а превращают в угрозу для окружающих? А иногда автор просто видит сцену. Дождь. Ночной мост. Раненый мужчина держит на...
Читать дальше →
+1 87 0

Подробная рецензия и литературный аудит произведения

Подробная рецензия и литературный аудит произведения Иногда автору нужен не очередной краткий отзыв в духе «интересно, продолжайте», а внимательный и аргументированный взгляд со стороны. Предлагаю авторам художественных произведений подробный литературный разбор , цель которого — не пересказать сюжет и не ограничиться субъективной оценкой «понравилось — не понравилось», а понять, как именно работает текст : — чем он привлекает читателя; — где раскрывается его настоящий потенциал; — какие...
Читать дальше →
+7 178 9
Наверх Вниз