Яценко Андрей Викторович

1 409

12 785

910

7 407

Заходил

Тема постов

Тэги

Посты · 208

Прасковья Федоровна как положительный персонаж

Статьи

Описание персонажа дано в главах: 8-й («Поединок между профессором и поэтом»), 11-й («Раздвоение Ивана»), 13-й («Явление героя»), 15-й («Сон Никанора Ивановича») и 30-й (Пора! Пора!). Прасковья Федоровна представлена повествователем как полная или толстая симпатичная женщина в белом чистом халате. У нее благодушное выражение лица и ласковый голос. Она гордится клиникой, в которой работает, и благоговейно глядит на профессора Стравинского, во время беседы врача с пациентом Бездомным....

Читать дальше →

+12 400 0

Почему Жорж Бенгальский?

Статьи

Описание персонажа дано в главах: 12-й («Черная магия и ее разоблачение»), 13-й («Явление героя») и Эпилоге. В достаточно полном виде описание героя представлено в статьях «Жорж Бенгальский» в Булгаковской энциклопедии ( https://m-bulgakov.ru/ ) и Википедии. Жорж Бенгальский — второстепенный персонаж романа « Мастер и Маргарита » Михаила Булгакова . Конферансье театра Варьете , в котором происходит злополучный сеанс чёрной магии . Описание персонажа Полный ...

Читать дальше →

+9 436 6

Забота

Личное

Гости торопились на станцию, опасаясь опоздать на поезд. Ожидание следующего через час заставляло их от страха прибавлять шаг. А годы уже были не те, и силы тоже не те, как в ушедшей давно молодости. Гости, запыхавшись, прибыли тютелька в тютельку. В этот праздничный вечер немецкая железная дорога оказалась настолько любезной, что задержала прибытие поезда на четверть часа. Благодаря проявленному вниманию, путешественники, конечно же, успели заскочить в прибывший поезд. Посещение туалета...

Читать дальше →

+4 158 3

Хорошо, но можно еще глубже

Отзывы и критика

Александра Бутор представила свой взгляд, как взгляд режиссера, на рассказ А.П.Чехова «Крыжовник». «О чем Чехов написал «Крыжовник»? Разбор» . Этот рассказ был опубликован в 1898 году. Его полагают частью «Маленькой трилогии», состоящей из рассказов «Человек в футляре», «Крыжовник», «О любви». Хорошо, что число сторонников подобного взгляда увеличивается. Теперь их уже трое. Причем каждый пришел своей дорогой. Впервые иной взгляд в отличие от общепринятого был представлен в 2010 году в...

Читать дальше →

+9 267 6

Полет

Отзывы и критика

В этом году вышел фильм «Мастер и Маргарита». Обращение еще одного режиссера к «закатному роману» нашло отклик у исследователей творчества Михаила Афанасьевича Булгакова как религиозных, так и светских. Рассмотрим лекцию Г. Цеплакова «Мастер и Маргарита»: разгадка финала. Ранее он выступал с лекцией «“Мастер и Маргарита“: две традиции прочтения». Ц елью новой лекции, по мнению автора, было «обосновать на текстологическом уровне, что Булгаков исходил именно из фаустовской конфликтологии, а...

Читать дальше →

+12 176 0

Доверяй, но проверяй или не свезло

Отзывы и критика

«Азазелло идет против Воланда? Разбор сцены из романа «Мастер и Маргарита» М.Булгакова» Известно, что писатель Александр Дюма (отец) говорил, что «История – это гвоздь, на который я вешаю свою картину». Режиссер Александра Бутор же утверждает, что «Я размышляла и исследовала персонажей и их поступки, опираясь на факты, предоставленные автором романа…» На основе этих фактов сложилось ее мнение, которое «может не совпадать с распространенным мнением литераторов, критиков, киноведов и т.д.»...

Читать дальше →

+9 192 1

Любовный треугольник

Отзывы и критика

В этом году вышел фильм «Мастер и Маргарита». Обращение еще одного режиссера к «закатному роману» нашло отклик и в кругах кинематографистов. Режиссер Александра Бутор выпустила видео «Мастер и Маргарита не любят друг друга. Разбор» . Александра Владимировна сразу определила, что будет разбирать роман с точки зрения режиссуры. Как режиссеру ей нужно понимать, если речь идет о драме, кто в романе главный герой, чего он хочет, какая у него цель, как он к этой цели движется, и как он...

Читать дальше →

+11 201 2

Шаг назад

Отзывы и критика

В этом году вышел фильм «Мастер и Маргарита». Обращение еще одного режиссера к «закатному роману» нашло отклик и в философских кругах. Правда, лекция философа А. О. Баумайстера «Зачем читать роман Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита"?» будет шагом назад в исследовании содержания романа после лекций богослова А.В. Кураева, самая ранняя из которых датируется 2011 годом. Как если бы после рассмотрения трехмерной модели мы отступили к двухмерной. В чем это проявляется? Баумайстер следует за...

Читать дальше →

+9 180 0

Когда взгляды одного монаха и трех филологов почти совпадают

Личное

В этом году вышел фильм «Мастер и Маргарита». Обращение еще одного режиссера к «закатному роману» нашло отклик и в религиозных кругах. На библейском портале Экзегет иеромонах и главный редактор издательств «Ладан» и «Троицкая школа» Нектарий (Владимир Игоревич Соколов), представил шесть бесед о жизни и творчестве русского писателя Михаила Афанасьевича Булгакова, об его отношении к христианству и об отражении христианства в его произведениях. Глава 4 Иеромонах Нектарий БУЛГАКОВ И...

Читать дальше →

+12 229 6

Любимое ругательство прусского короля Фридриха II Великого

Личное

Himmelsheergottesdonerwetterquatschundscheißenocheinmal! König Friedrich II der Große Произносится на одном дыхании После 10 дней невозможности комментировать, реагировать на сообщения и публиковать посты.

Читать дальше →

+15 336 45

Всухомятку

Личное

Так получалось, что коллективы, где приходилось работать, являлись преимущественно женскими. На прошлом месте коллеги-немцы попивали кофе весь трудовой день напролет. В новой же организации представительниц прекрасного пола стало разительно меньше – всего двое, но этого оказалось достаточно, чтобы не обращать внимания на остальных – полдничают ли они всухомятку или запивают горячим и крепким кофе из больших термосов. Недавно меня переместили в новый кабинет, значительно меньший по размерам, и...

Читать дальше →

+10 215 4

Противоречивость Беликова, а правда ли?

Статьи

Статья «Противоречивость Беликова, а правда ли?» за 28.10.2022 заняла пятое место в антирейтинге моих статей -2 при 570 просмотрах и ни одного комментария. В рассказе «Человек в футляре» А.П.Чехова главный герой Беликов представлен через описание второстепенным персонажем. Со слов учителя рисования его коллега по гимназии не только сам жил в страхе, но и запугал целый город. В то же время, он не был способен на изменения в положительную сторону. Но даже после его...

Читать дальше →

-2 642 0

Беликов: аутист или нет? Часть 3. Психолог О. Ю. Ткалич

Статьи

Синдром Аспергера / высокофункциональный аутизм в произведении А.П.Чехова «Человек в футляре» Разбор рассказа «Человек в футляре» с точки зрения наличия высокофункционального аутизма у героя Беликова, к сожалению, чрезвычайно слаб. Комментарий отрывков текста не является анализом с точки зрения науки. Сначала следовало бы дать определение синдром Аспергера и раскрыть, что такое высокофункциональный аутизм, перечислив все признаки данного явления, и уже затем указать какие особенности...

Читать дальше →

+6 729 2

Беликов: аутист или нет. Часть 2. Наличие аутизма

Статьи

«… синдром Аспергера — устаревшее понятие, сейчас считают, что аутизм — это спектр ( расстройство аутистического спектра (сокр. РАС) — А.Я.)…» Ну что же, рассмотрим аргументы сторонников взгляда, что у Беликова был РАС или аутизм. Выясним, будут ли они подтверждены в ходе анализа или нет. «Аутизм не болезнь в прямом смысле, аутизм — набор трудностей в социальном взаимодействии , нейроотличие, как это сейчас называется». Однако, согласно определению «расстройство аутистического...

Читать дальше →

+13 391 0

Беликов: аутист или нормальный?

Статьи

Аутист Беликов (аспергер по старой классификации), его "пороки" - это симптомы. И тревожность, и специальный интерес (древнегреческий язык), и буквальное следование циркулярам, и непонимание юмора. Анализ рассказа «Человек в футляре» А.П.Чехова Оценивая поведение Беликова с точки зрения наличия у персонажа синдрома Аспергера, исходят из того, что его коллега Буркин правдиво описал учителя древнегреческого языка. Поэтому, полагают, что указанные признаки синдрома объясняют поведение...

Читать дальше →

+10 533 5

А чем вас не устраивает Осаф Литовский?

Отзывы и критика

Что в имени тебе моем? или «говорящие имена» О.Латунский См.: Что в имени тебе моем? В продолжение дискуссии А чем вас не устраивает, что под этим именем выведен в романе реальный человек — Осаф Литовский? Зачем натягивать сову на глобус, когда ответы уже есть. Юлия Бондаренко Ну, во-первых , литературоведение как часть филологии относится к области науки, а не искусства. Поэтому перед каждым новым исследователем стоит задача перепроверки результатов, полученных...

Читать дальше →

+14 373 0

Цинизм в рассказе "Человек в футляре"

Статьи

Понятие цинизм (лат. Cynismus от др.-греч. Kυνισμός) произошло от названия киники (др.-греч. κῠνικοί, от κύων (собака) и/или Κῠνόσαργες (Киносарг, холм в Афинах); лат. Cynici), кини́зм — одной из сократических философских школ. Согласно современному определению цинизм или циничность — это откровенное, вызывающе-пренебрежительное и презрительное отношение к нормам морали, культурным ценностям и представлениям о благопристойности, к официальным догмам господствующей идеологии,...

Читать дальше →

+14 579 1

"Черный юмор" Чехова?

Отзывы и критика

Пьесу «Вишневый сад» Чехов определил как комедию. В театре же ее восприняли как драму. Схожая ситуация произошла спустя около сто лет с картиной «Особенности национальной охоты» кинорежиссера Александра Рогожкина. Он ее воспринимал как драму, а зрители и критики оценили как комедию. Эти истории показывают, как может расходиться авторский взгляд с мнением читателей или зрителей. Если Антон Павлович полагал свою пьесу комедией, то, следовательно, высмеивал импотенцию тех героев, которые,...

Читать дальше →

+18 339 7

Какой же предмет преподавал Буркин?

Статьи

В рассказе «Человек в футляре» А.П. Чехова автор прямо не указал, какой предмет преподавал в мужской гимназии герой Буркин. Попробуем проанализировать текст и понять, какой предмет мог преподаваться этим персонажем. В соответствии с типовым Уставом, принятым в 1864 г., учебный курс классических гимназий в Российской империи составляли предметы: 1) Закон Божий; 2) русский язык с церковно-славянским и словесность; 3) латинский язык; 4) греческий язык; 5) математика; 6) физика; 7) космография;...

Читать дальше →

+11 490 0

kolossalische Skandal Требуется помощь знатоков!

Статьи

На него в рассказе «Человек в футляре» А.П. Чехова второстепенный герой Буркин указал как на причину, из-за которой не состоялся брак между Беликовым и Коваленко. По мнению В.Н.Шацева «словосочетание kolossalische Skandal по-немецки звучит неграмотно». Из этого Владимир Натанович делает вывод, что Буркин не может быть учителем немецкого языка. Согласно грамматике филолог прав. В немецком языке существуют правила написания прилагательных. Если герой впервые упомянул о колоссальном скандале,...

Читать дальше →

+29 1 960 58

Наверх Вниз