1 197
12 030
1 090
7 382

Онлайн

Тэги
Посты · 197
Нажмите Enter для поиска.

Противоречивость Беликова, а правда ли?

В рассказе «Человек в футляре» А.П.Чехова главный герой Беликов представлен через описание второстепенным персонажем. Со слов учителя рисования его коллега по гимназии не только сам жил в страхе, но и запугал целый город. В то же время, он не был способен на изменения в положительную сторону. Но даже после его смерти в городе ничего не изменилось. Ведь такой страшный герой как Беликов в мире отнюдь не редкость. Одинокие люди в футлярах будут появляться вновь и вновь, продолжая запугивать...
Читать дальше →
-2 507 0

Беликов: аутист или нет? Часть 3. Психолог О. Ю. Ткалич

Синдром Аспергера / высокофункциональный аутизм в произведении А.П.Чехова «Человек в футляре» Разбор рассказа «Человек в футляре» с точки зрения наличия высокофункционального аутизма у героя Беликова, к сожалению, чрезвычайно слаб. Комментарий отрывков текста не является анализом с точки зрения науки. Сначала следовало бы дать определение синдром Аспергера и раскрыть, что такое высокофункциональный аутизм, перечислив все признаки данного явления, и уже затем указать какие особенности...
Читать дальше →
+6 615 2

Беликов: аутист или нет. Часть 2. Наличие аутизма

«… синдром Аспергера — устаревшее понятие, сейчас считают, что аутизм — это спектр ( расстройство аутистического спектра (сокр. РАС) — А.Я.)…» Ну что же, рассмотрим аргументы сторонников взгляда, что у Беликова был РАС или аутизм. Выясним, будут ли они подтверждены в ходе анализа или нет. «Аутизм не болезнь в прямом смысле, аутизм — набор трудностей в социальном взаимодействии , нейроотличие, как это сейчас называется». Однако, согласно определению «расстройство аутистического...
Читать дальше →
+13 335 0

Беликов: аутист или нормальный?

Аутист Беликов (аспергер по старой классификации), его "пороки" - это симптомы. И тревожность, и специальный интерес (древнегреческий язык), и буквальное следование циркулярам, и непонимание юмора. Анализ рассказа «Человек в футляре» А.П.Чехова Оценивая поведение Беликова с точки зрения наличия у персонажа синдрома Аспергера, исходят из того, что его коллега Буркин правдиво описал учителя древнегреческого языка. Поэтому, полагают, что указанные признаки синдрома объясняют поведение...
Читать дальше →
+10 483 5

А чем вас не устраивает Осаф Литовский?

Что в имени тебе моем? или «говорящие имена» О.Латунский См.: Что в имени тебе моем? В продолжение дискуссии А чем вас не устраивает, что под этим именем выведен в романе реальный человек — Осаф Литовский? Зачем натягивать сову на глобус, когда ответы уже есть. Юлия Бондаренко Ну, во-первых , литературоведение как часть филологии относится к области науки, а не искусства. Поэтому перед каждым новым исследователем стоит задача перепроверки результатов, полученных...
Читать дальше →
+14 320 0

Цинизм в рассказе "Человек в футляре"

Понятие цинизм (лат. Cynismus от др.-греч. Kυνισμός) произошло от названия киники (др.-греч. κῠνικοί, от κύων (собака) и/или Κῠνόσαργες (Киносарг, холм в Афинах); лат. Cynici), кини́зм — одной из сократических философских школ. Согласно современному определению цинизм или циничность — это откровенное, вызывающе-пренебрежительное и презрительное отношение к нормам морали, культурным ценностям и представлениям о благопристойности, к официальным догмам господствующей идеологии,...
Читать дальше →
+14 500 1

"Черный юмор" Чехова?

Пьесу «Вишневый сад» Чехов определил как комедию. В театре же ее восприняли как драму. Схожая ситуация произошла спустя около сто лет с картиной «Особенности национальной охоты» кинорежиссера Александра Рогожкина. Он ее воспринимал как драму, а зрители и критики оценили как комедию. Эти истории показывают, как может расходиться авторский взгляд с мнением читателей или зрителей. Если Антон Павлович полагал свою пьесу комедией, то, следовательно, высмеивал импотенцию тех героев, которые,...
Читать дальше →
+18 297 7

Какой же предмет преподавал Буркин?

В рассказе «Человек в футляре» А.П. Чехова автор прямо не указал, какой предмет преподавал в мужской гимназии герой Буркин. Попробуем проанализировать текст и понять, какой предмет мог преподаваться этим персонажем. В соответствии с типовым Уставом, принятым в 1864 г., учебный курс классических гимназий в Российской империи составляли предметы: 1) Закон Божий; 2) русский язык с церковно-славянским и словесность; 3) латинский язык; 4) греческий язык; 5) математика; 6) физика; 7) космография;...
Читать дальше →
+11 419 0

kolossalische Skandal Требуется помощь знатоков!

На него в рассказе «Человек в футляре» А.П. Чехова второстепенный герой Буркин указал как на причину, из-за которой не состоялся брак между Беликовым и Коваленко. По мнению В.Н.Шацева «словосочетание kolossalische Skandal по-немецки звучит неграмотно». Из этого Владимир Натанович делает вывод, что Буркин не может быть учителем немецкого языка. Согласно грамматике филолог прав. В немецком языке существуют правила написания прилагательных. Если герой впервые упомянул о колоссальном скандале,...
Читать дальше →
+29 1 827 58

Что в имени тебе моем? 3 Мироносицкое

Таким образом, раз в рассказе "Человек в футляре" у А.П.Чехова значение фамилий героев соответствует их характерам, то, возможно, и единственное название местности тоже играет роль в произведении. Что в имени тебе моем? 1 Что в имени тебе моем? 2 Село Мироносицкое Два охотника беседовали у сарая старосты села с таким названием. Оно указывает на случай из евангельской истории с женами-мироносицами. Женщины пришли утром в первый день после субботы ко Гробу Иисуса Христа с...
Читать дальше →
+7 206 0

Непредвиденные последствия

Продолжим анализ рассказа "Человек в футляре" А. Чехова. Мы полагаем, что Буркин своими рассказами о Мавре и Беликове желал повлиять на слушателя в нужном ему русле. Бывший товарищ видимо хотел пустить ложный слух, распространить через собеседника нужную ему версию о Беликове. Скорее всего, своей цели Буркин добьется. История сильно подействовала на слушателя и тот непременет поделиться ею с другими. И пойдет она дальше по сарафанному радио, но, конечно же, уже без указания авторства, без...
Читать дальше →
+13 155 0

Что в имени тебе моем? 2

Начало главы . В рассказе «Человек в футляре» у А.П.Чехова значение фамилий героев соответствует их характерам. Учитель гимназии Буркин Человек небольшого роста, толстый, совершенно лысый, с черной бородой чуть не по пояс. «Я не естественник…», «Беликов, учитель греческого языка», учителем истории и географии был Михаил Саввич Коваленко, «kolossalische Skandal». Из совокупности этих сведений можно предположить, что Буркин был учителем немецкого языка в гимназии. Бурка — длинный (или...
Читать дальше →
+13 502 0

Что в имени тебе моем? 1

В рассказе «Человек в футляре» у А.П.Чехова значение фамилий героев соответствует их характерам. Прокофий Проко́пий (др.-греч. Προκόπιος, от προκοπή «преуспевание, успех»; русская форма также Проко́фий, разг. Проко́п). В рассказе успешность Прокофия подтверждается его главенством как старосты в селе Мироносицком. Мавра Черная, темная. «Темная», «Матовая» (греч.). В рассказе на темноту героини прямо указывает рассказчик. Ведь та за пределами своего села нигде ни была и ничего не...
Читать дальше →
+13 168 0

Любовный треугольник

Продолжаем анализ рассказа "Человек в футляре" А. П. Чехова. Шесть предшествующих статей можно прочитать в шести предшествующих постах или в отдельной работе . С сестрой Михаила Саввича Коваленко коллектив женской гимназии познакомился на именинах директора. Скорее всего, это произошло в начале осени, в сентябре. Варвара Саввишна всех очаровала, в том числе Беликова и Буркина. Причем последнему она представилась новой Афродитой — богиней красоты и плотской любви. «Среди суровых,...
Читать дальше →
+10 334 0

Много шума из ничего

Давайте рассмотрим такой персонаж рассказа «Человек в футляре» как Михаил Саввич Коваленко. По национальности он малоросс, недавно начал учительскую службу и, прибыв в город по назначению, стал преподавать историю и географию в женской гимназии. По описанию Коваленко молодой, высокий, смуглый, здоровый верзила с громадными руками. Ходит в вышитой сорочке, говорит басом, из-под фуражки чуб падает ему на лоб. По характеру, во-первых , прямолинеен. Что он за глаза говорил о Беликове: «—...
Читать дальше →
+15 205 0

Сапожник без сапог?

Давайте рассмотрим такой персонаж рассказа «Человек в футляре» как Иван Иванович Чимша-Гималайский. По описанию он высокий, худощавый старик с длинными усами и по профессии ветеринарный врач на конном заводе рядом с городом. Вот мы и посмотрим насколько образование и возраст дали ему медицинских знаний. История с Маврой Случайный собеседник Буркин поведал нашему герою историю, приключившуюся с Маврой, женой старосты села Мироносицкого. Она «женщина здоровая и не глупая, во всю свою жизнь...
Читать дальше →
+15 242 0

Логические ошибки: мелочь или помеха?

В предыдущей статье «Противоречия: пустяк или ошибка?» мы выявили их наличие в рассказе Буркина и затем разобрались, что греческий язык Беликов выбрал из-за его мелодичности. Поутру у него сумрачный вид, потому что надо идти в гимназию, но там сильно шумят, чем доставляют учителю большую неприятность. И его побаивались только священнослужители, но, к сожалению, не ученики. Так что утверждение о «тиране» Беликове ложно, скорее он предстает безобидным «капитаном Зеленым». Теперь...
Читать дальше →
+10 336 1

Противоречия: пустяк или ошибка?

В предыдущей статье «Свидетель или злоумышленник?» мы указывали, что основную идею истории с Беликовым и ее детали читатель узнает из рассказа одного из охотников —Буркина. Получается, что вся информация почерпнута только из единственного источника. Вот поэтому и необходимо проверить показания Буркина на наличие в его рассказе противоречий, логических ошибок и преувеличений. Противоречие или проявление несогласованности — положение, при котором одно (высказывание, мысль, поступок)...
Читать дальше →
+13 148 0

Свидетель или злоумышленник?

Начало рассмотрения в статье «Дьявол кроется в деталях» В рассказе А.П.Чехова «Человек в футляре» два запоздавших охотника расположились в сарае у старосты села Мироносицкого. Скорее всего, охотников больше и прибывшие раньше разместились в доме, а запоздавшим пришлось довольствоваться сараем. Дело было перед охотой, поэтому двое не травили охотничьи байки, а беседовали на философскую тему о человеческом одиночестве. Так Чехов в этом рассказе, как и Лермонтов в повести «Максим...
Читать дальше →
+7 147 0

Дьявол кроется в деталях

После годичного перерыва из-за работы над анализом романа «Мастер и Маргарита» М. Булгакова историк Андрей Яценко возвращается к продолжению изучения содержания рассказа «Человек в футляре» А. Чехова . Два политолога: — Слушай, ты можешь понять, что вообще происходит? — Тебе объяснить? — Да нет, объяснить я и сам могу. Ты ПОНЯТЬ можешь? Осторожно! Художественное произведение проанализировано историком. Эта процедура может вас неприятно шокировать. С рассказом А.П.Чехова «Человек в...
Читать дальше →
+10 149 5
Наверх Вниз